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1、长春市实验中学2019-2020学年上学期阶段考试高一语文试卷 考试时间:150分钟 分值:150分一、基础知识题(本题共7小题,21分)1.下列加点字的注音,全都正确的一项是(3分)A.氾南(fn) 逢孙(fng) 夜缒而出(zhu) 若不阙秦(qu)B.瞋目(zhn) 忤视(w) 皆为戮没(l) 切齿拊心(f)C.鲰生(zu) 彘肩(zh) 目眦尽裂(c) 按剑而跽(j)D.游说(shu) 骨髓(su) 变徵之声(zh) 与斗卮酒(zh)2.下列各句中不全含通假字的一项是(3分)A.共其乏困 愿伯具言臣之不敢倍德也 因击沛公于坐 B.秦伯说,与郑人盟 失其所与,不知 距关,毋内诸侯C.要项
2、伯 唯大王与群臣孰计议之 旦日不可不蚤自来谢项王 D.沛公起如厕 令将军与臣有郤 燕王诚振怖大王之威 3.下列加点词解释全都正确的一项是(3分)A.乃令张良留谢(辞别) 旦日不可不蚤自来谢项王(感谢) 哙拜谢(感谢) B.不过二十里耳(超过) 闻大王有意督过之(责备) 而不自责,过矣(错误)C.轲自知不就(成功)于是荆轲遂就车而去(驾驶)征为东郡太守,不就(就职)D.樊将军以穷困来归丹(贫穷) 图穷匕首见(穷尽) 穷原竟委(追究到底)4.下列句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(3分)A. B.C. D.5.下列各句中,加点词的活用情况不相同的一项是(3分)A夜缒而出 范增数目项王B秦武阳色
3、变振恐,群臣怪之 顷之未发,太子迟之C越国以鄙远 项伯杀人,臣活之D君为我呼入,吾得兄事之 常以身翼蔽沛公6.下列各句中,加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是(3分)A以其无礼于晋 秋毫不敢有所近B樊於期偏袒扼腕而进 左右既前,斩荆轲C所以遣将守关者 约为婚姻D备他盗之出入与非常也 将军战河北,臣战河南7.下列有关文学常识的表述,有误的一项是(3分)A左传是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B国语是我国最早的一部国别体史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。C战国策是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议
4、或辞说。D“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中的史记、汉书、后汉书和三国志。二、现代文阅读(12分)文学类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成810题。木鱼馄饨林清玄深夜到临沂街去访友,偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人,他开朗依旧,风趣依旧。四年多以前,我客居在临沂街,夜里时常工作到很晚,每天凌晨一点半左右,一阵清越的木鱼声,总是响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时,天天都在凌晨的时间敲响,即使在风雨来时也不间断。刚开始的时候,木鱼声带给我一种神秘的感觉,往往令我停止工作,出神地望着窗外的长空,心里不断地想着:这深夜的木鱼声,到底
5、是谁敲起的?它又象征了什么意义?难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗?冬季里有一天,天空中落着无力的飘闪的小雨,我正读着一册印刷极为精美的金刚经,读到最后“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”一段,木鱼声恰好从远处的巷口传来,格外使人觉得浑天无极,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的来处。那木鱼敲得十分沉重着力,从满天的雨丝里传扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆地穿过巷子,远远的,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,他推着一辆老旧的推车,正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡,随着道路的颠踬,在
6、微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。一走近,才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子,我问老人为什么选择了木鱼的敲奏,他的回答竟是十分简单,他说:“喜欢吃我的馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,他们就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然,原来木鱼在他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具。老人也看出了我的失望,他说:“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做成的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。”我于是丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红
7、门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨,确是人间的美味,不下于他手中敲的木鱼。后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客,每天工作到凌晨的段落,远远听到他的木鱼,就在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才开始继续我一天未完的工作。和老人熟了以后,才知道他选择木鱼作为馄饨的讯号有他独特的匠心。他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡人们的工具,而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷,是他觉得有失尊严而有所不为的,最后他选择了木鱼让清醒者可以听到他的叫唤,却不至于中断了熟睡者的美梦。木鱼总是木鱼,不管从什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处,即使用在一个馄饨摊子上。我
8、吃老人的馄饨吃了一年多,直到后来迁居,才失去联系,但每当在静夜里工作,我仍时常怀念着他和他的馄饨。老人是我们社会角落里一个平凡的人,他在临沂街一带卖了三十年馄饨,已经成为那一带夜生活里人尽皆知的人,他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心,他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼在他,在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。那一天遇到老人,他还是一袭布衣,还是敲着那个敲了三十年的木鱼,可是老人已经完全忘记我了,我想,岁月在他只是云淡风轻的一串声音吧。我站在巷口,看他缓缓推走小小的摊车消失在巷子的转角,一直到很远了,我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过,温暖着迟睡者的心灵。木鱼在
9、馄饨摊子里真是美,充满了生活的美,我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。8.下列有关文章的鉴赏评价不正确的一项是(3分)A.本文作者由对木鱼声的误会和探究,引出了卖馄饨老人的故事,从而表达了对人生的领悟,构思巧妙到不着痕迹的程度。B.“我仍时常怀念着他和他的馄饨”这句话表达了作者对卖馄饨老人的崇敬,也使前后文形成自然的照应,使全篇浑然一体。C.本文写一个小人物的生存状态和人生境界,充满了人性美的温情和馨香,更充满了生活的哲思和厚重感。D.文章前面写自己冬日雨天读金刚经颇有感悟,结尾说“有时读不读经都是无关紧要的事”,意在表明现实生活可以改变人的思想。9.为什么最初卖馄饨老人的木鱼
10、声会给作者带来“一种神秘的感觉”。(3分)10.林清玄曾说过“所有美的感受都要穿过心灵,就好像海岸溪边的卵石,一切杂质都已流去,只剩下最坚实、纯净、浑圆的石心”。结合本文探究这一思想的内涵。(6分)三、古代诗文阅读(46分)(一)课内文言文阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文言文,完成1113题。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣
11、。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞之、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分) A.以其无礼于晋 以大易小,甚善B.臣之壮也,犹不如人 愿伯具言臣之不敢倍德也C.夜缒
12、而出,见秦伯 信而见疑,忠而被谤D.失其所与,不知 其有敢不尽力者乎12.下列各组句子中,文言句式不相同的一项是(3分)A.敢以烦执事 若舍郑以为东道主B.以其无礼于晋 若亡郑而有益于君C.是寡人之过也 邻之厚,君之薄也D.夫晋,何厌之有 大王来何操13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.文章开篇寥寥数语,既点出了战事爆发的原因,敌我双方力量的对比,又为下 文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。 B.烛之武虽然长期得不到重用,但他有深明大义和捍卫国家主权的使命感,临危 受命,最后,义无反顾地去说秦师。 C.烛之武巧妙地利用秦、晋之间的矛盾,步步深入,层层递进,终于说服了秦伯,
13、 表现了他机智善辩的外交才能。 D.烛之武退秦师后,子犯建议攻打郑国,顿时关系又紧张起来,晋文公讲了一番 “仁”的大道理,最后才平息战争。(二)课外文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面文言文,完成1418题。豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊崇之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报仇而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰
14、:“彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之,豫让又漆身为疠,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市,其妻不识也。行见其友,其友识之,曰:“汝非豫让邪?”曰:“我是也。”其友为泣曰:“以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!”豫让曰:“既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳!然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰:“此必是豫让也。”使人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报仇,而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报仇之深也?”豫让曰:“臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰:“嗟乎豫子!子之为智伯,名既