(精品)人教版化学九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式

上传人:m**** 文档编号:107427896 上传时间:2019-10-19 格式:PPT 页数:31 大小:2.84MB
返回 下载 相关 举报
(精品)人教版化学九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式_第1页
第1页 / 共31页
(精品)人教版化学九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式_第2页
第2页 / 共31页
(精品)人教版化学九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式_第3页
第3页 / 共31页
(精品)人教版化学九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式_第4页
第4页 / 共31页
(精品)人教版化学九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《(精品)人教版化学九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(精品)人教版化学九年级上册5.2 如何正确书写化学方程式(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课题2 如何正确书 写化学方程式,第五单元 化学方程式,知识回顾:,用化学式来表示化学反应的式子。,2、什么是化学方程式?,1.所有的化学反应必须遵守 定律。,为什么质量会守恒呢?,在化学反应中,反应前后原子的_没有改变,_没有增减,原子的_也没有改变。,质量守恒,种类,数目,质量,化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。,粒子个数之比: 1 1 1,读:碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,例:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,2.意义: (1)表示反应物、生成物和反应条件 (2)表示反应物、生成物各物质间粒子个数之比 (3)表示反应物、生成物各物质间质量之比,复习,各物质质量比:12 32

2、44,实事观客重尊不,请用化学方程式表示: 氢气在氧气中燃烧,这位同学书写是否正确?,生成水,H2O,小试牛刀,律定恒守量质守遵不,思考?,不正确,铁在氧气中燃烧的生成物是黑色的四氧化三铁(Fe3O4),这是通过实验所证明出来的,是客观事实的。,不是,因为一切化学反应都要遵循质量守恒定律。在这个式子中,反应前后原子的数目不相等,不遵守质量守恒定律,所以它不是一个化学方程式。,一、化学方程式书写原则:,1、必须以客观事实为基础。 (不能凭空臆造事实上不存在 的物质和化学反应),2、要遵守质量守恒定律。 (等号两边各原子的种类与数目 必须相等),磷在氧气中燃烧的化学方程式如下, 判断正误:,(1)

3、P + O2 PO2,(2)P2 + O5 P2O5,(3)P + O2 P2O5,凭空臆造生成物PO2,与事实不符,任意改动氧气化学式,也与事实不符, 氧气应为O2,磷为P。,反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律。,二、化学方程式书写步骤(课本P100),1.写:正确写出反应物(左边)和生成物(右边) 的化学式,并用短线相连。,氢气在氧气中燃烧生成水:,双原子分子表示的单质:H2、O2、N2、Cl2,用元素符号表示单质:金属、固态非金属 (碳磷硫)和稀有气体。,化合物化学式的书写:排位(先读后写、金左 非右、氧右它左)标价交叉约简检查。,请你想办法,让原子的种类和数目相等!,符合客观

4、事实,但氧原子不守恒。,得一分! 化学式正确,这样可以吗?为什么?,+ O,H2,+,O2,H2O,点燃,H原子个数:,O原子个数:,2,2,2,1,4,6,3,2,2,2,4,4,6,=,在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数(系数)的过程叫做化学方程式的配平。,原子总个数,1.写:化学式,并用短线相连。,2.配:配平化学方程式。,化学计量数是最简整数比,“1”则不写”。,2,二、化学方程式书写步骤,在化学式前面配上适当的化学计量数, 使式子两边各元素原子的种类和数目都相等。,不能改动化学式!,请你想办法,让原子的种类和数目相等!,H2+ O2 H2O,2,氢原子不守恒!,配平,观察法:

5、,2,恒定律了! 遵守质量守,二、化学方程式书写步骤,1.写:化学式,并用短线相连。,2.配:配平化学方程式。,观察法,点燃,点燃加热()高温,生成物状态气体“”,固体(沉淀)“”,1.请用化学方程式表示以下反应: (1)硫在空气(氧气)中燃烧生成二氧化硫 (2)水通直流电生成氢气和氧气,实战,书写步骤:写配等注查,(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,(2)Mg+O2 MgO2,氧化镁的化学式书写错误 。,不符合客观事实,,2.判断下列化学方程式的正误,说明原因并改正。,(1)4Fe + 3O2 = 2Fe2O3,+2,-2,反应物和生成物写错,没有标注反应条件和生成物状态。,检查化

