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1、如何对学生进行学习方法的ppt指导 掌握科学的学习方法是社会飞速发展的需要是通向成功的桥梁未来学家认为未来的“文盲”不是目不识丁的人而是一些学习方法不当、不善钻研问题、没有预见能力的人掌握了科学的方法就掌握了打开知识之门的金钥匙一切知识中最有价值的是关于方法的知识结合我任教的心得和体会谈谈我是如何对学生进行学习方法的指导 1目标与计划的指导 “有了目标内心的力量才会找到方向漫无目标的飘荡终归会迷路而你心中那一座无价的金矿也因不开采而与平凡的尘土无 异”美国著名行为学家丹尼斯韦特莱的这句富有诗意的话告诉我们学习目标的指导是多么重要对于目标的指导我始终坚持以下几点： （1）让学生充分认识目标对自己
2、的意义； （2）分析、估计目标实现的可能性； （3）指导学生设置长短结合的目标； （4）学会把当前的目标具体化； （5）不间断地为自己提出新目标 目标确定了要想如期实现还必须要有具体的计划“凡事预则立不预则废”在我所任教班级的教学调查中发现：25%的学习较好的学生能制定学习计划而认为学习吃力、困难75%的学生则制定不了计划或是有计划不能执行这样的现象不容乐观于是我决定对他们进行学习计划的指导学习计划一般由三部分构成：一是学习时间的安排具体规定每天的一段时间用于学习一段时间安排休闲娱乐；二是具体的学习内容事先规定好在不同的时间段安排相应的学习科目以及具体内容；三是规定学习的任务量确定学习目标以及
3、检验的方法以便及时获取反馈信息 一个好的学习计划我认为至少要注意以下几点： （1）优先保证预习和复习两个环节； （2）文理科内容交叉搭配； （3）妥善安排集中的时间和零散的时间； （4）选择适宜的学习环境； （5）注意劳逸结合 2学习时间的指导 培养科学运用时间的能力对一个人一生的发展是非常重要的我在调查中发现：很多学习效率低的学生都缺乏对时间的驾驭能力不能科学地分配和利用时间因而常常事倍功半收效甚微对于这样的学生我们要有针对性地进行专门指导提高他们“预算时间”的能力具体说来有以下几点： （1）按照任务的轻重缓急安排学习的顺序； （2）确立适合自己的有效的学习方法； （3）有效地利用“黄金时间
4、”有专家指出一天中有四段高效的记忆时间：第一段：早上67点宜记一些新概念、新内容；第二段：上午810点宜大量记忆基础理论知识；第三段：晚修79点宜进行综合性知识的记忆；第四段：晚上1011点宜记忆精确性高、易出错的知识材料具体到个人最佳时段不一定相同所以还要给学生以具体的指导 （4）主动利用零散时间 3听课方法的指导 课堂听讲是获取知识的一个重要方式尤其是理论知识的学习老师的讲解和引导帮助学生一步步迈向知识的殿堂 听课的方法很多概括起来主要有： （1）预习听课法； （2）带问题听课法； （3）抓概念听课法； （4）质疑听课法； （5）总结听课法； （6）要领听课法； （7）全神贯注听课法； （
5、8）紧跟思路听课法； （9）针对课型听课法； （10）针对学科特点听课法； （11）多思多问听课法 实施听课方法要坚持以下三个重要环节： （1）课前预习做好三个准备：一是知识准备即通过预习、复习找出新旧知识的联系知道重点、难点明确自己的知识缺陷明晰自己的兴趣点；二是物质准备准备好学习用具铃声一响大脑就开始启动这就等于在45分钟内加上了5分钟甚至10分钟；三是心理准备课前要让大脑处于兴奋状态心之观则思大脑的状态直接影响听课的效果要有充沛的敬礼和学习心理 （2）主动听课集中精力、抓住关键、开动脑筋、主动思考是提高效率的保证同时听课是要把自己预习时遇到的问题、解题的思路主动与老师的对照从中领悟一些学
6、科思路从深层次上把握知识另外要好多思善问使思维处于高度活跃状态力求调动多种感官从不同的角度去分析和理解所学的问题“有疑才有思有思才有悟有悟才有进”从不问到能问、多问有个过程晦翁学案里写到：读书始读未知有疑其次则渐渐有疑中则节节是疑过了这一番后疑渐渐解以致融会贯通都无所疑方始是学 （3）做好笔记在仔细分析、深刻领会的基础上做好课堂笔记要求条理清晰、重点突出、详略得当、适合自己的学习特点记录讲课要点最好采取提纲式；运用速记符号；尝试运用自己的话记录重要概念；以听为主以记为辅处理好听课与做笔记的关系 4自学方法的指导 自学包含了预习、复习、课外阅读等这是与听课紧密联系的环节是课堂教学在课外的延伸与拓
7、展预习作用有：对已学知识的复习、巩固、运用的作用；对学习知识的准备作用；对培养学生自学能力和良好心理品质的作用通常预习新课程序有：浏览教材找出应掌握的预备知识并复习、巩固这些知识；编写内容提要确定重点、难点；找出上课是应注意的问题特别是新教材中自己不理解的问题预习时应注意： （1）内容不要过多过杂； （2）不同学科的预习要分别对待如具体可运用的方法有：浏览式、评点式、探讨式、辅助式等 （3）与听课紧密相联先想象这一知识点老师会讲讲到什么程度再在课堂上加以验证 （4）尝试做预习笔记 复习复习是学习的一个重要环节它是加深理解、消化知识的重要途径可以巩固记忆、避免遗忘可以“温故而知新”做到融会贯通地
8、掌握知识复习从时间上可分为及时复习、阶段性复习和总复习但无论类都可运用“四步曲”复习方法： （1）尝试也叫“过电影法”； （2）钻研教科书； （3）整理笔记； （4）看参考书这样形成了一个复习程式有一气呵成之感效果很好复习时要注意： 一、复习须及时根据艾宾浩斯遗忘曲线人的遗忘规律是先快后慢识记过的事物第一天后遗忘率达558%保留率为442%第二天以后的保留率为337%一个月以后的保留率为219%自次后就基本上不会再遗忘了 二、复习须思考复习是一次再学习的过程复习要思考知识掌握的程度多思考几个为什么做到透彻理解熟练运用三、复习方法须多样常见的有：默读法、默记法、尝试法、互相提问法、图表法、倒回复习法、协同记忆复习法（眼、耳、手、鼻、脑等多种感官并用）、对比小结法、歌诀概括法、多种思维法、设疑讨论法、互相检测法等可根据实际情况适当选择 ight:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
