《2020年－学年现代教育技术组工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年－学年现代教育技术组工作计划（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学年现代教育技术组工作计划 指导思想：以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导以建设开放高效的区域性教师学习与资源中心为动力以“发展内涵提高质量”为重点切实抓好信息技术的普及与提高工作开展信息技术的培训发挥信息技术的示范作用；进一步深入学习实践玄武教育理念深化课程改革进行信息技术和学科课程整合的研究与实践有效地进行资源建设提升教师专业水平全面、高质量实施素质教育为实现“玄武教育在南京率先江苏领先全国争先”的目标而努力 1、开展开课题研究工作 以“三学双动”总课题为导向以我区十个省级现代教育技术课题为切口积极开展现代教育技术在学科课堂教学中的运用研究在课程改革与实验的研究过程中加快信息技术应
2、用于学科教学在实现学生学习方式转变中实现突破 配合省市电教馆做好我区省级“十五”现代教育技术课题的结题工作并以此为契机带动全区信息技术与学科课程整合向纵深发展重点在教育思想的整合、学习内容的整合、教育形式的整合、教育技术的整合合教育资源的整合等五个方面进行研究与实验积极主动地与教研员联系、配合组建资源开发队伍大胆进行研究与实践 2、形式多样切实提高教师运用现代教育技术的能力 （1）全面提高我区教师信息技术水平做好第三轮江苏省教师信息技术的培训和考试工作切实按照省市要求制定计划做好报名、办班、培训、辅导和帮助待考教师顺利通过考试并切实指导参加培训并考试合格的教师在日常教学中应用现代教育技术改革课
3、堂教学、提高教学质量 （2）信息技术、现代教育技术骨干教师培养吸取南京市市级骨干教师培训班的经验进一步提高全区现代教育技术、信息技术专业教师的素养 坚持全区电教员每月的例会制度学习理论、传递信息、交流经验、研究问题进一步提高各校电教员的素质 与各学科组紧密结合选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平在教学实践中发挥骨干作用 积极组织全区电教、计算机教师开展“网络环境中课堂教学模式”的探究强化教学中学生主体性地位和教师的主导性地位开展上好一节课、说好一次课、演好一个课件、写好一篇论文的“四个一
4、”活动 （3）充分发挥我区网络建设方面的优势加强对学校教师进行网络知识方面的培训进一步加强对教师使用玄武信息网的培训使其能够在平时的课堂教学中借助信息技术手段充分使用网络资源改变教学方式和学生学习的方式积极与其他学科相结合加强对教师使用网络资源的指导不仅管理好、使用好信息网而且还要进一步开发信息网的功能为我区的信息化建设培养一批骨干教师 信息中心要加强信息服务意识、提高信息技术水平积极为全区、全校的信息化建设和发展提供科学的、具有前瞻性的信息和有效的技术支撑要采取措施加强我区各中小学校现代教育技术的管理积极推进各校校园网和多媒体设备的有效使用 中小幼各学科要根据各自特点会同信息中心开展行之有效
5、的学科教师信息技术的应用培训确保全区中小幼教师在今后的两三年内信息素养和运用信息技术在课堂教学中的能力得到全面的提高 积极按照省市电教馆地要求做好新一轮省级教师现代教育技术的培训考核工作 3、立足新课改切实提高我区信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平 做好我区十所现代教育技术窗口学校的“十一五”省级现代教育技术课题申报工作并对这些学校执行省电教馆现代教育技术实验（示范）学校工作规程的情况进行全面的调查 积极努力争取参加全市的“教育信息化示范区（县）验收”并争取验收通过 与各个学科组紧密配合利用学科教培活动和电教例会学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用尤其要着力研究信息技
6、术与学科课程的整合研究工作必须建立在“五新”基础上即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色 定期推广有价值、高水平的课堂教学软件并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件充实学校和全区的教育资源各校要充分发挥学科资源建设中心组的作用广泛搜集高质量的学科资源同时充分发动学科教师提供原创性资源充实学科网站为学科教培和教师交流提供更大的平台为信息技术与学科课程整合提供更丰富的资源 本学年结合“四边”课堂教学研究各校不仅要积极探索视频案例的建设研究更要积极地使用这些素材努力提高“四边”课堂教学研究的水平提高教培的质量 信息中心要在提供技术服务的前提下
7、积极协调区内资源、搜集外部信息努力为各学科提供优质资源信息并积极与学科教研员合作制作出能体现“四边”课堂教学研究水平的教学案例从而为我区广大教师提供更好的服务 3、以制度建设和省市级评估为契机进一步推进我区教育现代化建设 重点抓各校现代教育技术的制度、资料的建设对我区各校移动多媒体设备、网络教室的使用率进行调查了解强化管理在调查了解的基础上提出具体的使用、管理办法要依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准定期对各中小学、幼儿园的电教现状进行效益评价为省市示范、实验学校的新一轮验收做好准备 要克服重“硬件”轻“软件”、重投入轻管理的思想,坚决杜绝摆花架子、搞形式主义的做法积极调动各校电教员在电
8、教管理方面的积极性努力提高各校电教设备的投入产出率我们将选择两所（中小学各一所）制度健全、管理规范的学校召开全区的现场会加以推广 4、加强硬件建设全面提升教育信息中心层次 根据科教培电工作的需要高水准建设区教育信息中心实现教育信息中心由电教服务的职能向软件开发和管理的职能转变推进信息化进程以信息化带动教育现代化提高对全区中小学信息化进程的管理水平 在校长室的统一安排下进一步推进我校信息化的进程和提高信息化管理的水平通过合作开发等形式设计、制作有关软件力求满足我校科教培电管理工作的需要并力争在教学质量的分析管理、教学资料的交流管理以及教师队伍的信息化管理等方面有所突破；进一步完善教育信息中心管理
9、制度并严格按照制度办事保证信息中心的各项工作顺利开展 重点抓各校教育技术制度、教育信息资料的建设要依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准,定期对各中小学、幼儿园的现代教育技术现状进行效益评价为省市电教示范、实验校的验收做好准备 5、提高自身素质 进一步增强玄武区教育信息中心的品牌意识、质量意识、群体意识、和课题意识不断提升信息中心的层次 不断加强政治理论的学习提高自身的思想素质和师德修养把学校的校风和“三实作风”落到实处 不断学习素质教育理论进一步加强现代教育技术与学科教学紧密结合的研究在做好常规、基础性工作的同时努力提高工作的技术含量 进一步加强现代教育技术的宣传和推广工作努力发挥信息中心的示范、辐射作用强化对本校教师信息技术的培训工作配合做好我校的校本培训工作 进一步增强全局意识、服务意识、合作意识、责任意识和质量意识发扬“三实”作风团结合作高标准、高质量地做好各项工作进一步提高学校电化教育设备的使用率和效益,真正达到“提高投入产出率发挥工作创造性加强管理规范化”的要求