6、学式、配平、等号、条件、箭头是否正确!,点燃,反应物一定不标箭头。,3,2,2,2,2,2,2,2,2.判断下列化学方程式的正误,说明原因并改正。,(4)铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶 液的化学反应方程式。,反应物和生成物中均有固体时不标,(5)硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液的化学反应方程式。,2,Cu(OH)2,原子团当成一个整体来考虑配平!,观察法配平,3.等:,4.注:,1.写:,2.配:,点燃,5.查:,找出关键元素(是O):式子两边各出现一次,且原子个数相差最大的元素。 求出其原子个数的最小公倍数(10)。,磷在空气(氧气)中燃烧,5,2,4,检查化学

7、式、配平、等号、条件、箭头是否正确,小组讨论活动:,最小公倍数法,KClO3 KCl + O2,2,请用化学方程式表示: 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,二氧化锰 加热,MnO2,巩固配平方法:最小公倍数法,3,2,练一练:,1、用最小公倍数法配平下列化学方程式 (1) C + CO2 CO (2) H2 + O2 H2O (3)Mg + O2 MgO (4)CuO + C Cu + CO2 (5)H2S + O2 S + H2O,点燃,点燃,2 2,高温,高温,2 2,2 2 2,2,2 2,点燃,请用化学方程式表示: 过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,学习新的配平方法:,MnO2,2,找出关键

8、元素(是O):式子两边化学式中出现次数最多(3次)且原子总数一边奇数、一边偶数的元素。,把奇数配成偶数(优先考虑2) 。,再配平其它原子(H)和氧原子,短线变等号。,2,奇数配偶法,归一法(设“1”配平法),1、在反应物或生成物中找出一种比较复杂的物质,将其化学式设为“1”。,FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2,FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2,x,z,y,2、以该化学式中各种元素的原子个数为准,推出其他物质的化学计量数。,Fe: X 2,S: X 2 Z,O: y 2 3 + Z 2,=,=,=,X=2 y= 11/2 z=4,2,4,11/2,2,4,11,8,注:化学式

9、前的化学计量数是最简整数比,练一练:,1、用归一法配平下列化学方程式 (1)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (2) H2O2 O2 + H2O (3)CH4 + O2 CO2 + H2O (4)CH3OH + O2 CO2 + H2O (5),MnO2,点燃,点燃,CuSO4,+,NaOH,Cu(OH)2,+,Na2SO4,2,原子团当成一个整体来考虑配平,2、写出下列化学反应的化学方程式 (1)高锰酸钾制氧气 (2)过氧化氢在二氧化锰的催化下制氧气 (3)甲烷(CH4)在氧气中燃烧的反应 (4)碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,一. 书写原则,1.以客观事实为基础 2.遵守

10、质量守恒定律,二. 书写步骤,五字口诀: 写配等注查,三. 配平方法,观察法 最小公倍数法 奇数配偶法,毒品大麻(主要成分的化学式是C21H30O2) 在空气中焚烧,生成二氧化碳和水,其反 应的化学方程式是:,C21H30O2,+,O2,H2O,CO2,+,30,42,55,点燃,2,写出下列反应的化学方程式:,(1)木炭在氧气中燃烧 (2)硫在氧气中燃烧 (3)白磷在空气中自燃 (4)镁条在空气中燃烧 (5)铁丝在氧气中燃烧 (6)在空气中点燃氢气 (7)氯酸钾在二氧化锰催化下分解 (8)电解水 (9)加热高锰酸钾 (10)过氧化氢在二氧化锰催化下分解 (11)点燃镁条可以在CO2气体中继续

11、剧烈燃烧,生成碳和氧化镁,4下列四个反应中的生成物都是C,若C的化学式为AB2,则该反应的化学方程式是( ) A3AB2B2=2C B2AB2B2=2C C2ABB2=2C DAB22B2=2C,5在化学反应前后,下列诸项中肯定没有变化的是原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的种类 物质的总质量 原子的种类( ) A B C D,6西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致,其反应的化学方程式为:2R2H2O7O2=2FeSO42H2SO4,则R的化学式为( ) AFeS BFe2S3 CFeO DFeS2,C,A,D,7在化学方程式aC2H6bO2 mCO2 nH2O中,各化学式系数之间的关系正确 的是( ) A2ma B3an C2m3n D2bmn,B,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号