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1、激发学生对网球的学习兴趣的方法 摘要：随着社会的不断发展人们对身体素质的追求也越来越高体育类项目很早就被纳入学校的学习中来在普通高校中体育类项目的教育都逐渐的引起了广泛的重视体育的种类多样性也引起了很多学生的学习兴趣其中学生对网球的学习在逐渐的熟练过程中也随之出现了很多的问题高校学生大部分对网球的学习兴趣并不高其中的因素不仅仅是在于网球与学生之间接触时间较短更在于学校和体育教师对网球学习的不重视而学习兴趣对于学生来说是学习的主要关键只有激发学生对网球的学习兴趣才能促进学生对网球的学习从而更好的推动学生身体素质发展 关键词：普通高校教育；网球运动；学习兴趣 网球运动对于我国的体育运动来说是非常重
2、要的一项其运动形式的表现多样化曾经引起了很多人的关注也逐渐的引入了高校教育中让学生进行学习、训练然而我国高校对网球的认识并不全面不能了解到其重要性；教学方式也比较传统在新时代下没有创新出新的教学方案使得学生对网球的学习兴趣逐渐降低；体育形式多样化会造成学生对网球学习的不重视盲目跟风并不能正确的认识到网球没有树立自己正确的价值观因此说网球的学习在目前的高校中出现了很大的阻碍甚至有些高校已经将网球这一项目撤出了高校体育的教学内容这无疑对网球的传承和发展造成了很大的冲击和毁灭 网球学习对高校学生的重要性 网球对于学生而言能够极大的提升学生的身体素质包括对身体柔韧性、力量、耐力、灵敏度以及创新能力都是
3、很好的培养方式对于身体素质培养来说现代的高校学生由于要学习的专业理论知识科目很多要开阔自身视野因此除了在课堂上的专业学习之外很多时间都是去学校图书馆学习因此学生并没有很多的时间去运动长期以来也就形成了身体素质差、甚至肥胖等症状不利于学生的正常成长对于学生创新能力来说网球不仅是一项锻炼身体的运动更是能够促进学生脑力开发的运动项目在网球运动过程中学生会不断思考如何在运动过程中取得好成绩运用特殊的技能创新出打网球的新方式从而促进学生的体能和脑力训练而且学生在学习过程中享受网球带来的乐趣并且不断扩展学生的思维 普通高校教育中网球学习的现状 随着体育项目的发展新的学习项目层出不穷学生对网球学习的参与和兴
4、趣也逐渐下降另外学校和体育教师对网球学习的重视度低无法创造良好的网球学习环境因此要想提升网球在普通高校中学生的学习兴趣首先要了解其学习现状 教师对网球的教学方法传统 高校学生对于网球的学习兴趣很大程度上取决于教师的教学方法就现阶段来看许多教师的教学方法都受到传统教学的影响很深在教学方法上的创新不足大多数网球教学一般都是教师对关键的动作进行讲解然后由学生自己练习造成学生对一些动作根本就不熟练长时间下来这种单一的教学模式影响着学生对网球的学习兴趣由于体育课程上要学习的项目很多教师在体育课堂上对于网球的相关知识讲述很少也会造成学生对网球的不重视从而降低学习兴趣另外有部分高校体育教师并没有经过专业的网
5、球训练对网球的一些专业技能、注意事项没有深的了解也就造成在教学过程中为学生的示范并不是很标准而且在学生训练时也不能给予合理的指导对于学生平常的运动练习也没有制定良好的规划导致教学过程中一些重点和难点不能及时的处理无法对学生的网球学习负责导致学生对网球的学习兴趣逐渐降低 学校对网球的重视程度过低 据调查结果显示大部分高校的操场上网球场地并不是很多甚至是没有场地和设备不完善就会对网球的教学质量产生很大的影响就我国高校的体育场建设来看场地建设与网球教学不符而网球是运动剧烈的运动此项目之一在很大程度上也会增加网球的学习难度学习过程中也会发生一些受伤情况高校中网球场地建设对于网球的学习具有决定性因素而目
6、前高校设备不完善也造成了学生对网球学习兴趣的降低这就反映出高校对网球教学的不重视而网球在现代的高校学生中受到的关注很大许多高校学生也很有兴趣学习网球然而学校内并没有关于网球的运动项目在学校大型的运动会中也没有网球这一项目使很多学生没有学习网球的平台而且学校中各种各样的社团中也没有网球的相关社团限制和阻碍了大学生的网球学习发展在高校网球教学中与网球有关的课程设置的相当少而网球器材更是不充足使很多对网球学习感兴趣的学生无从学习 学生对网球的自主学习低 高校学生在校园的学习生活丰富多彩学校内校园的社团种类多样很多学生忙于参加学校社团活动以增强自己的知识范围；每天对专业知识的学习和比较繁忙特别是对于技
