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1、北大清华高考状元的高效学习方法 好的学习方法值得我们去借鉴那么大家想知道高考状元的学习方法?本内容由yjbys小编为大家带来的北大清华高考状元的高效学习方法欢迎大家借鉴 xxx(北京大学) 1.课本是最好的老师在高中阶段特别高三复习阶段要注重基础反复研读课本巩固基础知识每看一遍课本都会有许多新的想法和收获 2.要养成良好的学习习惯为了深刻地理解课本要注重课前的预习课堂上认真听讲课后及时总结良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障 3.要多与代课老师交流谨记老师的教导代课老师有丰富的教学经验也清楚地知道学生的薄弱点有句话这样说：学生只参加一次高考老师却经历了许多次高考我们有什么理由不听老师的呢? 4
2、.要保持良好的学习状态自信踏实刻苦努力以饱满的精神迎接新一天的挑战 xxx(清华大学) 【数学】 学数学朱凯觉得最基本也是最重要的就是计算而就是这一基本的环节却被很多同学忽视了 在扎实掌握好基本功的同时朱凯学数学的最大秘诀就是把高考题当习题做他把历年来的高考题汇总到一起再跟自己平常的学习进度结合起来“我从高二时就开始做高考题老师讲到儿我就把高考题中所有相关的题目做一遍长时间做高考题挺有感觉的收获不小” 【理综】 对于学习理综朱凯也有窍门他觉得理综的三门科目中比较重要的科目是物理“做物理最重要的就是要戒骄戒躁拿到题目要先分析到位千万别着急上手”朱凯说他认为解物理题切勿着急得结论其实最重要的还是解
3、题过程这样才能体现学习思路“我的观点就是要把所有相关的方程都清楚地写出来这样才不会冤枉地丢分” 另外课外的预习早已成了朱凯的习惯“我高三下学期的时候就把大学要学的高等数学上下册都预习了一遍习题也做了不少虽然跟高中不太一样但是感觉还不错” xx(北京大学) 【化学】 化学是一门含有很大文科性质的学科要求理解记忆的东西很多要学好化学必须把这一关过好 在中学化学中主要的内容还是以某一种元素或某一族元素为主学习它们的物理性质特别是化学性质 每一种元素都是与众不同的所以学习单种元素的时候对于元素表现出来的所有性质都要一一掌握例如学习铁元素的过程中就应该掌握铁的物理性质和化学性质等重要内容而学习某一族元素
4、的时候首先应对这一族元素的代表元素及其化合物的物理性质、化学性质、用途和制法等进行学习然后从个别到一般逐步地展现这一族元素的性质及变化规律这样掌握的知识全面牢固在以后用到的时候就可信手拈来而不用找课本 化学是研究物质化学性质的学问所以贯穿于化学始终的是化学反应所以说学好了化学反应也就学好了化学例如在有机化学中的种种重要反应考到的很多也很重要是难点重点但是也有解决这类问题的捷径：那就是对反应本质的理解以及熟练掌握反应原理、装置、条件、注意事项等内容这样大部分的题目就可以顺利通过了剩下的题目也就是再加上数学运算就可以很容易得通过对于基础比较差的同学先掌握化学反应方程式的书写就可以提高很大一截 在做
5、题目时有很多的方法可以大大减小运算篇幅并能起到出奇制胜的效果下面就介绍几种常用的方法以供大家参考 元素守恒法：在一个化学反应里改变的是元素的原子的排列结构顺序而元素的种类个数在反应前后是不变的这样我们就可以略去很繁琐的中间过程直接对要求的元素进行求解例如有这样一个题目：在100g硫酸亚铁样品中含有杂质硫酸铜把样品溶于水放进足量铁粉之后过滤放进足量盐酸过滤灼烧残留物得到物质的质量是样品的1/20求样品的纯度这个题目就是典型的应用这个方法的例子虽然中间经过了很多变化但铜最终都转移到了氧化铜中则可以据此进行计算显然要简单得多了 相关元素法：这是个很简单的方法举个例子就可以说明问题：现有硫酸亚铁、亚硫
