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1、实习总结演讲稿范文 敬爱的各位老师各位同学： 大家好！平凡世界回首时苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生会心处之乎者也焉哉这副对联很好的概括了教师这一职业的神圣在十四中实习的这段时间里我们深深地感受到了领导们亲切的关怀老师们耐心地指导学生们积极地努力！ 鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的唯有它发扬起来中国才有大进步”鲁迅先生所指的民族魂呢就是“重大义轻生死”的生死观就是“国家兴亡匹夫有责”的使命感就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神在顶岗实习的路上不正需要我们这样的使命感这样的大无畏精神屈原以“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的呐喊诠释着这种精神吾辈们更应以项羽“力拔山兮气盖世”的豪迈去迎接实习中的困难完
2、成对自我的升华 在教学方面我们本着“教书育人”的职业道德“德为师先”的标准严格要求自己对于每一堂课每一个知识点每一个问题的授予与解析都力求做到精益求精对于知识的梳理采取分纲列表对于课堂的安排采取师生互动以乐趣激发兴趣以兴趣紧扣知识的形式让学习妙趣横生对于作业的布置上也紧跟教学内容每次新授课的讲解都会有一个相对应的练习安排次日的检查和检查就是对本节课的考察看看学生们的掌握情况如何针对作业中出现的问题在下次课中进行重点补充和辅导当我们遇到教学中的问题时老师们重视给予我们认真地指导和帮助在他们耐心地讲解下我们懂得了如何更好地安排课堂教学怎样在学生学习疲乏时转换思路吸引学生的注意力针对不同的学生采取不
3、同的策略让他们以最佳的状态记忆知识把知识融会贯通起来同时在学校里我们也了解了很多关于学校事务管理方面的知识例如：教案的规范书写与评比要求、板书的设计与利用技巧、教学突发事件的冷热处理态度、各种表格与在、规章制度的制定和实施方案对于教育局下发的各类文件的施行教师个人评比及教师之间的评比以促进各个教师能够朝着更加优秀的方向发展 在学生管理方面也是需要个别问题个别对待的初中的学生大多处于青春期心智既有幼稚的一面也存在着成熟的一面这就需要变动的掌握学情针对不同的情况施与不同的教育方法例如有些上课小动作特别多话也多的学生就要及时制止上课点他们一下给一个眼神或者一个手势都可以制止的同时也要保护好学生们的自
4、尊心这是这一阶段学生的共同特点至于上课多动的原因多属于这一年龄段的学生特有的较强的表现欲张扬自我个性凸显自我形象而由于他们幼稚的一面又使他们选择了错误的表达方式为了更好地了解学生们的学情我们会与各个班主任交流个别学生的学情这样也更好地调整教学方略在他们取得进步的时候及时的表扬和鼓励也会提高他们对学习的兴趣 在生活方面我们通过实习学会了各种各样的生活能力更好地照顾自己料理生活我们三个人彼此的性格都很相似在生活上互相帮助互相照顾彼此之间也相互学习促进对方的进步日子是平凡也是平淡的时间如流水一般淌过印在每一个河床上的脚印都牢记着生活的点滴学校的领导们也无时不刻地给予我们关心和问候领导们的每一个细微的
5、关怀都在温暖着我们的心灵在这里用水不方便水质碱性大校领导就给我们准备桶装水学校没有食堂领导们就专门给我们准备一间厨房以及厨具后勤的校长更是给予我们最大的便利天冷了就给我们增添了电热扇和海绵心里是温暖的里都是温暖的 在这里我们对校领导以及学院领导对我们的关心和照顾表示深深地感谢感谢学院和学习给予我们这样的机会去成长去感悟 敲响那一排排铜质的编钟浑厚而清亮的左音右韵由远及近穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季在河之洲水之湄山之阴海之滨泛起层层涟漪响起阵阵回声 我们以诗经关雎的歌喉；以屈原橘颂的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓歌唱历史恢宏岁月的辉煌 我们以瞿秋白手中的那束鲜花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中那些草根；以刘志丹胸前那块布丁；以焦裕禄窗前那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印唱响坚韧和顽强唱响灵魂与精神 让我们以采茶采薇采桑的手编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙在金黄季节里黄金般的早晨唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情 -height:150%;
