《2020年教师爱心演讲稿2篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年教师爱心演讲稿2篇（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师爱心演讲稿2篇 各位领导、评委、老师： 大家好！ 今天我演讲的题目是做一个有爱心的教师 有这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种风景最为隽永/那就是师魂/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一片广博的天空/我们拥有同一颗火热的太阳”我之所以选择教师这个职业也缘于从小就有这么一个梦想如今梦想成真那些曾经是我梦想中的镜头如今清晰在眼前 今天很荣幸能站在这里向大家讲述我心中的爱心教师高玲 1995年高老师满怀理想与激情走上了工作岗位就在那时一根粉笔二尺教鞭三尺讲台成了她生命中的所有 课下学生们那活泼可爱的灿烂笑脸使她又如回到了中学时代；工作之余她不断的给自
2、己充电；教学中和学生融为一体在和谐愉快的氛围中度过了十一个年头 高老师一直奉行陶行知先生的一句话“千教万教教人求真”因此在教书育人的过程中她始终孜孜不倦地追求着育人的艺术去教会学生做一个“真人”而她更明白“教师就是一本教科书”所以高老师处处以身作则她带头为平时成绩不理想的学生鼓掌让他们懂得应该学会去肯定别人；会在学生们惊讶的目光中捡起地上的纸屑让他们学会讲卫生；还会讲“大头娃娃”的事件让学生们学会关注社会增强社会责任感；她还教学生们做一个正直的人做一个谦虚而上进的人做一个有爱心的人教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”已成为高老师和学生们共同的做人理念 为了教学生做一个真人为了教学
3、生做一个善良的人她总是努力以自己的实际行动去影响学生每当春暖花开的时节我们学校都会号召广大教师积极参加义务献血当时年轻而又充满活力的她毫不犹豫地报了名当捋起衣袖针尖就要戳下来的那一刻高老师也曾害怕过儿时打针吃药的恐惧心理一度左右她的思想但当鲜红的热血汩汩地流出当想到自己的血将和别人的生命紧紧相连的时候她的紧张感荡然无存随之而来的是难以形容的快乐学校规定参加义务献血的老师可以休息一天但当时高老师正带初三为了不影响学生的学习她放弃休息调整了形象以更饱满的精神状态走到学生们中间 知学生们早已得知高老师的行动把她当作了心中的英雄有些学生竟然表示她也要像高老师一样长大后去献血教师的模范在这里得到了最好地
4、诠释多么可爱的学生多么可敬的师长啊！ 这一次不经意的行为居然在学生中间产生如此巨大的影响这更坚定了高老师的信念：“我生活在一个充满爱的世界里我也要用我的爱来回报这个世界”这次献血给了她很大的震动此后每一年她都踊跃报名参加义务献血并荣获由杭州市萧山区人民政府颁发的XX年度萧山区无偿献血“三等奖” 十一年的工作经历有欢笑也有眼泪但任何时候她都没有退缩过她的最大优点就是“不轻言放弃一件事要么不做要做就要尽力去做好”她用一件一件的小事一点一滴的行动去履行一名教师的职责去诠释一名教师对教育事业的忠诚 忠诚是一面镜子映照着每个教师的行为映照着人心向背；忠诚是人的一种境界更是一种行动 在班主任工作中她耐心地
5、倾听学生的心声尊重他们赞赏他们并以自己的行动影响他们她的工作非常出色分别于XX年XX年和XX年等多次被评为义蓬一中“德育工作先进个人”和“优秀班主任”称号并于XX年6月荣获杭州市“践行社会主义荣辱观从我家做起”征文比赛三等奖 最后让我们一起听听高老师的心声：“不管获得多少荣誉我仍是一名教师义蓬一中一名普通的语文教师但我愿在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最美好的课堂；我愿用深深的思索推演我心中最奥秘的哲理；我愿用凝重的感情爱护培育我心中最爱的学生；我愿用最温暖健美的臂膀托起明天的太阳” 教师爱心演讲稿（2）： 从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师在我的心目中教师是一杯水纯洁；教师是
6、一颗星带来光明；它更是一幅风景桃李满天下！而今我已是一名光荣的幼儿教师了如果有人问我：“你爱自己的职业”我会毫不犹豫的回答：“是的我非常爱幼儿教师这一行”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子我爱他们我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸 爱心是水滋润着你我的心田；爱心是金钥匙能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力陶行知先生说得好：“捧着一颗心来不带半根草去”这正是教师无私奉献的典范在平时的活动中我努力实践着对天资聪颖的孩子我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子我用爱心、耐心铸成一把钥匙寻找他的自信打开她心灵的窗户；对生病的孩子我更是
7、少不了关怀、探望记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋刚来幼儿园时什么都不知什么都不会且样样没兴趣跟他说话她永远都是点头、摇头一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育我时刻都在关注她为了培养她的自信我开始鼓励她自己独立做事有时我心里确实会有点儿着急但理智告诉我我这当口一批评我会更不知所措所以对秋秋我必须具备了五心：爱心、耐心、关心、信心、细心时间一天天过去了她终于有了转机她开始轻声讲话了面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励她对自己更有信心了说话的语气也壮了现在的秋秋活动时还常常举手发言了！力量使他转变的呢让我大声的告诉你们吧！那是爱的力量教育的力量！在工作中我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成
8、为孩子的支持者,合作者,引导者我和孩子一起生活、游戏、学习带领他们走出幼儿园走向自然走向社会我成了孩子最要好的朋友和玩伴我用真诚换取孩子们的信任用爱心呵护他们的成长孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉从中我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力并根据孩子的个性特点进行有针对性的教育从而使孩子的潜能得到开发多元智能得到发展 13 “润物细无声”孩子们一天天地进步了一天天地长大了 爱心是水滋润着你我的心田；创新是船载送着他们到达成功的彼岸21世纪的教育是素质教育21世纪的人才应当是创造型的人才现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识教育的改革时代的发展呼唤着有创造性的教师怎样才能有创造性呢我们必
9、须心怀一颗进取心下苦功学习向书本学向同事学向孩子学学电脑网络学科技信息在工作中我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料经常为及时记录幼儿的表现而加班加点作为教师我常常以研究者的心态去对待教育活动因为这样才能充分发挥自己的创造性；常常学习幼儿教育的先进理念和先进方法因为这样才能提高自己的知识水平推陈出新找到更新更好的教育方法使自己充满创造性使孩子充满创造意识看到孩子们富有想象的创意画听着孩子们富有创造性的话语我欣慰的笑了 一份耕耘,一份收获在我的努力下孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了会唱会跳会写会画了当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在XX年北碚区教育系统组织的“金猴迎春
10、童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时；当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中获得一等奖时；当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、铜奖时；当孩子们说着一口流利的英语讲着一个个动听的故事时我欣慰的笑了孩子们在成长我也在进步当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时；当我在重庆市举办的“我与纲要同行”论坛活动中获得一等奖时；当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时；当我成功的完成了一次又一次的主持工作时；当得到同行、家长的一致认可时；当听到孩子们说：“我最喜欢倪老师时”我好感动我好快乐！ 如果孩子是蜜蜂我甘当采蜜的花朵；如果孩子是花朵呢我一定做好护花的绿叶；如果孩子是卫星我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果孩子是火箭呢我一定当好一名火箭兵用我瘦弱的肩膀顶着他们踏上辉煌的前程我们的工作是辛苦的我们的工作是快乐的让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任对自己的信心；用创新培养新一代的创造性人才护送他们到达成功的彼岸 le=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-fo
