第三章：人生价值.

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1、第三章：领悟人生真谛 创造人生价值,本章的主要内容,一、树立正确的人生观 二、创造有价值的人生 三、科学对待人生环境,人的本质： 是指人所具有的同其它动物相区别的根本性质，是人之所以称之为人的标志。,人是自然之物，具有自然属性; 人更是社会存在物，具有社会属性； 社会属性是人的 根本属性。,“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 马克思 关于费尔巴哈的提纲,人生，就是人的整个生命过程和生活过程，主要是人的社会生活。它是人进行改造自然、改造社会的实践活动的历程。,第一节 树立正确的人生观,一、世界观与人生观 1、世界观的涵义 世界观就是观世界，就是人们对生活

2、在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。世界观包含自然观、社会历史观与人生观。,2、人生观的涵义 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。,3、世界观和人生观紧密联系,一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。 另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。,世界观、人生观、价值观的关系,世界观与人生

3、观的关系,世界观、人生观、价值观的关系,世界观,人生观,世界观,人生观,价值观,人生观要回答有关人生不同层次的问题： 人生目的，回答人为什么活着； 人生态度，表明人应当怎样对待生活； 人生价值，判别什么样的人生才有意义。 其中，人生目的是人生观的核心； 有什么样的人生目的就会有什么样的人生 态度、就会追求什么样的人生价值。,1、人生目的是人生观的核心 人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。,二、追求高尚的人生目的,2、人生目的在人生实践中的作用,人生目的决定走什么样的人生道路 人生目的决定持什么样

4、的人生态度 人生目的决定选择什么样的人生价值标准,区分几种人生目的 ：,(1)为“功名” 与 为“爱情” 巴尔扎克：“人生最高目标，男人为功名，女人为爱情。” 冰心：“女人最大的弱点就是为爱情而活着。” 培根：“一切真正伟大的人物，没有一个是因爱情而发狂的人。因为伟大的事业心抑制 了这种软弱的感情。”,(2)为“物质” 与 为“精神”,增广贤文： “人为财死，鸟为食亡。” 孔子： “朝闻道，夕死可矣。”,(3)为“己” 与 为“人”,佛说：“人不为己，天诛地灭。” 孟子：“拔一毛而利天下，不为也。” 罗曼罗兰：“等到自私的幸福成为 人生的唯一目标后，不久人生就 会没有目标。”,“过去的一切运动

5、都是少数人的或者为少数人谋利益的运动，无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。” 马克思,“它不是为饱食终日的贵妇人服务，不是为百无聊赖、胖得发愁的几万上等人服务，而是为千千万万劳动人民服务，为这些国家的精华、国家的力量、国家的未来服务。”列宁,（4）树立以“为人民服务”为目的人生观,三、确立积极进取的人生态度 1、人生态度与人生观 所谓人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。 义利、荣辱、善恶、苦乐、 得失、成败、祸福、生死,人生态度是人生观的重要内容。 人生态度是人生观的表现和反映。 一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度

6、；一个人对人生的态度如何，往往又直接影响到他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。,2、端正人生态度 人生须认真； 人生当务实； 人生应乐观； 人生要进取。,四、正确认识人生价值 价值：含义十分复杂的范畴，在不同的语境中具有不同的含义。 哲学中的价值：是实现人的需要与事物属性之间的一种关系，某事物或现象有价值，是因为能满足人们的某种需要。 经济学中的价值：凝结在商品中的一般的、无差别的人类劳动，使用价值则是物品能够满足人们需要的某种属性。 日常生活中的价值：认为有用的、值得的、欣赏的事物或现象。 价值：客体的属性满足主体的需要所具有的积极的意义和作用。,人生价值：

7、是人自身的价值，是人们对自身生命意义的估价，是一个人的存在和活动能否或在多大程度上满足他人、集体、社会及个人的需要。 人生价值的实质：一个人一生的实践活动对社会和他人所具有的作用程度和意义大小。,价值观：是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 人生价值观：是人们对人生价值目标、意义及行为价值取向和评价标准的基本观点和主观认识，也就是是人们在生活实践中形成的关于人生意义的看法和评价标准，是关于什么样的人生目的最值得去追求、人怎样生活才最有意义的观点。,1、树立为人民服务的人生观 能对人生目的有更为深刻的理解； 能以正确的人生态度对待人生，对待生活； 要坚决反对各种错误

