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1、千古文中意为先,王夫之也说： “意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。” “意”是文章的核心与灵魂，立意的高下决定一篇文 章成败。,文章审题立意,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 猪八戒拾到一面镜子，洋洋自得地照了起来。可 是他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖 嘴巴的丑八怪，顿时火冒三丈：“你这妖镜，竟敢把我老 猪丑化成如此模样，真是狗胆包天。”说完，举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。当八戒再看地上的镜片时，镜片无论 大小，每个镜片里都有一个丑陋的猪八戒。 要求全面理解材料，可从一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟标题；不要脱离材 料内容及其含意范围作文。,猪八戒照镜
2、子,学生讨论：审读材料，分析明确四个问题,指出材料中主要的人和物：猪八戒 镜子 概括材料中的主要事件： 先是猪八戒照镜子，发现镜中的自己是个丑八怪； 他火冒三丈，骂镜子是“妖镜”，并将它砸得粉碎；结果 每一碎镜片里都有一个丑陋的猪八戒。 明确材料的寓意： 丑陋：自身的缺陷、缺点错误、不尽如人意的现实； 镜子：公正的评价、客观的批评。 解读材料的思想、情感倾向： 对猪八戒：否定、嘲笑、讽刺 对 镜 子：赞颂、同情、惋惜,3.分角度审题立意,从猪八戒的角度立意： 怎样对待自己的缺点和别人的 批评 1：猪八戒不承认自己的丑陋，认为是妖镜丑化的结果， 砸碎镜子想逃避事实，结果却显现更多的丑陋像。根据这
3、 个内容，我们立意为“人贵有自知之明”，或者“真正的 勇士敢于正视自己”。 2：猪八戒怪罪镜子，并砸碎镜子，是想遮掩自己的丑陋 ，越是露出马脚，所以立意为“有过错欲盖弥彰推卸责任 不可行”。 3：猪八戒砸碎镜子，这是对待批评者的打击报复行为， 但无济于事，所以立意为“打击报复无法改变现实”，或 者“埋怨诅咒，逃避现实，无益于问题的解决”。,从镜子的角度立意：怎样对待别人的缺点和由此而遭受 的报复 a赞颂的态度： 要实事求是 要坚持真理 要不畏强暴 b同情、惋惜的态度： 敢于说真话的人不应受到打击报复（呼吁保护检举 不良现象的人） 现代社会需要敢于直言的人,镜子面对真实的自己,每个人都有自己的“
4、盲点”，他们常常被自己忽略，也许，我 们所忽略的恰是真实的自己。也许一面镜子可以帮助你发现这些，但 起决定性的还是你自己。所以，面对真实的自己，直面人生。 新东方老总俞敏洪，他幼年时家境不好，常常自卑。他从父母 身上看到了自己，他相信真实的自己，那个他会努力，会拼搏，三次 高考他最终梦圆北大，他找到了自己。 俞敏洪以他人为镜，找到方向，继而找到了真实的自己。今 天的他，正以积极地姿态告诉我们；面对真实的自己，我得以成功。 被喻为美国最伟大的田园诗人的惠特曼，在出版他的第一本诗 集-草叶集时四处碰壁，这本集子销售状态还被称为美国文学 史上最大的失败。他从世人冷漠的眼中看到了自己，一个仍需改进的
5、自己。他不断地更改和填充着自己的诗集，这本更改后的集子畅销起 来，惠特曼也因此名扬海外。 惠特曼以世人的态度为镜，找到方向，找到了一个仍待提升的 真实的自己。他以自己为例告诉世人：面对真实的自己，我得以提升 。,米穆出生于法国一个寒酸的家庭，很小时便做了咖啡馆跑堂。 他热爱跑步，虽然他每天都工作到很晚，但他却依然坚持长短，后因 参加长跑比赛成绩优异而被带进了伦敦奥林匹克运动会。但他并没有 被认为是一名法国选手。他从世界这面大镜子中找到了自己，一个奔 跑的自己。在一万米世界决赛中，他为法国夺得了第一枚世界银牌。 在墨尔本运动会上，他成为了奥运冠军。 米穆以世界为镜，找到了方向，找到了真实的自己，
6、一个奔跑的自己 。站在奥运冠军领奖台上，他告诉世界：面对真实的自己，我得以飞 翔。 然而，这并不是所有人都能做到，打一个并不太恰当的比喻， 就像猪八戒照镜子一般，看到了一个丑陋的猪八戒，于是一怒之下边 打碎了镜子，但每片碎片都映出一个丑陋不堪的面容。现在有些高官 在其位不谋其职，身居高位自以为占尽优势，没有给自己一面镜子， 贪污受贿，最终身陷囹圄。 给自己一面镜子，面对真实的自己。正视错误，直面缺点，用 真心以对，你会发现：镜子-面对真实的自己，明天会更好。,认清自己 人常常会被自己的主观想法左右，而看不清问题的 本质，这就需要我们认清自己，不要被主观臆断蒙蔽。 认清自己，是对自己的审视，是解
7、决问题的关键 一步，不能认清自己的人，往往会把事情变得更糟，譬如 照镜子的猪八戒，自己长得丑却把原因归结到镜子身上，结 果却看到了更多丑陋的自己。 认清自己，可以不被别人奉承的话蒙蔽，保持一颗平常心。 齐国人邹忌，在听到周围的人纷纷说自己比徐公美时，不 偏听，,不偏信，保持了一颗清醒的头脑，重新从客观的角 度审视自己，最终得出“妻之美我者-”的结论，并 把他推广到朝廷去，实现了“齐国大治”，成为历史上一 段佳话。 认清自己，可以使信心坚定，在逆境中崛起。法国画家梵高，在世 时画的画一幅也卖不出去，因此，他被世俗的眼光左右，认定自己的一生 必定碌碌无为，没有认识到自己的潜能走上了自杀的道路，结束
8、了他潦倒 的人生。相反，同样是遭到世人讥笑，美国总统林肯，当有人说他是擦鞋 匠的儿子时，它却毫不在意，坦然承认，并以此为豪，让一位议员面红耳 赤，成功登上了美国总统的宝座。,认清自己，帮助我们冷静分析问题，解决问题。碰到人生中的种种 不顺利，就像航行在黑暗而波涛汹涌的海面上啊，而认清自己的关键性就 像那指引方向的灯塔，如果没有灯塔的指引，盲目地在海面上漂来漂去， 面临的不仅仅是迷路的危险，更可能会误入歧途，碰上险滩礁石，把问题 变得更糟糕。 可是，面对越来越复杂的人际关系，人们却越来越难以认清自己 ，当遭到别人的冷眼相对甚至唾弃时，我们首先不是从自己身上发现问题 的症结，而是认为是别人的问题，
