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1、广西师范大学本科教学工作随机性水平评估工作 我校是西部地区的省属重点师范大学年国家教育部对我校进行本科教学工作随机性水平评估这是教育部对我校的信任也是我校的光荣通过教育部的评估我们深深地体会到评估对于我校不断明确办学指导思想改善办学条件加强教学基本建设提高管理水平改进教学工作增强学校适应教育发展和地方经济建设的活力提高办学水平和教育质量起到了很好的推动作用 在接到教育部对我校本科教学工作评估的通知后在自治区人民政府、教育厅的领导和关怀下我校为迎接国家教育部的评估做了大量的准备促进了学校的建设现将我校的迎评准备基本情况、评建工作成效和搞好评估工作的体会总结如下： 一、迎评准备情况 在迎接教学工作
2、评估的各项准备中学校主要抓了以下方面的工作 1、提高认识不断发动群众 在学校放暑假前接到教育部对我校评估的通知后学校领导高度重视立即召开会议与各有关职能部门的领导学习教育部制定的评估方案和指标体系学校领导研究认为本科教学工作评估是促进我校建设发展的一次历史性机遇对我校进一步明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基础建设、推进教学管理科学化和规范化无疑具有重要的意义同时认识到无论是评估、教改、学科建设或是其它各项工作最重要的是发动和依靠广大教职工群策群力因此学校始终把思想发动工作贯穿到迎评工作的全过程通过召开校领导、职能部门领导及院系领导会议学习、领会评估方案和指标体系统一了思想明确了评估工作
3、的目的、意义；确立了学校教学工作评估的指导思想和工作思路即：抓住机遇按照“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的原则硬件、软同时抓力争“硬件”合格“软件”优良促进学校的建设、改革和发展；确定了教学工作评估的方针即：广泛发动、全员参与、切实整改讲求实效；确立了教学工作评估的日标即：以优秀的标准为目标进行建设力争评估结果良好学校在部署学期工作时明确将本科教学工作水平评估列为学校的头等大事提出要对照评估指标体系对全校的教学工作做次全面的检查和推动学校多次召开教职工大会和学生大会进行广泛、深入的动员并请教育部高教司刘凤泰副司长、教育厅黄宇副厅长到校给师生作动员同时还通过广播、校报宣传评估的意义和要
4、求通过对迎接教育部评估的动员和宣传全校上下增强了做好自评工作的自觉性和主动性使提高教学质量和管理水平、以评促改、以评促建迎接评估成为学校全体师生员工关注和行动的热点在全校形成了人人重视评估人人参与评估的氛围 2、建立了教学工作评估的领导机构和工作机构 学校成立了由党委书记校长为组长、其他校领导为副组长和各职能部门主要负责人为组员的评估工作领导小组负责全校评估工作的组织领导研究解决评估工作中的重大问题领导小组下设由教务处处长为主任、各主要职能部门同志参加的评估办公室负责制订评估工作实施方案发放工作任务书和采集相应的材料整理分析有关评估材料撰写自评报告同时还成立了以资深教授组成的校内评估专家组、以
5、及校领导牵头的教学基础设施建设、学风建设、教风和机关作风建没、教学改革与教学管理建设、校园环境建设、校园网络建设6个工作小组分工协作加强各个方面的建设各院系相应地成立本单位的评估领导小组和工作班子 3、有计划地开展教学工作评估的各项准备工作 (1)学校对教学工作评估作了总体部署制定了评估工作方案将评估工作作为学期的重心工作进行安排保证了教学工作评估与日常教学工作的有机结合和协调开展 (2)在熟悉和掌握评估指标体系和指标评价等级标准的基础上本着积极主动、坚持标准、严格要求、实事求是的精神评估办把指标分解到有关职能部门做准备然后根据各职能部门提交的自评材料和背景材料形成学校的自评报告及自评依据自评