8、思想的影响。,五、用科学高尚的人生观指引人生,反对拜金主义人生观 反对享乐主义人生观 反对极端个人主义人生观,2、自觉抵制各种错误人生观的不良影响,一、人生价值的标准与评价 1、人生的自我价值与社会价值 （1）自我价值：自己满足自己需要的关系。 是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 1）个人生命的价值生存自我价值 的前提 2）个人生命发展的价值发展自我 价值的实现,第二节 创造有价值的人生,（2）社会价值 个体的人生实践满足社会和他人需要的关系。 是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。,人生自我价值的实现构成了个人为社会创造更大价值的前

9、提。 人生的社会价值是实现自我价值的基础。,（3）人生自我价值与社会价值的关系,2、人生价值的标准 不同时代、不同时期有不同的标准；不同的阶级有不同的标准；同一时期的不同人有不同的标准。今天，我们从时代发展的规律、从个人与社会的关系、从个人的发展与完善来考量。 标准：个人对社会的贡献程度。个人对社会、对他人的贡献越大，其人生的社会价值就越大；越小，人生的社会价值就越小。如果没有贡献，就没有价值；相反，对社会和他人的生存、发展起破坏、阻碍的作用，就表现负价值。 人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了社会的进步。 劳动以及通过劳动对社会和他人作出的

10、贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。,（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一,3、人生价值的评价,人生价值与人的社会地位并无直接的联系，无论你做何工作，只要勤于奉献，就会被社会所承认。,徐虎,（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一,徐 本 禹,（3）坚持完善自身与贡献社会相统一,动机善,动机恶,（4）坚持动机与效果相统一,4、人生价值目标的正确选择,人生价值的科学评价具有导航人生和激励人生的作用；人生价值目标的正确选择则是实现人生价值的关键。,（1）坚持社会价值与个人价值相统一，以社会价值为本。 社会价值决定个人价值。社会越发展、越进步，个人价值实现的条件也越充分。,（2）坚持奉献与获取相

11、统一，以奉献为先。 奉献等于获取，社会将停滞不前；奉献小于获取，社会就要倒退；只有奉献大于获取，社会才能发展。,（3）坚持精神追求和物质追求相统一，以精神追求为荣。 没有金钱是不行的，但金钱绝不是万能的；精神不是万能的，但没有精神却是万万不行的。,二、人生价值实现的条件,1、人生价值实现的社会条件 实现人生价值要从社会客观条件出发 人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致,2、人生价值实现的个人条件 实现人生价值要从个体自身条件 出发 不断提高自身的能力，增强实现 人生价值的本领 立足于现实，坚守岗位作贡献 实现人生价值要有自强不息的 精神,三、在实践中创造有价值的人生

12、,走与人民群众相结合的道路,走与社会实践相结合的道路,第三节 科学对待人生环境,所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。 正确对待人生的环境，主要就是要协调好自我身心的关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、人与自然的关系等。,一、促进自我身心的和谐,1、生理与心理 身：指人体的生理组织以及身体的机能； 心：指人的心理或称精神活动，通常用知、情、意来概括。,身是心的物质基础，心为身的精神机能。 一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。,2、大学生心理问题 大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的内因。 社会环境的影响，这是 产生心理问

13、题的外因。,3、保持心理健康的主要途径和方法 树立正确的世界观、人生观、价值观； 掌握应对心理问题的科学方法； 合理地调控情绪； 积极参加集体活动，增进人际交往； 积极参加体育锻炼，保持身体健康。,二、促进个人与他人的和谐 1、促进个人与他人的和谐应坚持的原则 平等原则 诚信原则 宽容原则 互助原则,2、正确认识和处理竞争与合作的关系 正确认识竞争 正确认识合作 正确处理好竞争与 合作的关系,荀子:“人,力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也?人能群,彼不能群.”,“独善其身” “兼济天下” 。,三、促进个人与社会的和谐,正确认识个体性与社会性的统一关系 正确认识个人需要与社会需要的统一关系,正确认识个人利益与社会利益的统一关系 正确认识个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系,四、促进人与自然的和谐,正确认识人对自然的依存关系,科学把握人对自然的改造活动,自觉珍爱自然，保护生态,谢 谢,