《人教版选修外国小说欣赏《清兵卫与葫芦》课件.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版选修外国小说欣赏《清兵卫与葫芦》课件.（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、清兵卫 与葫芦,志贺直哉（日本）,志贺直哉（1883-1971年），日本著名小说家，被日本评论家誉为“小说之神”。1904年发表处女作菜花与少女。1910年，与有岛武郎、有岛生马等共同创办白桦杂志，围绕于这个刊物的一些年轻作家与美术家，对当时主张纯客观主义的自然主义文艺思潮不满，要求肯定积极的人性，主张尊重个性，发挥人的意志的作用，提倡人道主义与理想主义的文学，形成“白桦”一派。志贺直哉为“白桦”派代表作家之一， “白桦”派成为日本现代文学中一个重要的流派。,作者，你熟悉吗,一.检查预习： 1、你会读吗？ 热衷 战战兢兢 茶卤 薪水 哆嗦 呵斥 熠熠 乖觉,zhng,l,du SuO,h ch
2、,jng,xn,gui ju,2.你会解释吗？ 热衷： 茶卤： 呵斥： 名伶： 乖觉： 校役： 光彩熠熠： 薪水： 嘀咕：,学校中做辅助教学工作的人。,形容闪亮发光。,工资。,小声说话；犹疑不定。,二、小说开头这样写到：“自从发生这件事以后，清兵卫和葫芦就断了关系。过了不久，他又有了代替葫芦的东西。正如他过去热衷于葫芦一样，现在他热衷着绘画”,请思考：1、“这件事”指发生的一件什么事？ 2、小说采用了什么叙述方式开头？有什么作用？,整体感知课文,课文主要写了 的故事。采用 的手法，以 为线索，首位呼应，中间主要内容写： （发生） ， （发展） ， （高潮） ， （结局） 。 （尾声）,一、填空
3、,一个叫清兵卫的孩子与葫芦,倒叙,葫芦,痴迷葫芦,购买葫芦,没收葫芦、砸碎葫芦,高价卖出,改换爱好,二.整体把握：,葫芦,清兵卫,开头,结尾,线索： 主人公：,结构特点：,（倒叙：先说结局，设下悬念，引起兴趣）,（再说结局，呼应开头，引人深思）,对葫芦喜爱、热衷、痴迷,0.1元=50元=600元?,三.品读课文 ：,课文中哪些地方写出了清兵卫对葫芦的痴迷？,朗读指导：用平缓的语调，感叹赞叹的语气。,把一老头儿的脑袋错看成葫芦。 白天看葫芦，晚上收拾葫芦。 飞快买下葫芦，片刻不离。,四、品味鉴赏 ： 本文善于用简练传神的描写表现人物复杂的心理活动。你认为哪些地方的描写最传神，并请你说说这些描写有
4、什么作用。,（1）于是这个清兵卫葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。,惊愕、害怕、欲哭无泪。,（2）他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。,痛苦无奈。,（3）清兵卫只是脸色发青，不敢做声。,心如刀绞，悲痛欲绝，不敢反抗,简练传神的描写:,四.品味鉴赏 :,小结： 传神的描写清兵卫的心理活动(动态发展): 痴迷热爱沉默执拗发呆害怕 热衷绘画，不怨恨。,除此之外，你还能再找一些句子来品析吗？,2、造成清兵卫悲剧的原因是什么？,3、作者对清兵卫和大人们分别表现了什么样的态度？,1.清兵卫对别人的葫芦不以为然，说明了什么？“0.1元=50元=600元”, 这个结果与前文的哪些内容构成对比，有
5、什么作用？,五、探讨交流：,分析: （1）清兵卫个性独特，对葫芦并不盲目痴爱，确实有一定的研究，他有非凡的鉴赏力和创造力。,1.清兵卫对葫芦热爱有加，他对别人的葫芦不以为然； “0.1元=50元=600元”,这些都说明了什么？这个结果与前文的哪些内容构成对比？,.父亲呵斥他：“什么话，你懂什么，也来多嘴！”,（2） “0.1元=50元=600元”的结果与前文的这些内容构成对比:,.他买这个葫芦只花了一毛钱。,.教员把葫芦当着脏东西让老年校役扔掉。 校役把葫芦卖了50元，商人又卖了600元。,小结：对比作用:说明清兵卫对葫芦确实有非凡的鉴赏力，嘲讽了大人的愚蠢保守。,2、造成清兵卫悲剧的原因是什