6、报告及自评依据在学校领导、校内专家组、职能部门和院系领导的多次研究、修改后才定稿 (3)按照评估方案的要求积极、认真地准备好教育部抽查的试卷、毕业论文等材料在教育部派人到学校取试卷和毕业论文时己做好了相应的准备按时提交 (4)通过编印教学评估工作简报及时地向师生员工宣传报道学校迎评工作的信息 (5)校内评估专家在按课表深入课堂随机听课、按教师和学生名册随机点名召开师生座谈会、检查实验室、教学档案、抽查试卷和毕业论文等方面做了大量工作并及时向学校领导反馈了解到的情况提出建设性的意见和建议校内评估专家组充分发挥了咨询指导作用和协助校领导决策的作用推动了自评工作走向深入 (6)各教学单位和相关职能部
7、门根据评估指标体系和评价标准认真自查针对存在问题及时整改 (7)积极配合自治区教育厅组织的区内专家组的初评使教育厅专家组的初评工作顺利进行 (8)为教育部评估专家进校考察准备了充分材料：编印了广西师范大学本科教学工作随机性水平评估自评报告：将教育部本科教学工作随机性水平评估文件和学校编印的教学评估工作简报第一至第七期分别汇编成册；编印了本科教学状态情况汇报和广西师范大学基本概况；将所有备查材料按二级指标分类装盒 二、以评促改、以评促建取得的成效和收获 迎评工作的时间虽然只有短短的4个月但是我校认识到教学工作评估只是一个手段而建设是关键提高教学质量才是最终目的因此在评估准备工作中学校各单位通过对
8、照评估指标体系检查自身工作找差距、找弱点、找问题、找原因贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的方针在自评过程中在找差距的基础上积极创造条件改进工作力求各项评估指标取得好的等级不少工作上了新台阶工作水平也得到了较大提高取得了比较好的成效 1、进一步坚定了我校的办学定位和办学思路教学的中心地位得到进一步确立 学校在教学工作评估过程中始终把端正办学指导思想、确立教学工作的中心地位放在十分突出的位置上特别是用教育部教高4号文件精神指导评估工作不断提高对本科教学工作评估的再认识统一全校教师的思想认识并制定了关于加强当前我校教学工作提高教学质量的若干意见具体落实教育部4号文件从制度上保证了本科教
9、学工作的中心地位为学校今后规范教学管理、提高管理水平打下了良好的基础同时学校作出决定对获得国家级、自治区级的教学成果给予重复奖励最高奖金可达30万元充分体现了学校对教学工作的倾斜通过自评各职能部门进一步明确了教学工作是学校的中心工作积极配合教学管理部门共同搞好迎评工作切实为教学单位解决存在问题和困难为评建工作的顺利开展提供了重要的保障可以说通过评估全校上下进一步确立了“坚持教学工作在全校各项工作中的中心地位”、“坚持教学改革在学校各项改革中的核心地位”、“坚持本科教学在学校各类各层次教育中的基础地位”等“三个地位”问题以本科教育为本的办学定位进一步强化大家都意识到只有抓好本科教育只有本科教学质
10、量提高了学校才能进一步的发展 2、办学条件、教学基础设施得到较大改善 在自评过程中我校对照指标体系的评价标准查找差距和问题由于广西是边远少数民族地区属于西部地区经济欠发达的省份之一政府对高等教育的投入有限广西高等师范教育的学费偏低我校在教学仪器设备、多媒体教室、微格教室、新专业的图书资料和校园网络建设等方面与评估指标的要求仍有一定差距我们认识到这些通过努力是能够较快得到改善的必须加快建设的步伐因此学校通过贷款等方式积极筹集资金新建了20多间多媒体教室、5间微格教室；购置了200多万元的新专业图书资料；加快了校园网络光纤的铺设和网络中心建设；新增了两千多万元的教学仪器设备实验仪器设备老化、实验设
