2019年关于高效学习方法与技巧

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1、关于高效学习方法与技巧 引导:活到老学到老虽然学习需要持之以恒但是也是需要方法的以下是小编整理的一些关于如何高效学习的方法和技巧希望能够对你有所帮助 为什么有些同学玩得尽兴学习成绩却很拔尖?为什么有些同学天天埋头苦读考试成绩却不理想?一个很重要的原因就是学习方法的正确与否根据多年来对一批成绩优异学生的学习方法总结得出“六先六后”的学习方法 一、先计划后学习 学习是一个系统工程?是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程只有订好计划再学习学习才是有计划、有目的、有针对性的?才能克服学习中的盲目性、忙乱性 二、先预习后听讲 有的同学认为反正老师要讲课前预习是多余的有些则认为反正有些内容看不懂预习等于“瞎

2、子点灯白费蜡”.这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一关教授说首先预习是课前“侦察”可打有准备之仗;其次预习可使新旧知识联系有利于掌握新知识;再次预习可以克服听课的盲目性提高学习效率;最后预习可使听课更专心与老师配合更默契从而提高自学能力此外预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主每天预习所花的时间要服从整体计划 三、先复习后做作业 古人云:“温故而知新”复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节回家后应把当天学的知识认真复习一遍该记的记下来该理解的理解透了然后再做作业做作业时第一不要看书第二不要问别人第三要有时间限制只有这样作业才有实际价值假如每次作业都是先复习然后像考试一样对待那就等于一

3、天一次考试就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了 四、先调整心态后参加考试 考试的心态非常重要同样水平的孩子以不同的心态走入考场就会有不同的结果心态良好、斗志昂扬就会促进思维临场发挥 五、先独立思考后请教别人 没有独立思考是学不好知识的思考可以对知识理解得更深刻可以使所学的东西更扎实可以使大脑变得更灵活所谓学问?就是要又学又问问是读书的钥匙是思考的中介深钻的体现当遇到学习上的困难时应在自己思考的基础上求得别人帮助但最好不要只问答案而要共同探讨以求开拓思路 许多经验丰富的老师都说那些经常问问题的同学他们的能力要优于他人平时他们看起来似乎领悟得较慢但在测验或考试的时候他们却考得非常好反之?那

4、些平时似乎什么都懂了的同学到了考试的时候却往往发傻了考不出很好的成绩 六、先打好基础后灵活思维 学习必须先打好基础就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握尤其是基本概念如果概念不清楚即使死记硬背了一些知识那怕是很用功也是不中用的所以每当出现一个新概念时必须搞清楚它的内涵和外延还要注意它同其他概念的区别切不可概念还没掌握就急于去做题以至陷入题海而不能自拔那等于拿钝刀砍柴既费时又费力事倍功半当然光打好基础还不行还要灵活思维要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识能发挥、能运用、能创造 准备竖立一个坚定的梦想? 成功一定会伴有挫折 挫折需要不断的动力去克服所以一切的一切都必须有这样 一个

5、先决条件坚定的梦想? 其实也就是目标? 如何确立自己梦想呢?有几个条件:? 1、有兴趣; 2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望; 3、必须是正当的是学习而不是别的? 其中最难的也许就是第二条很多人因为欲望不够强烈而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待从而在成功之路上半途而废我个人认为这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连诸如荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑等等反正自己最在乎的东西就应该成为自己努力学习的动力 对于我我的自尊心特别强不甘平庸渴望出类拔萃我有效地利用我的自尊心在我成绩比别人差时怕一分我都会感到自己的平庸、自尊心受到打击我会不甘心下定决心要比别人更努力于是在别人玩耍的时候即使我也想

6、玩但我会不断控制自己要超越别人就要比别人更努力就这样自尊心成了我努力学习的强大动力 有了强烈的梦想就如汽车 七、学习方法与应试技巧 文科有一个共同的特点死的东西很多我并不是说没有活的知识其实活的知识有而且也不少但很多人却感到文科很死这是为什么呢?这是因为他们没有发现学好文科的规律活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上唯有先记下了一定的死的知识才能融会贯通领悟到活的知识?技巧正因为如此识记成为学习语文的一道分水岭成绩不好的同学几乎都栽在这儿所以我要说要想学好文科就必须有耐心、有毅力去背诵没有这个基础一切学习方法、技巧都是空谈 八、怎样安排学习

7、时间比较合理? 1.挤出时间 在所有的可积累起来的学习时间中早晨和晚上的时间是最好的因为这两段时间比较长比较完整环境比较安静脑子又比较清醒适于读书、思考、钻研问题因此有“一日之计在于晨”、“闻鸡起舞”的佳话也常有“灯下漫笔”、“夜读拾零”之类的书文 在挤时间方面著名数学家杨乐、张广厚是我们的典范他们为了节约看报的时间改在吃饭的时间用收音机听新闻关心国家大事并以此激励自己为了节约吃饭的时间他们在喝热粥的时候用小碗喝的办法这样的挤时间真称得上是惜分秒、惜光阴了 2.充分利用零散时间 比如两堂课之间的课间休息除了短暂地休息一下恢复体力振作精神以外可以及时地复习一下听课笔记巩固所学到的内容加深理解、理

8、清线索还可以将不懂的问题请问老师积少成多、积腋成裘如果能够充分利用好这些时间的边角料一定会达到意想不到的效果如果不加以利用就将是一个很大的损失常言道:“一寸光阴一寸金?寸金难买寸光阴”零散时间也是宝贵的光阴放过去了也是“时不再来”的 3.合理支配和利用时间 将时间划分成一些有间隔的段落在前面曾提到过连续复习四个小时其效率不如在分隔的四个小时内复习它们的原理是一致的有一个著名的公式?“8?18”?意思是从八小时中拿出一个小时进行运动、娱乐或休息表面上只学习了七个小时但由于精力充沛其效率远大于不间歇地学习八小时而是将每一小时划分成50分钟学习、10分钟休息这样可获得最佳效率 更多【关于高效学习方法与技巧】阅读 初中学习方法和技巧总结 高一学习方法与技巧汇总 关于高效学习方法与技巧 高三学习方法与技巧总结 高中学习方法与技巧整理 学习摄影的心得体会 初二英语听力测试 语文学习方法和技巧(初中) run:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.

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