6、么？,3、作者对清兵卫和大人们分别表现了什么样的态度？,五、探讨交流：,清兵卫： 爸爸 教员 客人,同情,批评 粗暴扼杀少年个性的做法,3、作者对清兵卫和大人们分别表现了什么样的态度？,呼吁人们要尊重 个性，让个性自 由发展。,小说主题,六、比较阅读： 阅读附文，对比课文，说说清兵卫和婷婷的长辈对他们的个性化的行为采取了怎样不同的态度。对此你有什么感想？,归纳: 清兵卫的父亲：不尊重，反对、压制，教育方式简单粗暴。 婷婷的爷爷：能够支持并给予关心帮助，但教育方法上欠妥当，思想观念迂腐老化，因循守旧。,清兵卫痴迷葫芦,教员没收葫芦,父亲砸碎了葫芦,关于风筝往事的回忆,沉痛、悔恨、自责的感情线索,
7、葫芦,批判那些受封建教育思想影响、无端压制子弟的父兄,对冷酷现实憎恶,对春日温和的热烈憧憬,批判粗暴扼杀少年个性,呼吁尊重个性,让个性自由发展.,“我”弟弟粗暴地折毁了弟弟精心制作的风筝,看了这则通报批评，你有何感受？,人类第一个登上月球的人美国宇航员尼尔.阿姆斯特朗,妈妈，我想要跳到月亮上去。 好啊，不过一定要记得回来喔。,你很优秀，真的！,身材矮小的邓亚萍，喜欢乒乓球，所有人都不看好她，但是父亲对她说：,七、体验感悟：,1、如果你是清兵卫，你会如何与父亲沟通？ 如果你是清兵卫的父亲，你会怎样对待孩子的喜好？ 如果你是清兵卫的老师，你会怎么对待违反纪律的清兵卫？,2、你们有什么兴趣爱好？受到
8、了怎样的对待？你们想让家长老师怎样做呢？,七、体验感悟：,小结： 发展个性的前提：完成学习任务，不影响身心健康，不违反法律，不侵害他人利益，不违背道德；在合适的时间、场合进行。 老师家长和社会：提高认识，对孩子的健康有益的兴趣、爱好给予理解和支持，并正确指导、调控，给孩子以自由的空间，发展自己，健康成长。,努力培养自己的兴趣， 发展自己个性； 要学会尊重别人的个性。,送给你们的话：,布置作业：P80 小说的结尾意犹未尽，清兵卫对葫芦的爱好被扼杀后，又热衷于绘画了，他的这一新的爱好能守住吗？后来会发生怎样的故事呢？请合理展开想象，续写这篇小说。,清兵卫与葫芦续写 昏黄的灯光下，清兵卫趴在桌子上，
9、如饥似渴地翻着一本本新买来的绘本，眼神专注于那一页页的写实画。他时不时地忍不住拿起笔练上几笔，画上的每一笔似乎都倾尽心力，格外的认真；他有时只是看着，露出浅浅的微笑，轻轻地用手抚摸那绘本上的一笔一画；他有时会突得站起，拍案叫绝他看到的一幅幅惊人的美图，然后高高地将绘本举过头顶，大笑着，手舞足蹈着每每夜晚母亲来叫晚提醒他该睡觉时，他都依依不舍地钻进被窝，机灵的眼睛转动着耳朵倾听着，洞察周围的动静，直到父母的壁灯熄了，早已迫不及待的他“骨碌”从床上爬起来，将绘本藏在被窝中，拿出早已准备好的手电，继续享受自己的宝贝。 早上，睡意朦胧的他不情愿地抓起书包，离开他再三检查过的安全隐藏绘本的地方，他可不想
10、再被父亲发现了 每天他都会认真地听完每节课，他不想被抓住任何把柄失去自己珍爱的绘本可是那天一早，他穿过大街转出弯时，眼球一下子被眼前琳琅满目的画作吸引住了，他兴奋地穿梭在每一幅精致的画面中。原来镇上这两天举办画展，这楞把清兵卫给乐坏了。他有时走走如走马观花，有时停驻爱抚他喜爱的画，一盯就是好几十分钟，似乎想要把那画的每一笔每一画都刻进脑海中；有时奔跑几下，像脱了缰的野马表达式心中无限的美好，来来回回看了一遍又一遍。 时间不由人地流逝，清兵卫兴奋地早忘了时间，等到街上的人渐渐散去，画展结束之时，他才缓过神来，一拍脑袋“完了”，血液顿时沸腾起来，脸“腾”地红了，他手足无措地徘徊在大街上不敢回家 天