6、酸铁、硫化亚铁三种混合物其中铁的质量分数为a%求氧在混合物中的质量分数这三种物质仔细看就可以看出每一个铁原子对应一个硫原子根据铁与硫的原子质量比就可以求出硫的质量分数氧的质量分数只用100%减去铁和硫的质量分数就得到了 特别的反应现象或条件例如生成黄色溶液产生红色沉淀产生气体需要高温需要催化剂等从这些现象或条件我们可以联想到我们学过的元素的性质来与之对应很快就会找到正确的答案 还有很多在做选择题时的方法：最简单的是代入验证法即把答案代进题目进行验证;排除法这个都知道不必多说在这种情况下是灵活多变的 在考试的时候不应当被题量所吓倒要知道你觉得题目太多别人也这样认为要静下心来做题目但头脑不能慢要机
7、动灵活的有选择的做题即遵循先易后难的原则先把会做的熟悉的做完在做简单题目时一定要细心很多成绩好的同学都是在做简单题目上失分 尤其是对于后面的大题不会做还不如保证前面会做的得分这样才会把自己的所学知识显示出来得到优异的成绩 xx(北京大学) 【生物】 因参加全国生物竞赛夺得银牌而被保送到北京大学医学部预防医学七年制专业 她说自己生长的地方动植物物种很丰富正是自己生长的环境激起了她对生物的最初兴趣上了初中接触到了生物知识后她对生物的热爱更是一发不可收拾在知识不断积累的过程中姚希总结出了一些学习生物的诀窍 姚希说高考生物试题测试的知识点永远出不了课本所以三本生物课本一定要吃透一看到试题就要明白这是测
8、试书中的一点知识她在看书时每当看完一段课本就要在书页的空白处写出这一段的大体框架总结出知识点姚希说她之所以在生物方面能取得好成绩也要归功于答题时的思路她说自己答题从来不拘泥于生物知识“高考测试是源于课本而又高于课本的所以在答生物题时我总是调动我所学过的数学、物理和化学知识综合思考答题我曾经听一位教授说理科知识是一个金字塔最底端是数学上面是物理接下来是化学最上面的就是生物了所以考生物一定要综合理科知识融会贯通”姚希说 许多同学对待生物实验都很草率姚希说要想生物进步快一定要重视生物实验在高考中生物实验题是拉分的题目遇到生物实验题考生要摆好心态仔细自己以前作过的相关实验这样答题时心里就有了底她说自己
9、平时就认真上好每一次实验课实验结束了还要做及时总结下一次遇到同样情况就很熟悉了 在高三复习阶段姚希讲做题一定要认真不能囫囵吞枣做一道题就要真正的弄懂然后达到举一反三的效果至于做题的多少她说理科知识有很强的规律性因为数学需要非常熟练可以多做点题至于生物、化学和物理只要吃透一本试题集就可以了 【英语】 读错误订正内容：把做过的材料整理装订把练习中的错误好好进行分析消化复习巩固要重视单项选择题中的语言错误分析更要注意完型、阅读中的理解错误分析一则杜绝再犯同样的语言错误二则提高完型、阅读能力如果还有不明白的地方可及时向老师请教 读笔记内容：根据复习内容安排的先后和掌握的情况进行最后一次有针对性的复习对
10、那些复习过程中记录下的重难点要加强巩固 读单词：重点抓住那些读音、拼写较难用法比较灵活搭配用法较多形式上可有变化的大约350个左右的词单纯记读音背拼写根本达不到要求还要懂得如何使用懂得掌握它们在实际应用中的变化让这些词“活”起来 加强专项练习：主要针对自己在考试中暴露出来的薄弱环节来安排 模拟试卷：每周做2套模拟试卷每套安排完整的l20分钟时间来完成不要中断不要光做选择题阅读和书面表达最好都在规定时间内做完知道答案后要检查失分的原因 【数学】 1.要全面回归课本把书上的概念、性质、公式以及内涵、外延进行整理归纳形成知识网络要注意课本上的典型题特别是一些和规律、方法联系密切的典型题一定要研究透彻
