最新部编版五年级语文上册第五单元综合测试卷(附答案)

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1、部编版小学语文五年级上册第五单元综合测试卷时间:90分钟 总分:100分题号一二三四总分分数一、基础训练。(27分)1.给加点字选择正确的读音。(填序号)(3分) 矫健( )A.jio B.qio 苔藓( )A.xin B.xin 治疗( )A.lio B.lio 狭窄( )A.ji B.xi煤炭( )A.tn B.dn 鸟窝( )A.w B.w 2.看拼音,写词语。(8分) 3.选字组词。(3分)( )水 繁( ) ( )花(梳 流) (殖 值) (粮 浪) ( )理 ( )日 ( )食( )窄 狡( ) 自( )(狭 侠) (滑 猾) (杀 茶)( )客 光( ) 喝( )4.给加点字选择

2、正确的解释。(填序号)(4分) 勉强:能力不够或不愿意,但仍不得不去做;使人做他自己不愿意做的事.牵强,理由不充分;将就;凑和。(1)他说的理由太勉强了。( ) (2)既然如此,我就不勉强你了。( )(3)虽然王老师病了,但他还是勉强支撑着给我们上课。( )(4)窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。( )5.写出下列加点词语的反义词。(4分)(1)如果没有太阳,地球上将到处是黑暗。( )(2)地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。( )(3)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动。( )(4)窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。( )6.选词填空。(5分)飘浮 漂浮 (1

3、)水蒸气凝成了无数的小水滴,( )在空中,变成云。 (2)荷花凋谢了,花瓣像小船一样轻轻地( )在水面上。强烈 猛烈 剧烈 激烈(3)经过( )的讨论,大家终于统一了认识。(4)战士们冒着敌人( )的炮火匍匐前进。 (5)同学们( )希望学校多开展些有益的活动。二、能力提升。(18分) 1.指出下列句子所使用的说明方法。(4分)A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子(1)松鼠玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。( )(2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。( )(3)云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。( )(4)同茫茫宇宙相

4、比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。( )2.按要求写句子。(10分)(1)煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。(缩句)_ (2)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_(3)松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)_(4)松鼠是一种漂亮的小动物。(改为感叹句)_(5)松鼠常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗等果子。(修改病句)_ 3.根据课文内容选择正确的答案。(4分)(1)松鼠是一篇( )说明文 A.常识性 B.文艺性 (2)从语言风格上来看,太阳一文的语言( ),松鼠一文的语言( ) A.精练平实B.生动传神,极具文学色彩(3)有些地区的空气比较热,是

5、因为( ) A.吸收的热量多 B.释放的热量多 (4)因为太阳光( ),所以我们可以利用它来预防和治疗疾病。 A.有杀菌能力B.温度特别高三、阅读乐园。(25分) (一)课内阅读。(11分)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。1.短文第一句话概括了松鼠的哪三个特点?(3分)_ 2.作者概括松鼠特点的目的是什么?(2分)_ 3.找出突出

6、松鼠形态漂亮的词语,写在下面的横线上。(2分)_ 4.“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。”这句话使用的修辞 法是什么?在文中有什么作用?(4分)_ (二)课外阅读。(14分)“空中霸王”的克星 蓝天下,张开一对大翅膀,飘然翱翔的老秃鹰;高山顶上,兀立自若的大兀鹰,都是鸟中“霸王”。这些鹰在空中见什么逮什么吃,十拿十稳。在地上,飞禽走兽,甚至连人也是它们啄食的对象。它们的体格庞大威武,其他鸟见了,生怕躲不及!可是,这些“空中霸王”却有一个头号克星。它,就是鸟类中体型最细小的蜂鸟。 蜂鸟的身体娇小玲珑,和人的大拇指差不多,有的甚至比黄蜂还要小。蜂鸟的羽毛非常细,羽色极其艳丽,