9、却没有发现，身边的朋友越来越少了， 这便是不能认清自己的结果。 面对自己丑陋的那一面，要勇于正视，认清自己的优点与缺点，在 不断完善自己中走向成功,1由果溯因法（分析结果和可能原因） 例如：猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装 着。猩猩见了，知道是诱惑。但其中一个对大家说：“何 不尝一点点呢？不吃多了就行。”于是大家先喝小杯，不 久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮而醉 。村人趁机追捕，无一幸免。 分析： 结果：被捕获，无一幸免。 原因：抵制不住诱惑，太贪婪 立意：戒贪婪。,材料作文立意的办法,例 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷 了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽
10、毛 染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上 炒青菜，狐狸砸了它的店牌。 全面理解材料，可选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定 标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 分析： 故事结果：把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭 又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气 竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。,1、没有经验； 2、没有作深入细致的调查研究； 3、没有注意对象的特点和要求； 4、没有按实际需要、客观规律办事； 5、只是从自己的主观想象出发，没有设身处地为他人着 想； 6、不善于具体情况具体分析； 7、没有认真学习； 8、不懂得“吃一堑长一智”，没能够从挫折失败
11、中吸取 教训；,分析原因：绵羊经商为什么失败,2、抓关键句法（抓材料中的关键词、关键句，如议论句 、抒情句等，揣摩情感倾向及是非曲直） 要善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”， 它蕴含着材料的主旨。因此，可以把它作为把握材料审题 立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现， 抓住这些词句往往能事半功倍。 例如：有人问巴西球员贝利：“你最满意的进球是哪一 个？”贝利答道：“下一个。” 关键词：“下一个。” 体会下一个的内涵思考立意 立意：永不满足，再接再厉，追求是无止境的,3、辨明关系，整体把握、多个角度法。 螃蟹的责备 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青 蛙哥哥，到河边去，怎么
12、走？”青蛙指着前面说：“你一 直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见 了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有 见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前 走，你却横着爬，当然到不了河边。” 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱 离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。,题意分析 这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生 而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明 白这种带寓言性质的题目的思考方向。 从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一 场美丽的误会，
13、从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃 蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心 呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走 ，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由 于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文 ”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面 进行思考。,如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以 找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别 人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。 从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身 出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横 着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得 出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。 全面地把握材料，提出“ 误会源于错误的沟通”等观点并自圆其说，那也切合题意。,
