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1、高中学习方法年高中学习 一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 (1)知识量增大学科门类高中与初中差不多但高中的知识量比初中的大初中物理力学的知识点约60个而高中力学知识点增为90个 (2)理论性增强这是最主要的特点初中教材有些只要求初步了解只作定性研究而高中则要求深人理解作定量研究教材的抽象性和概括性大大加强 (3)系统性增强高中教材由于理论性增强常以某些基础理论为纲根据一定的逻辑把基本概念、基本原理、基本方法联结起来构成一个完整的知识体系前后知识的关联是其一个表现另外知识结构的形成是另一个表现因此高中教材知识结构化明显升级 (4)综合性增强学科间知识相互渗透相互为用加深了学习难度如分析计算
2、物理题要具备数学的函数解方程等知识技能 (5)能力要求提高在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养 二、高中学习的方法 爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+ZA代表成功X代表艰苦劳动Y代表正确方法Z代表少说废话这个公式指明事业成功的三要素对于学业来说成功也有三要素：学习成功=心理素质十学习方法十智能素质 1、提高学习心理的素质 (1)学习的动机学习需要动机由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要有人有旺盛的求知欲对学习有浓厚的兴趣正是如此如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是我们要努力强化学习的动机如树立远大理想;参加各种竞赛挑战强者激起学习欲望
3、;看到自己学习成果而受鼓励从而增强自信经受挫折要有不甘失败和屈辱的精神 (2)学习的兴趣浓厚的学习兴趣与效率有密切关系可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣如物理的实验化学的变化等容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣往往是刻苦学习后才发现知识的奥秘和用途才提高学习成绩所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践激发兴趣用自己所学的知识分析解决出问题时那种成功感易激发学习兴趣 (3)学习的情感、意志和态度将积极的情感同学习联系起来防止消极情绪的滋生可以促进学习善于控制自己是学习意志力培养的关键控制和约束自己的行动控制不需要的想法和情绪可以使思想集中到学习上来这点是尤为重要的 2、掌握科学的学习方法 (1)预习在测览教材的总体内容后再细读充分发挥自己的自学能力理清些内容已经了解些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来这样既提高了自学能力又为听课“铺”平了道路形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力 n:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
