人教版本小学四年级上册语文第十三课《白鹅》ppt

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1、丰子恺,13.白鹅,作者简介及写作背景: 丰子恺, (18981975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。 白鹅写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战乱时,生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣苦闷的一种寄托。,丰子恺,请同学们自由朗读课文,要求读准字音读通句子,遇到难读的词语多读几遍。,头颈 姿态 狂吠 颇像 奢侈 倘若 堂倌 脾气 窥伺 敏捷 郑重 京剧 侍候 蹲着 邻近 净角,jng,ti,fi,p,sh ch,tng,gun,p,ku s,mn ji,zhng,ln,dn,sh,j,ju,头颈 高傲 姿态 京剧 净角 倘若 饮水 侍候

2、脾气 蹲着 责备 邻近 局促不安 厉声呵斥 厉声叫嚣 一日三餐 引吭大叫 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 大模大样 不胜其烦 架子十足,京剧是我国的国粹,其中有五种角 色:生、旦、净、末、丑。“净角” 是京剧中的一种角色,通称花脸。,写字时间,餐,脾,写字歌 两点靠,八字形; 头抬高,脚放平。 笔拿高,一关节; 两点靠,两点捏; 掌心空,立掌写。,小组内分段读课文,思考:白鹅给你留下了什么样的印象?,高 傲,它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”,请同学们快速默读课文,思考:从哪里能看出作者不是真的讨厌这只白鹅?,鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。,

3、中心句:统领全文,过渡段:承上启下,作业:,1.把课文有感情的朗读给爸爸妈妈听。 2.读西顿的我所熟悉的野生动物。,自读3-7自然段,学习步骤如下:,画一画,画出表现白鹅高傲的词句。 读一读,有滋有味地读好画出的句子。 品一品,仔细体会其中的情趣。,白鹅的高傲具体表现在哪些地方?,叫声,步态,吃相,严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫,步调从容、大模大样的 颇像京剧里的净角出场,三眼一板、一丝不苟、从容不迫,自读课文第三自然段,看一看鹅 的叫声如何?为什么说它高傲?,鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。,凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。,厉声

4、叫嚣,引吭大叫,厉声呵斥,严肃郑重,如果鹅会说话,猜猜它会说些什么? 见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊: 当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大吼道:,你是谁?为什么不通报一声?没礼貌的家伙!,外面谁在走动?最好离这儿远一点!,真是一只高傲的白鹅!,叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢?请读一读课文的第四自然段。,鹅的步调从容,大模大样的, 颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。,看见人走来也毫不相让,从容,非但不,竟,大模大样,傲然,咬你一口,颇像京剧里的净角出场,让,京剧是我国的国粹,其中有五种角 色:生、旦、净、末、丑。“净角”

5、是京剧中的一种角色,通称花脸。,的确是一只高傲的白鹅!,其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢?不信,请你读读课文的5、6、7自然段。,1、它需要三样东西下饭。,2、吃法:三眼一板,一丝不苟。,3、循规蹈矩,不会变通。,譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。,先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。,它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。,就连吃饭都这么讲究,怎能说它不高傲呢?,这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭

6、的时候,狗就躲在篱边窥伺。,我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。,“鹅老爷” “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。,如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得,它吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。,如果不是高傲的性格,吃饭时怎会非有一个人侍候不可?,我的房子要卖的前几天,我把这白鹅送给了远方的友人,送出的几天之内,总感觉自己与一个朋友诀别了,心中十分地留恋.,作者在这篇文章的原文中曾这样写的道:,姓名:白鹅 性格特点:_ 自我介绍: 我是一只_的白鹅。_。,高傲 傲慢 发笑 严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 步调从容 大模大样 一日三餐 一丝不苟 从容不迫 架子十足,高傲,

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