11、备不足的问题得到了较大程度的解决实验教学条件明显改善对学校作出贷款决定实施“紧急采购工程”经过认真论证、集体决策在不到一个月时间签定140多份采购合同安装验收5000多台件教学仪器设备许多老师感慨：评估对学校加快建设与发展的成效太大了20天等于20年！ 3、强化了教学管理完善了教学质量监控体系 通过评估我校的教学管理得到了进一步的加强教务处根据新的情况对过去的教学管理规章制度进行了修订补充了许多新的教学管理规章制度并将1996年6月以来国家和自治区有关部门及我校制定、颁布的有关教学工作的文件进行选录编印新的教学管理工作手册发给每位教师、教学管理人员教师、教学管理干部在工作中自觉贯彻执行；各门课
12、程制(修)订了教学大纲、实验教学大纲并编印成册；各专业的必修课普遍建立了题库：教务处组织力量研制开发教务管理网上办公系统实现了网上排课、选课、成绩管理、质量监控：学生教学管理信息员由原来的每个年级一人扩大到每个班级一人更加全面地加强了对教学质量的全面监控 4、加强了校风、教风、学风建设 以评估为契机我校采取了有效措施促进良好校风、教风、学风的形成我们有计划地举办了一系列的学术讲座使学术活动制度化营造了良好的学术文化氛围进一步丰富了学生课外的科技学术活动；在迎评期间以落实学校制定的关于教学事故、差错的认定和处理暂行办法为主线组织了各级领导和教学调研员深入课堂听课将教学事故在网上公布教风有了进一步
13、好转教学事故得到了遏制；为了进一步促进我校的学风建设以实际行动迎接评估我校在已实施“学风管理规范大行动”的基础上印发了学风建设和文明养成教育活动月实施方案引导和教育广大同学从自身做起从今天做起从小事做起积极投身于学风建设和文明养成教育活动中去机关干部和各院系领导、学生工作干部在活动月中还经常到教室、宿舍、图书馆检查学生晚自习情况随着学风建设和文明养成教育活动月实施方案的落实在全校范围内形成了良好的学风绝大部分学生能自觉到教室上晚自习和课余到图书馆阅览室学习 5、促进了教学改革的深化 利用评估的良好契机我校大力推进教学改革的步伐经各院系的发动和组织申报校级教学改革立项的项目达到130多个校内专家
14、评审后确立了103个项目作为学校新世纪教改工程立项项目有30个项目还被广西教育厅确立为广西新世纪教改工程立项项目校内立项和获得广西教育厅批准立项的项目总数在广西高校中名列前茅此外从迎接评估至今广大教师学习现代教育技术、利用多媒体教学手段上课已蔚然成风 6、校园环境更加优美 为营造一个整洁优美的校园几个月来学校加快了校园环境的整治如完成生物楼、理科综合楼、新图书馆、留学生公寓、西大门、学生东区九、十舍等周边的景点建设共计11000平方米；平整土地10000平方米种植草皮5800平方米种植花木5602株；在校园景点主要场所、办公楼及会议室等地点摆放鲜花10000余盆；更换了旧的标语牌和路牌使标语牌
15、、路牌更加规范美观 7、针对存在问题制定教学工作的整改方案 专家组进校评估结束后在充分肯定我校取得的工作成绩的同时针对教学工作中存在的不足之处提出了中肯的意见和建议专家组离校后我校分别召开全校教师总结大会把专家意见反馈给教师随后又召开学校领导班子和中层领导干部会议认真研究专家组的意见和建议在此基础提出了符合学校实际情况的整改方案我校的整改工作的指导思想是“针对问题提出措施；统筹规划分步实施；突出重点注重实效；建改结合巩固成果”整改措施主要体现在以下几方面一是进一步加强师资队伍建设在数量和质量上作了具体规划在教学科研上制定了相应措施；二是进一步深化教学改革在培养方案、课程建设、教学改革项目建设、教材建设以及教学内容、方法、手段等方面制定了切实可行的实施计划；三是继续加大对教学工作的经费投入确保教育部“四号文件”要求的学费收入的20投入日常教学工作；四是加强实验和其它教学基础设施建设解决扩招以后带来的教学资源不足问题；五是加强教学管理健全教学质量监控机制；六是实施“校园数字化、信息化工程”推进学校教育现代化进程；七是加强学科和专业建设；八是加强学风建设促进学风的进一步好转；九是加强学生实践能力的培养特别是加强计算机、外语等公共课的教学与实践；十是重视管理创新和制度创新培养具有创新精神和