7、术类专业来说还有一定的手工作业需要在课下完成；社会实践的课外活动参与也非常多在显示了学生高校校园生活和学习的多样化的同时也凸显出了对于网球学习的时间很少体育类项目的多样性和高校校园中普遍的跟风现象也使得学生在很多情况下不能坚持自己的立场对网球的学习往往也只是间断性的并不能达到网球的学习效果另外现在正是处于新媒体时代而大学生正是处于互联网的前端他们对互联网的依赖程度很强烈而对于一些在互联网下产生的设备如手机、电脑等等一些自律性不强的学生很容易会沉迷不仅不利于自身的专业知识学习也不利于网球的学习兴趣 提高高校学生对于网球的学习兴趣措施和建议 对于目前高校学生学习网球所出现的各种问题以及其现状要想提
8、升学生学习网球的兴趣网球教学的创新和改革是当下最重要的工作具体可以分为以下几种 创新网球教学方法 就当下普通高校的网球教学方法来看其传统方式的教学已经越来越不适合学生的教学因此教师应该积极的创新网球教学方法增强学生对网球的学习兴趣首先学校应该培样网球教师的专业知识学会观察学生在学习过程中的不同情况制定出有针对性的教学计划另外教师的创新教学方法可向以下几个方面思考：第一游戏教学方法当代的高校学生处于的丰富多彩的时代单一的教学方法会使学生产生对网球学习厌学的情况所以教师需要创新不同的游戏让学生通过游戏来学习网球知识、体会网球运动精神从而提升学生身体素质、网球技能以及网球学习兴趣教师可以通过制定比赛
9、的方法倡导“友谊第一、比赛第二”的游戏理念；也可以运用“侧滑步接力”、“颠球比多”等小游戏来促进学生对网球的学习兴趣提升学生网球学习积极性第二探究式教学方法探究式教学方法是指教师在教学过程中针对学生的学习情况制定出一系列的监督、引导等方式这一教学方法的主体仍然是学生以学生学教师在网球教学中制定合理的教学目标营造出愉快的教学氛围探究式教学方法讲究合理的评价机制学生对网球学习的成果并不只单单看其结果更注重的是学生在学习期间的努力和过程这种方法不仅能够增强学生学习对网球学习的热情更加能促进学生自主学习第三多媒体教学方法当代是处于新媒体时代互联网对人们的生活习惯也产生了一定的影响将这一技术引进高校网球
10、教学中对其教学也是很大的突破然而由于高校的体育教学大多都是在户外进行因此会用到这一方法的机会也很少所以教师应该在天气不适合的时候利用一点时间让学生观看正规的网球比赛深刻的体会到网球的运动精神以及其中的乐趣从而提升学生的学习兴趣 完善学校网球设施 我国大多数高校对网球教育并不是很重视体育课程的学习项目大多也都是篮球、足球和一些其他的项目对于网球的学习是少之又少大多数高校没有建立网球场并不是没有空间而是网球场的场地质量相对要求较高所以高校应着重考虑如何建立安全的网球场地为学生的网球学习提供良好的条件只有为学生提供更好的场地条件学生也能更加重视网球的学习使学生逐渐增强网球的学习兴趣若是学校没有足够的
11、资金用于建设网球场地就应着重考虑如何能够更高效率的增强对场地的利用率保证每个学生对场地使用不浪费、并且足够另外对于网球的其他设施球拍和球的数目要根据学校学习网球的人数来购买同时要结合网球场地的实际情况做到网球设施充足但是不要过于堆积让学生能够有学习网球的平台发挥学生在网球学习中的优点提升学生网球学习的兴趣 增强学生自主学习 目前学生对网球的学习兴趣并不是很高高校中又存在各种各样的丰富社团和社会实践活动不利于学生对网球学习的自主学习性使学生逐渐降低了网球的学习兴趣因此为了提升学生网球自主学习学校应着重强调网球学习的重要性大力宣传网球的发展历史以及内涵提升学生对网球的关注度；学校应调动体育教师选取
12、对网球知识较为专业的学生组建网球社团让对网球学习有兴趣的学生都能够找到可以更加了解网球的平台同时也促进学生对网球的重视；在大型学校运动会中学校应该把网球项目增添进比赛中让学生都能积极参与在平时的课堂中或者是社团活动时也能够更加的努力去学习网球知识和技能进而增强学生的自主学习能力 结语 综上所述普通高校教育中学生对网球的学习兴趣主要还是在于学校和体育教师学校和教师应注重网球的教学情况让学生感受到其重要性也能创建良好网球学习平台从而使对网球感兴趣的学生得到充分的学习使网球运动精神得到进一步弘扬和发展 作者:刘颖平单位:中国青年政治学院 参考文献： 贾永成毛启霞高校网球课教学结合健康体适能理念教法设计阴山学刊（自然科学版）（）： 田琳高校网球教学方法的创新与发展运动（）： 李芬杨宗友关于普通高校网球教学的现状与改革当代体育科技（）： 巫文佳高校网球教学优化方法研究漳州师范学院学报（自然科版）（）： 江健康高校网球教学方法改革与创新运动（）： 吴强余贞凯体育专业学生网球学习兴趣的激发与保持玉溪师范学院学报（）： 鲁劲高校体育教育中如何激发学生的学习兴趣现代营销（学苑版）（）： 罗诚高校网球教学中若干问题的探讨改革与开放（）： %;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
