苏教版四年级语文上册课件-14普罗米修斯盗火

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1、普罗米修斯盗火,主 要 人 物,普罗米修斯 宙斯 阿波罗 赫剌克勒斯,(盗火之神),(众神之神),(太 阳 神),(大 英 雄),普罗米修斯是个怎样的神?,普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。,同情心表现在:( ) 勇敢表现在: ( ),人间无火,为人盗火,传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚,这时候的人类的生活是怎样的?,传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚,这时候的人类的生活是怎样的?,普

2、罗米修斯是个怎样的神?,他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。,1、“决心”换成“决定”你觉得好吗? 2、这个句子怎样体现出普罗米修斯极富同情心?,普罗米修斯是怎样为人间盗取火种的?,品读课文第三自然段,普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种。,普罗米修斯把火种带到人间后,人间发生了怎样的改变?,品读课文第四自然段,普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此,人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。,男人们有了火就可以

3、 女人们有了火就可以 孩子们有了火就可以 老人们有了火就可以,普罗米修斯把火种带到人间后,给他自己带来的是什么?,品读课文第五、六自然段,主神宙斯站在奥林匹斯圣山上,发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火。当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。 宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是,每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会奇迹般的复原。,谁来解救为人类而饱受苦难的普罗米修斯呀?人们不尽的( )着。,品读课文第七自然段,期 盼,希腊大英雄:赫剌克勒斯 来了,普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦。不知过去了多少年,普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下,张弓搭箭,射死了凶残的鹫鹰,把普罗米修斯救了下来。,为什么结尾用“终于”来强调?从中又能体会到什么?,普罗米修斯终于获得了自由。,文中人物他们的性格分别是怎样的?你从哪儿看出来?,普罗米修斯 _ 宙斯 _ 阿波罗 _ 赫剌克勒斯 _,勇敢 极富同情心 坚毅,冷酷无情 凶残,漠不关心,勇敢 正直,作业: 1、有感情地朗读课文。 2、收集一两个希腊神话故事,讲给同学们听。 3、完成课后练习。,

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