7、在阳光的照射下显现出不同的色彩。 别看蜂鸟身材细小,但性格凶悍好斗。它们不但不惧怕庞然大物鹰,而且还会主动发起闪电式的攻击。鹰受到突如其来的袭击,还真无法招架。蜂鸟在空中与鹰厮杀,就像大小飞机之间进行的“空战”。它们用像刺刀一样的嘴向鹰的翅膀和躯干刺去。由于蜂鸟体形细小,因而行动快速敏捷。鹰被蜂鸟刺中后,还来不及还击,蜂鸟已快速飞开,又从别的方向发起了进攻。经过多次“交战”,鹰感到自己不是蜂鸟的“对手”,被迫大败而逃。 蜂鸟身体虽小,但是肌肉非常结实。它可以向前飞,也可以倒退飞,甚至还可以在空中翻滚盘旋,像歼击机一样灵活。当鹰逃走时,蜂鸟还能全力追赶,继续“战斗”,直刺得鹰遍体鳞伤,跌落下地。

8、 蜂鸟为什么追得上鹰呢?因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多,连续飞行几百千米是常事。一只鹰若被蜂鸟盯住,就绝不可能轻易溜走。由此看来,蜂鸟还真是“空中霸王”的克星。 1.联系上下文,解释文中加点词语的意思。(2分)十拿十稳:_突如其来:_2.从哪些地方可以看出秃鹰是“空中霸王”?(2分)_ 3.蜂鸟为什么能成为“空中霸王”的克星?请抓住要点简要回答。(3分)_ 4.品读下面的句子,回答问题。(4分) (1)它可以向前飞,也可以倒退飞,甚至还可以在空中翻滚盘旋,像歼击机一样灵 这句话用了_的表达方法,这样写突出了蜂鸟的_。 (2)蜂鸟为什么追得上鹰呢?因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多,连续

9、飞行几百千米是常事。在这个句子里,作者运用了_的说明方法,这样写的好处是_。5.读完本文后你有些什么收获?(3分)_ 四、妙笔生花。(30分) 请选择一种你喜欢的物品介绍给大家,如电器、用具、蔬菜、水果等。要能抓住其特点,运用本单元学过的一些说明方法进行介绍。题目自拟,注意语句通顺,字体规范、工整、美观,400字以上。 第五单元达标测评卷答案一、1. A B B B AA 2.秀丽 玲珑 歇息 地区 收拾 松鼠 细菌 姓氏 3.流 梳 殖 值 浪 粮 狭 侠 猾 滑 杀 茶 4.(1)(2)(3)(4) 5.(1)光明(2)释放(3)偶尔(4)宽阔6.(1)飘浮(2)漂浮(3)激烈(4)猛烈(

10、5)强烈 二、1.(1)C(2)A(3)D(4)B2.(1)煤炭是植物变成的。 (2)没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?(3)松鼠的窝既舒适又安全。 (4)松鼠是一种多么漂亮的小动物啊!(5)松鼠常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗等果实。 3.(1)B(2)AB(3)A(4)A三、(一)1.漂亮、乖巧、驯良。 2.说明松鼠很讨人喜爱。 3.清秀、闪闪发亮、矫健。4.比喻。形象地写出了松鼠尾巴的外形,给人以美感。(二)1.指鹰捕捉猎物完全有把握。 指鹰出乎意料地遭到蜂鸟的袭击。 2.在空中见什么逮什么吃,十拿十稳。在地上,飞禽走兽,甚至连人也是它们啄食的对象。它们的体格庞大威武,其他鸟见了,生怕躲不及。3.因为蜂鸟体形细小,行动快速敏捷;嘴巴锋利,才能刺得又狠又准;肌肉结实,所以飞行自如;双翼每秒拍75次之多,能轻易追上老鹰。4.(1)比喻 行动快速敏捷(2)列数字 准确形象地说明蜂鸟的飞行速度快。5.我知道了蜂鸟是“空中霸王”的克星。

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