11、色渐渐暗了，清兵卫惊恐地往家走去，战战兢兢地跨出每一走，他知道将要去面对的一切。,“跪下！”父亲厉声喊道。他早已气得脸色发青了，一看到清兵卫进门就跳了起来。 “扑通”一声，清兵卫无力地跪倒在地上，用眼睛的余光看了一眼同样跪着的哭泣着的母亲，瞟了一眼怒发冲冠的父亲，不敢说一句话。 “以前玩葫芦也就不计较了，现在长大了就学会逃学了，你的老师来过了，看看你干的好事！真是个败类啊，我怎么会有这样一个孩子呢！”父亲毫不留情地表达着愤怒，而清兵卫只是呆呆地望着地面 清兵卫踉踉跄跄地回到自己的房间，望着被翻得一片狼籍的房间，他视而不见地径直走向藏绘本的柜子，空空如也。他的脚一下子僵硬了，眼睛直钩钩地望着柜子
12、，再也不想移动半步离开绘本的清兵卫再也打不起精神来，总爱一个人发发呆。家里人也只当他犯了糊涂变以傻子了，请了大夫也查不出什么病因。就这样一天天地过去，清兵卫忘了一切曾经爱过的，但也忘了身边的每一个人，沉浸在自己孤独的世界 有一天，两个陌生人来到清兵卫的家，掏出那几本清兵卫挚爱的绘本和夹带着的清兵卫的临摹画，说：“这画是您家公子的吧，那天我从卖废品的老奶奶那儿发现的，觉得您家公子特有天赋，想让他随我出国深造，你看如何” 父亲呆滞着望着这两个陌生人，只是杵在那儿，杵在那儿两行泪水落下却再也唤不醒，已经“沉睡”的儿子的心 大雨滂沱地冲刷着这个世界，黑暗笼罩了这一家人的心；大雨淋碎了儿子那时希望的心，
13、同时注满了父亲那颗悔恨的心可是一切都回不去了,老汉不满儿子未考取名牌高校 自学考上清华大学 人民网5月8日报道 62岁的哈尔滨市民老滕因儿子没有考上名牌大学，为了激励儿子，自学考上清华大学研究生。 2005年，老滕的儿子小滕即将参加当年的高考。小滕是一名非常优秀的学生，学习成绩也一直名列前茅。 为了让儿子考上名牌大学，老滕在生活上把儿子照顾得无微不至，同时对儿子的学习也十分关心。高考临近，老滕对儿子说：“你只能考北大、清华，不然天津大学也行，如果考不上，你就别考了，去别的学校也没有意思。” 参加完高考后，小滕以637分的成绩考进了南昌大学。为此，老滕狠狠地将儿子骂了一通。接下来的1个多月时间里
14、，老滕很少和儿子说话，就连吃饭也不愿意正眼看儿子一眼。失望、气愤的老滕对儿子说：“你考不上名牌大学，我给你考一个看看。” 在送儿子去大学报到前，老滕开始履行自己对儿子的承诺。老滕年轻时就非常喜欢国画，这么多年也拜了不少老师学习。靠着钻研精神，老滕的技艺提高得很快。老滕决定考清华大学艺术学院研究生，专攻国画。为了能考进清华大学艺术学院，老滕开始咨询考试的要求和所考学科内容。 考试的科目有术科专业知识、政治，还有外语。这几科考试难度最大的要数外语。虽然老滕是北京第二外国语言大学毕业的学生，但多年不温习，还是忘记很多。 接下来的日子里，老滕白天去哈尔滨师范大学艺术学院学习美术知识，到了晚上就在家学习
15、外语和政治。学习到后半夜都是经常的事情。 经过一年的努力，2006年老滕报考了清华大学艺术学院研究生班。当分数下来的时候，老滕以优异的成绩成为了06级清华大学艺术学院研究生班27名学生中的一员。 在老滕拿到清华大学录取通知书到学校报到时，发现班上的同学都在30岁左右，就连他的老师也只有46岁。 2007年暑假，老滕没有让儿子小滕回家，而是让儿子去清华大学感受学校的学习氛围。直到现在，老滕还时常告诫儿子，要好好学习，等本科毕业后还要考名牌大学的研究生。 黑龙江晨报 (本文来源：人民网 作者：金雷),网易网友评论 你只能考北大、清华，不然天津大学也行，如果考不上，你就别考了，去别的学校也没有意思。其它的大学就怎么了，怎么就没意思了？不是清华北大的就一定好，那还要看你学什么专业，比如同济大学的建筑系，北京邮电的通信专业，复旦大学的新闻系，就比清华北大好。如果按照他这种思想其它的大学没意识了那还办什么？，那是不是在哈佛大学的眼里中国所有的学校都没意识？ 再说儿子的人生应该由他自己选择，那是他自己的人生，与你无关！老汉不但强奸了他儿子的思想，还强奸了他的生活，这就是中国教育的悲哀！ 原美国总统杜鲁门当选后,有熟人来看望他的母亲,这人说:有杜鲁门这样的儿子您一定感到自豪吧!可杜鲁门的母亲却说:是的,不过我还有个儿子,
