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1、关于改善校园环境的建议书 尊敬的校领导： 你们好！ 我是六（5）班的一名学生我每天都在校园里生活、学习校园就像我的家我爱我的校园 每天我一走进校门首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼组合成了一个美丽的大花园 虽然我们的校园是如此美丽可爱但一些同学却不懂得珍惜破坏环境的事时有发生 本学期我们班负责打扫学校的花坛有一次我像往常一样打扫清洁区那时正是桂花开放的季节风中含着桂花的清香飘荡在校园的每一个角落可班上有一个同学不但不保护它还无情地用脚踢树干桂花纷纷从树上飘洒下来一些桂花洒落在他头上他一抖桂花又飞落到地上我急忙去制止他并把地上
2、的桂花扫进草丛中让它们变成肥料去滋养桂花树可他不但不听反而带动了其他人一起踢直到把所有的桂花都要摇落为止我只好无奈的摇摇头心里暗暗叹息这时一群低年级的小学生飞奔而来在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着丝毫也没想到小草的感受他们无情地践踏着草地刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上这怎不叫人痛惜呢想着想着只听见“啪”的一声一个纸团高空坠落打在头上原来是有人从三楼的窗口上丢下来过了一回儿又一个纸飞机从天而降我气愤不已真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉 校园里不仅仅有污染环境的现象还有许多浪费资源的现象课间有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来有的把它撇成几段当成砸人的武器还有的把它刻成小船
3、当成玩具更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末夹在纸里趁你不注意突然拍一下那粉末就喷出来散布在空气中让人喘不过气来 前段时间学校突然流行玩气球贪玩的同学将气球里装满水到处喷洒不仅如此而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头“哗哗哗哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失“哎学校的环保意识这么差那国家又能好到那去呢如果人人都善待自然资源一起共营生命绿色那是多么美好的景象啊” “为什么会造成这么严重的后果呢”原因就是学生保护环境的意识太差不会去想他这样做对不对随心所欲不顾别人的感受不顾资源的消耗为了把我们的校园建设得更加美好为此我提出以下建议： 1、利用广播对文明行为提出表扬号召更多的同学来保护环境； 2、开展保护环境珍惜资源的活动让同学从活动中知道保护环境人人有责； 3、利用黑板报来宣传保护环境人人有责； 4、每年植树节时让每个同学都种一棵树品尝一下植树的辛苦； 让我们同心协力共创更加美丽的校园 ce=宋体
