(精品)人教版语文五年级上册《钓鱼的启示》

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1、钓 鱼 的 启 示,鲈鱼捕捞开放日 鲈鱼的繁殖能力很差,所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞,休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。,鲈,饵,纵,鳃,翕,皎,唇,沮,抉,诫,践,鲈鱼,鱼饵,操纵,鱼鳃,皎洁,翕动,嘴唇,沮丧,抉择,告诫,实践,这篇课文的主要内容是什么?,一个月光( )的夜晚,我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是由于离( )鲈鱼开放的时间还差两个小时,父亲要我把鲈鱼放回湖里,看着( )在月光下轻轻( ),我依依不舍,甚至十分( ),但最后还是在父亲的( )下做出了正确的( ),也因此获得了道德( )的勇气和终生难忘的启示。,实践,告诫

2、,沮丧,翕动,鱼鳃,捕捞,皎洁,抉择,研读课文,体验情感,(1)体验“我”的情感。 高兴、得意急切、着急委屈、 乞求依依不舍、伤心 感激,(2)分角色朗读 爸爸:“孩子,你得把它放回湖里去。” 孩子: “爸爸!为什么?”(急切) 爸爸:“你还会钓到别的鱼的。”(平静) 孩子:“可是不会钓到这么大的鱼了。”,分析句子,1.父亲和“我”钓到一条怎样的鱼? 一条“我”以前从未见到过的大鲈鱼。 2.父亲为什么让“我”把鱼放回去? 因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时,父亲不原意做违反规定的事。,比较下面的两句话,说说那句更好,A、我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,把它放回到湖里去。,B、我慢慢地把鱼钩从

3、大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。,B更好一些。因为它形象地刻画出“我”沮丧的心理。,思考,为什么父亲放鱼的态度如此坚决,他这样做对不对呢?,不以善小而不为,不以恶小而为之,但是,在人生的旅途上,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”指的是什么?,金钱,名利,地位,形形色色的诱惑,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。,当堂达标,给下面的问题选择恰当的解释。 1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的? ( ) A小时候;B刚满11岁;C45岁时;D34岁时。 2、“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的? ( ) A一天夜里;B那年;C有一天;D鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。 3、“我”钓到了一条大鲈鱼,父亲为什么要“我”放回湖里去?( ) A父亲认为还有时间可以钓到别的鱼;B父亲不喜欢鲈鱼;C父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点;D父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间,不能捕捞这条鱼。,

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