苏教初中语文八上《9古诗四首过零丁洋》PPT课件 (2)

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1、,过零丁洋,文天祥,“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。” 孟子告子上 大意: 生命,是我所喜爱的,大义,也是我所喜爱的;如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我只好牺牲生命而选取大义了。,舍生取义,杀身成仁,子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。” 释义 凡是真正的志士仁人,都不会因为贪生怕死而损害仁义,应该为了成全仁德,可以不顾自己的生命。 表示为了成全仁德,可以不顾自己的生命。或为了维护正义事业而牺牲生命。,民族英雄文天祥,文天祥 (12361283),47岁。江西吉安人,民族英雄。字履善,自号文山。20岁中状元。 南宋末年,元军大举进攻南宋,1276

2、年元军包 围南宋都城临安,文武官员纷纷出逃,谢太后任命文 天祥为右丞相,派他出城与元军谈判,文天祥到了元 军大营,被扣留。谢太后见大势已去,只好向元军投 降。,元军占领临安后,但江南、闽广等地还未被元军控制。元军诱降文天祥投降,文天祥宁死不屈,元军只好将他押解北方。行至镇江,文天祥冒险逃走,经过许多艰难险阻,于1276年到达福州,被宋端宗任命为右丞相。1278年冬,文天祥在广东兵败被俘。 1279年2月,南宋与元军在广东新会崖山海域展开了一场历时20多天的大海战,双方投入兵力50余万,动用战船2千余艘,最终宋军全军覆没,南宋大臣陆秀夫背着年仅9岁的皇帝投海而死。10万南宋军民追随皇帝跳海自尽。

3、战船沉没,海上浮尸10万,南宋灭亡。 这就是南宋最后一战崖山会战。中国第一次整体亡于游牧民族蒙古人之手。,南宋灭亡后,文天祥被送到大都(今北京),文天祥誓不投降, 1282年三月,元世祖召见文天祥,亲自劝降。文天祥对元世祖仍然是长揖不跪。元世祖也没有强迫他下跪,只是说:“你在这里的日子久了,如能改心易虑,用效忠宋朝的忠心对朕,那朕可以在中书省给你一个位置。”文天祥回答:“我是大宋的宰相。国家灭亡了,我只求速死。不当久生。”元世祖又问:“那你愿意怎么样?“文天祥回答:”但愿一死足矣!“元世祖十分气恼,于是下令立即处死文天祥。 次日,文天祥被押解到刑场。监斩官问:“丞相还有甚么话要说?回奏还能免死

4、。”文天祥喝道:“死就死,还有甚么可说的?”他问监斩官:“哪边是南方?”有人给他指了方向,文天祥向南方跪拜,说:“我的事情完结了,心中无愧了!”于是引颈就刑,从容就义。文天祥死时年仅47岁。,文天祥,过零丁洋 文天祥,(七言律诗),辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,朗读课文,过零丁洋,辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。,lio lu,hung,星,萍,丁,青,经,韵脚:双数诗行末尾押韵的

5、字,押“ing”韵,过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 留取: 1、我自幼刻苦攻读经书,取得功名在朝廷做官,在频繁的抗元战争中度过四年。 2、国家已经支离破碎,像被狂风吹散的柳絮,我自身安危不定,像被暴风雨抽打的浮萍。 3、当年撤离,惶恐滩头曾述说国运的惶恐,如今被俘,零丁洋里更忧叹朝廷的孤零。 4、从古到今,谁都有一死,我要为国捐躯,留下忠心永垂青史。,戈:g 寥:lio,复合偏义。在“留”。,以死明志,辛苦遭逢起一经,讲的是自己明经入仕,因科举走入仕途的艰辛。,干戈寥落四周星

6、。,在国家危急存亡的关头,起兵抗元。,首联:辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。,首联写了个人和国家的两件大事:,1、在21岁时因科举步入仕途。,2、在国家危急存亡的关头,起兵抗元,已度过四年。,山河破碎风飘絮,,国家山河分裂,局势危急。,身世浮沉雨打萍。,个人命运如风吹雨打的浮萍,无所依托。,颔联: 山河破碎风飘絮, 身世沉浮雨打萍。,山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,历经艰辛危苦。,运用于了比喻的修辞方法。,干戈寥落四周星。,辛苦遭逢起一经,,山河破碎风飘絮,,身世浮沉雨打萍。,个人,国家,国家,个人,将国家命运与个人命运紧密相连,都历经艰辛危苦。,惶恐滩头说惶恐,,惶恐滩,追忆当年兵

7、败福建时忧念国事的心情,表示自己当时对艰难时局的忧惧不安;,零丁洋里叹零丁。,下句感慨眼前,写目前不幸被俘的孤独处境,漂浮在零丁洋,深感孤苦零丁。,颈联:惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。,“惶恐”、“零丁”有双层含义: 一是地名; 二是写出了形势的险恶和境况的危苦。,尾 联 :,慷慨表明了诗人为国献身的自豪,充分体现了他的民族气节。,人生自古谁无死, 留取丹心照汗青!,文天祥,1、首联:写了个人和国家的两件大事:21岁时因科举而走入仕途;在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。 2、第二联:山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,历经艰辛危苦。 3、第三联:上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,

8、下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。 4、最后一联:表明自己以死明志的决心,是千古传诵的名句。,快乐检测,1、首联写了个人和国家的哪几件大事?,2、颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞方法?,3、颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪双层含义。,4、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?,答案,1、首联写了个人和国家的哪几件大事?,一是在他21岁时,因科举走入仕途;二是在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗元。,辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。,2、颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞方法?,国家山河分裂,局势危急,

9、个人命运也动荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。运用了比喻的修辞方法。,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。,3、颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义,请谈谈有哪双层含义。,一是两个地名,另一层意思是写出了形势的险恶和境况的危苦。,惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。,4、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?,表明诗人舍生取义,以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,畅谈收获,文章的主旨:过零丁洋这首诗将叙事和抒情结合起来,把个人的经历与作者的命运紧密相连,表现出诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。,春望 触景伤怀 忧思国家,泊秦淮 对世风时局的忧愤,十

10、一月四日风雨大作 收复失地 统一祖国,过零丁洋 宁死不屈 正气凛然,爱国,1、过零丁洋中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是_。 答:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 2、 过零丁洋中表现作者视死如归的爱国情怀的语句是: 。 答:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。,诗歌主旨,内 容 理 解,1、解释下列词。 汗青:_ 干戈:_ 寥落:_ 2、下列高度概括了当时的社会形势和个人命运的一句是( ) A辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 B山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 C惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 D人生自古谁无死?留取丹心照汗青。,3、全诗的情感基调有一个从忧愤悲苦到慷慨激昂的转变,这体现在哪一句?( ) A第句 B第句 C第句 D第句,内 容 理 解,5、第句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表现了作者文天祥怎样的气概? _,4、在第句“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”中作者运用了什么修辞手法?( ) A比喻B拟人 C对比 D夸张,

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