11、 2.全面查缺补漏通过复习以往做过的题整理出错题集阅读这些以往做过的题对自己薄弱知识点加深认识进行再纠错以往做错的题表明在这方面比较薄弱这段时间应该集中看一下加深印象避免高考时犯同样的错误 3.要注意加强对知识点交汇处的掌握如向量与三角向量与解析、函数与导数、数列不等式的综合解析题的理解知识点掌握透彻的基础上加大综合题的复习 答题要先易后难做好会做的题千万不要在会做的题上失分数学卷考题一般是由易到难按正常的顺序答题就可以了遇到不会的题、难题不要硬“抠”可以先越过去做会做的题不要在难题上浪费太多的时间这样会影响自信心 答题要规范必要的步骤不能省有些题是按照步骤得分步骤全可能最终题没有全答对但可能
12、得步骤分 【理综】 1.基础知识的准备：把教科书从头到尾认真地浏览一遍;对照考试大纲的要求进行查漏补缺 2.物理实验的复习：把考试大纲所要求的实验在脑子里重新放一遍即对于任何一个实验应先从实验目的入手依据其实验的原理把握待测物理量或探求的物理规律再联系有关因素如用什么仪表测量一些相关联的物理量为保证实验的准确度或操作控制的方便还需些什么器材等等这样就能把每个实验的原理、目的、器材、操作步骤、注意事项等联为一体以利于理解和掌握3.习题训练的策略：一要看题把以前做过的试卷、练习中曾经做错的题目重新看一遍想一想现在是否会做了;二要做题要有适时的适量的习题训练以保持较好的应试状态最好准备一个改错本把做
13、错的题目剪贴下来刚开始错的题目会很多慢慢的就会变少但是有些经常性的“陷阱”需要特别注意到最后临近高考时翻翻这些经常掉的“陷阱”会有事半功倍的效果 4.注意解题技巧每次做题时要将全题逐字在口中默念一遍然后对题中重要信息仔细地理解、体会从而建立物理模型;解题时一定要注意主观题(非选择题)的解题规范要求写出必要的文字说明计算题还要有原始表达式平时养成这种解题习惯考试时就不会失去一些本来应该得到的分数 xx(北京大学) 一、各学科具体做法 【语文】 1.早自习：朗读背诵课本上的重要篇目学有余力的同学可以充分利用好语文读本既紧密结合课本又可以拓展知识面早上的朗读很重要对于学习文言文来说可以增强语感提高理
14、解能力而且朗读美丽的文章本身也是一种美的享受与熏陶早自习时我就经常拿着一本古诗集看着窗外绿绿的树叶或是云飘的天空时而朗读时而背诵也是调整心情的一个好办法 2.课堂上：紧跟老师思路掌握学习语文的各种技巧可以在考试中运用自如学习语文需要同学们端正态度不要以为是中国人语文都不会差到里去上课的时间的确是重要的老师的讲解会节约不少自己摸索的时间我认为高中语文教学的目的是让学生们掌握并能正确运用自己的母语而不是培养几个文学怪才或天才要重视基础 3.课外：在日常学习中语文不会占到课外的太多时间但是同学们应该有意识地多看书看报拓宽眼界增强理解能力尤其要充分利用好双休日与长假的时间学习时 准备一个摘抄本是必不可
15、少的把自己心灵有触动的字句摘抄下来时时朗诵记忆有助于提高自己的作文的水平 【数学】 1.课堂上：专心听讲是第一位不知道同学们有没有这个感觉：数学书上那些例题我一看就懂老师还不是都照着书讲下来还不如我自己看事实证明自以为是的确是不好的习惯同样的例题自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果因此数学课上专心听讲是绝对的第一位 2.课外：数学是一个很重要的学科也是以练习为主的学科建议同学们在课外多投入些时间做题并且要从心里重视数学还应该准备一个错题本老老实实地将每次错过的题抄在上面并写上正确的解题思路变不懂为精通 3.特别提醒：请数学稍差的同学一定不要放弃这门学科怕到最后一学期也不能放弃只要按照老师说的去做只要塌实地付出了就一定会有奇迹出现永远不要放弃拼搏因为奇迹只发生在相信奇迹存在的人身上 【英语】 1.早自习：朗读课文并背诵
