小学英语语法词类及其用法资料

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1、英语词类一、动词动词这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。1、行为动词就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:若有be,就加ing ,(若是be going to 就用原形),若没有,再看情态动词,有就用原形,没有,再看有无表示过去的时间状语,有就加ed,没有,看主语是第三人称单数就加s或es ,若主语不是第三人称单数就用原形。2、be动词(1)Am-was Is -was Are-were 口诀:我用am,

2、你用are, is用在他她它,所有复数全用are。(2)肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3)一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you arent. Are they American? Yes, they are. No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it is

3、nt. 我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。判断步骤: 看有无表示过去的时间状语第一、三人称单数,就用was,第二人称单数和所有复数,就用were。第一人称单数,就用am,第三人称单数,就有is,第二人称单数和所有复数,就用are3、情态动词情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would、may。接触最多的是can。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件

4、影响)二、名词名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。名词分为专有名词和普通名词。1、专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。例如:China 中国 Asia 亚洲 Beijing 北京2、普通名词:表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。 分为具体名词和抽象名词fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk 牛奶labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力可数名词和不可数名词,强调不可数名词都是单数。三、形容词和副词1、形容词、副词的词形区别形容词=名词+y / ly / ous / iv

5、e / fulwind+y=windy;love+ly=lovely;danger+ous=dangerous;expense+ive=expensive;care+ful=careful副词=形容词+lycareful+ly=carefully2、形容词、副词用法区别记忆口诀:形名动副系形副形形名形容词修饰名词 a young girl动副副词修饰动词 run quickly系形系动词后面跟形容词 is lovely副形:副词修饰形容词 very good3、形容词如何的排序?有一个房间,有很多的修饰限定词,如何给它们排序?按照如下顺序:美丑-大小-形状-新旧-颜色-国籍-材质-用途记忆口诀

6、:美小圆旧黄,法国木书房A beautiful small round old yellow French wooden study room4、形副同形词有哪些?(1)Well形容词性意思:身体好的副词性意思:好地(2)Fast形容词性意思:快的副词性意思:快地(3)Early形容词性意思:早的副词性意思:早早地(4)Hard形容词性意思:难的,硬的副词性意思:勤奋地(5)Late形容词性意思:晚的副词性意思:晚地(6)Near形容词性意思:近的副词性意思:近地(7)High形容词性意思:高的副词性意思:高地5、 比较级和最高级1.词的比较级和最高级变化规则2.比较级最高级类型(1)递增比较

7、级构成:形/副+er+thanMore+形/副+than含义:比更备注:More 不能与 er 同时用more 后面跟形/副原级(2)递减比较级构成: less+形/副+than含义:比更不备注:Less 后面跟形/副原级(3)同级比较构成: as+形/副+as含义:和一样备注:As.as 中间用原级(4)同级否定比较构成: Not as/so+形/副+as含义:不像一样3.比较级最高级的标志词比较级:两者比较;than;最高级:三者比较,in/of+范围,one of; He is the tallest boy in our class/of all the students.4.比较级经

8、典句型(1)越来越:比较级+and+比较级The world will become better and better.世界会变得越来越好。(2)A 越,B 就越:the+比较级+主谓,the+比较级+主谓The more you eat, the fatter you will be.你吃的越多就会变得越胖。(3)冠词限定比较级在比较级的句子中出现表示范围的词,如“of the two”、“between A and B”,比较级前加the。 She is the more pretty of the two.她是两个女孩中比较好看的一个。四、介词介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系

9、的词。它在句中不能单独作句子成分,后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语。英语句型一、陈述句:用来陈述一件事或表示一种看法的句子叫陈述句。二、否定句:表示某一否定意思。句中一定有not。有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:(1)肯定陈述

10、句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。(3)在助动词后加not。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,或No,句中没有疑问词。如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有,就应把助动词

11、提到句首。分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点,有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词:What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问:1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。如:His

12、 birthday is on the 5th of May .他的生日在五月五日。2、用汉语进行提问。如上句,应该问:他的生日在什么时候?3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。如上句When is his birthday ?五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是dont加动词原形开头(有时有please)。把祈使句改为否定句只需在动词前加dont即可。祈使句所能表达的含义:命令:Make your bed at once! 马上把床铺好!禁止:Dont touch! 不要碰!请求,恳求:Shut the do

13、or, please. 请关门。 Help! 救命!忠告,劝告:Lock the door before you go to bed. 睡觉前把门锁上。建议,指示:Lets have a party! 咱们举行个聚会吧。 Take the first street on the left.走右边第一条街。邀请:Make yourself at home! 请自便(别客气) Come in and sit down. 进来坐。 Help yourself to some fruit. 吃点水果。提供:Have some orange juice. 喝点橙汁吧。祝愿:Have a good tim

14、e! 祝你(过得)愉快!警告,威胁:Look out! 当心! Do that again and you will be in trouble! 你在那样做会倒霉的!允诺:Finish your homework and Ill buy you some food.做完作业就给你买吃的。诅咒:Go to hell! 滚!自忖:Let me see now. 让我考虑考虑。祈使句后也可以加简略问句,表示语气。 否定祈使句+will you? 肯定祈使句+wont you? 肯定祈使句+will you?(表示请求) Lets + shall we? Let us + will you? Let +第三人称+ will you?注:let us与lets的区别:(1)let us do sth. 让(或允许)我们做某事;即提出请求,请对方允许,而对方不做,只有我们做。附加疑问句用will you? 如:Let us have a rest, will you? 让我们休息一下,好吗?(2)lets do sth. 咱们去做某事吧;即提出建议,劝诱对方一同做某事,附加疑问句用shall we? 如:Lets go for a picnic, shall we? 咱们去野餐吧,好吗?10

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