海南侨中2013届生物高考仿真考试题

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1、海南侨中2013届高考仿真考生物试题命题人:沈元平 审题人:吴山 考试时间:2013.5.26考生注意:1.本试卷为试题卷,分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第卷时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷选择题:本大题共25小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.噬菌体、肺炎双球菌、酵母菌都具有的物质或结构是A

2、.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质2.下列关于高倍显微镜使用的描述,错误的是A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰 D.高倍镜缩小了观察视野,放大了倍数3.下列表述不正确的是:A.蛋白质水解的最终产物是氨基酸 B.两个氨基酸是通过脱水缩合的方式聚合在一起的C.含有两个肽键的化合物叫二肽 D.人体细胞能够合成的氨基酸叫非必需氨基酸4.下列有关生物膜的叙述,错误的是:A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.人工合成的膜材料

3、已经用于某些疾病的治疗,如尿毒症患者透析用的人工肾5.下列表述错误的是:A.DNA和RNA都能携带遗传信息 B.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸C.真核生物的遗传物质主要是DNA,原核生物的遗传物质主要是RNAD.观察DNA和RNA在细胞中的分布可以用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色6、下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,分析图表提供的信息,可判断通过主动运输方式进入细胞的离子是 ANa+、Cl- BK+、Mg2+ CNa+、Mg2+ DK+、Cl-7. 将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器沉淀物两

4、部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产CO2和H2O的试管是 A.甲 B.丙和乙 C.甲和乙 D.丙8.下列关于光合作用和细胞呼吸的表述错误的是A.ATP能够及时转化成ADP,这有效地保证了细胞内能量的供应B.无氧呼吸与有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程C.能否直接或间接利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别D.光合作用释放的氧气来自水9. 科学家用被32p标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连贯分裂数据如下图所示,以下说法正确的 A上

5、图数据显示,蚕豆根尖细胞分裂时,其细胞周期为19.3h B用32P的磷酸盐作为标记物,主要是标记蚕豆幼苗细胞中的蛋白质和DNA C若蚕豆根尖体细胞的染色体数为2N,则该蚕豆根尖细胞有丝分裂后期染色单体数 为4N D测定蚕豆根尖分生区细胞的细胞周期持续时间长短时,通常不需要考虑温度因素10. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示。下列叙述错误的是: A .亲本的基因型YyRr(黄色圆粒)yyRr(绿色圆粒)B.在后代中,表现型不同于亲本的是绿色皱粒和黄色皱粒,它们之间的

6、数量比为 1:1 C.后代中杂合子占的比例是1/4D.控制这两对相对性状的基因的遗传遵循自由组合定律11.下列表述正确的是A.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数一般是相同的B.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对C.每个原始生殖细胞经减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞D.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、46、2312.下列叙述错误的是A.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状B.位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相联系C.染色体是基因的主要载体D.

7、基因重组可以产生新的性状13.下列关于变异的说法正确的是A.由环境引起的变异是不能够遗传的B.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变C.基因重组发生在受精作用过程中D.细胞中含有一个染色体组的个体不一定是单倍体14. 右图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是A.操作简便,但培育周期长B.和的变异都发生在有丝分裂间期C.过程常用的方法是花药离体培养D.与过程的育种原理不相同15.下列生物群体中属于种群的是A.一个湖泊中的全部鱼 B.一个森林中的全部蛇C.卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D.一间

8、屋中的全部蟑螂16. 玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且AA、Aa表现型相同),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近A.1:4B.5: 11C.1:2D.7:917.下列关于进化的说法正确的是A.物种之间的共同进化都是通过物种间的生存斗争实现的B.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变D物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的18.下列物质中不属于内环境组成成分的

9、是A血浆蛋白 B.神经递质 C.抗体 D.载体19. 有关神经系统的叙述,错误的是 A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用20. 给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是A.图中a表示血糖消耗速率,b表示血糖补充速率B.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快C.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果D.当胰岛素浓度为40U/mL时,血糖较长时间内会维持稳定21.2013年春季新型H7N9禽流感

10、病例不断出现。在H7N9流感病毒侵入人体并诱导体免疫的过程中,不会发生的是A.吞噬细胞摄取、处理流感病毒B.浆细胞合成并分泌大量抗体C.流感病毒再次入侵时,B细胞增殖,分化形成效应T细胞D.T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子22如图所示,图甲表示胚芽鞘受到单侧光的照射;图乙表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘切段生长的影响,如果图甲中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为X,则:ba甲乙甲光A.mXn B. 0Xm C. nXi D . X i23. 下列有关植物激素调节的叙述,正确的是 可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高在植物体内生长素只能极性运输不同的2,4-D浓度可以使同种植物的扦插

11、枝条产生相同生根效果在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A. B. C. D.24. 在印尼苏门答腊群岛火山爆发灾难中,有个人被困在一个岛上,岛上除充足的可饮用水外,很难找到可吃的食物。还好他身边尚有3公斤玉米和一只1公斤重的母鸡。请问要维持最长生存时间,以获得救援,他应该怎样做? A.用3公斤玉米喂鸡,吃鸡蛋,然后吃鸡B.先吃母鸡,再吃玉米 C.吃2公斤玉米,用l公斤玉米喂鸡,吃鸡蛋,然后吃鸡 D.先吃玉米,再吃母鸡25. 下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中,错误的是实例或现象推测或解释AHIV侵入人体后能识别并破坏T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病T细胞在

12、细胞免疫和体液免疫中起重要作用B异体器官移植会产生免疫排斥移植器官相当于抗原C给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收D雄孔雀开屏来求偶生态系统的信息传递能调节种间关系,维持生态系统的稳定第卷非选择题包括必考题和选考题两部分,第26-29题为必考题,每个试题考生都必须作答。第3031题为选考题,考生根据要求作答。一、必考题(共4题,共35分)26.(7分)I. 在一块土地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植不同种的农作物,叫间作套种。据表分析。品种水稻玉米人参光饱和光照强度*(klx)40503045生活环境水生陆生陆生*当达到某一光强度时,植物光合速

13、率就不再增加,这种现象称为光饱和现象。(1)表中能进行间作套种的两个品种是 (2)作物栽培需要“正其行,通其风”。“通风”的主要目的是增强光合作用的 过程。“土不翻,苗不欢”,原因是“松土”能 。但大面积的松土也能带来 等环境问题。.取大小和活力基本一致的绿豆种子3000粒,随机平均分成甲、乙两组,一组放置在适宜的光照条件下培养,另一组在黑暗中培养。待种子萌发时,每天同一时刻抽取50粒(颗)测量其干重,结果大致如图所示。干重(g)P甲M乙天数186120(3)实验中的无关变量有 (答两点即可)。(4)曲线 显示的是光照条件下培养时干重变化的情况,M点表示的生理意义是 。27.(8分)下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题: (1)图1中表示效应器的是 _(填字母),由 _组成。图2中组成突触的结构包括_(填字母)。(2)图3中,表示兴奋部位的是_(填字母),该兴奋状态的形成是Na+ 内流的结果,其进入膜内的方式是_(协助扩散/主动运输)。(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是 _。(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经

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