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1、初中英语学习技巧 如何才能说流利的英语? 说外语时我们主要应做到四件事：理解回答提问口头表达 你只要自我训练这四项基本技能(或找一位可以训练你的老师)就会说一口流利的英语 我们该如何对待说英语时所犯的错误? 你应该区别讲求准确性的口头训练与讲 求被理解的口头交流之间的区别如果你为交流而说英语那么你犯的错误大都可以忽视重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的)如果你确实是在交流那么即使你犯错误也没有关系只要这些错误不干扰你的交流你只要纠正在你口头表达或写作时会妨碍别人理解你的错误就可以了 我的听力进步缓慢我该如何提高呢? 练习语言听力的方法是要采取积极主动而非被动的方式如果老师在介绍一篇课文时稍
2、加一个短评并且提出一个问题学生们就会积极主动地聆听例如老师说：今天我准备给你们读一则讲述一个意外事件的故事读完之后我要问你们这件事是如何发生的这会鼓励学生们积极认真地听以求找到问题的答案如果老师只是说：请听这个故事学生们则没有聆听的重点他们的双眼可能是睁着的但头脑确是封闭的 在练习听力过程中我却抓不到全文的大意这是为什么呢? 这是因为你把精力放在听单词上而不是理解意思上不要听单个的单词然后就试图把它们译成汉语应该听懂全文的意思听英语时要排除汉语干扰这正是优秀译员所要具备的：他们先要弄懂一段语言的意思然后把它译成另一种语言以便听者可以听懂说话的大意 如何练习连贯表达的回话技巧? 我想你所提的时断
3、时续(说英语)可能是指突然迸发式的说话方式首先你必须明白大多数口头表达是与他人交往的产物我们很少发表长篇大论这就是说我们必须培养我们自己理解别人讲话的能力然后根据我们所听到的内容作出回答会话的性质不同要求的技巧也自然不同例如：交流信息这是我们每天最常见的交流形式你的朋友告诉你他/她在业余时间所喜欢做的事你仔细听然后告诉他/她你在业余时间所想做的事你就如此这般回答在这种交流中你一般会大量使用一般现在时叙述你的朋友用过去时告诉你一段经历(他/她如何误车然后上班迟到老板说些什么等等)你仔细听然后讲述你自己的经历在这种交流中你一般会使用一般过去时或过去进行时按时间顺序讲述一个故事较为容易：某事开始于然
4、后叙述正文最后结束讲述交流看法和观点你的朋友告诉你他/她对某事的看法他/她先描述一段场景然后发表他/她的意见并给出理由你仔细听然后以同样的方式作出回答你有可能陈述事实(你从报纸上读到的东西)给出一个或几个例子然后说明你的看法你很可能用些诸如InmyopinionIthinkIagreewithwhatyousaybut和ImafraidIdisngree.Ithink等短语 不错平时多练习以提高你的英语口语但不要指望遇见外国人(我想你所指的是来自说英语的国家的人)这个办法如果这样的话你练习说英语的机会就少多了首先经常遇见外国人是不容易的;其次他们可能不愿被你用来练英语;再者如果你与一位外国人交
5、谈你可能会对自己的英语水平不甚清楚无法表达自己的 思想(就像你所提的事例一样)那么你该办呢?你可以给你自己创造机会你可以找与你有相同的文化背景、面临类似问题的人练习英语口头表达能力你可以定期参加英语会话课在老师的监督下练习也可以和与你情况相当的朋友聚会共同敲定一个谈话的主题可以选一些你们讲中文时了解或愿意聊的话题当你心中感到言之有物的时候你就会找到你所需要用的词来表达你的思想这是个自明之理 听英语广播时我有时可以听懂但不能写下完整的句子 如果你在听广播的话为什么非要写下一个完整句子呢?广播的播音通常是段英语口语它并不是听写我想你所说的是你没有抓住单个单词的意思我的建议是：在听广播时不要试图抓住
6、个别单词的意思要集中注意力听完整的句子尽力抓住全文的意思也就是说你一定要根据上下文判断新单词的意思要训练自己为理解文章的意思而听广播而不是为个别单词而听广播 听美国之音体育报道对词的理解有困难您能介绍一些窍门? 一门外国语最难掌握的一项技巧就是听懂母语讲话人用正常速度所说的自然语言的能力另外在体育报道中语速通常是快的听一场赛马或汽车比赛的评论你会发现评论员几乎都跟不上自己的速度因为他要努力踉上他所看到的项目的进行速度你可以通过几个方法来训练自己听懂母语讲话者说话的能力一种办法是使用有声读物这些读物以录音带、CD或录像带的形式出版它们主要包括著名演员朗读的小说或传记这些读物是面向那些不想亲自读故
7、事而想听别人读的母语讲话者的 在与讲英语的外国人谈话时我的舌头经常变得笨起来如何克服? 在陌生人面前你觉得胆怯对自己的英语没有自信为什么呢?因为你怕被人嘲笑这种情况尤其会影响讲外语的成年人(越年轻就越没有顾忌)你该办呢?你可以先说服自己讲别人的语言出了错误并不是件丢人的事设想将情景反过来外国人在努力与你讲中文你会办?你会嘲笑他们的语病还是会去帮助他们呢?许多以英语为母语的人尤其是那些长期在国外的了解学英语的人努力讲英语的情形一般都会有耐心、宽容地提供帮助了解到这一点你就可以试着与外国人交谈仔细听大体弄懂他们谈的轮到你说话的时候你可以发表自己的意见你认为自己可能误解的地方可以请与你交谈的人解释你
8、也可以请他们纠正一两个关键的错误这样你会慢慢建立起信心 老师用英语给我们讲故事时我不记得中文意思了我该办? 你的头脑中不要想中文在听英语时你应该带着英语思维听不要试图给你听到的每个英语单词都找到一个中文的对等词如果你顽固坚持就会完全听不懂意思也就听不到什么英语不要拘泥于单个的词应集中精力努力弄懂整个词组、句子和段落的意思听到不理解的地方努力从上下文中推导含义听完一篇英语后(用英语)一下它讲的考考自己 您能给我们推荐一些更生动、非虚拟的英语口语书? 费解的问题虚拟是英语中很少使用的一个语法形式可能你是要我推荐那些听起来像真正的英语而不像语法书的英语录音如果这样我建议你查阅出版社的英语语言教学目录
9、找到读物部分选择有声读物(即磁带里的故事书)选择自己认为适合的等级然后选择你喜欢的题目订购如果你的英语水平较高你可以买或借有声图书这是由演员朗读的原版小说 讲英语时对于我们犯的错该处理? 错误只有在严重影响交流的时候才构成问题如果与你交谈的人理解你所说的大部分那你做得很好犯了多少错误没有多大关系如果你愿意可以请英语水平比你高的人替你纠正但这样通常很乏味而且干扰交流如果与你交谈的人能理解你说的意思那就很好完全不应该担心错误 如何避免“中国式英语”? 你之所以老是把中文译成英语是因为你的口语技巧尚未达到让你自信的水平你在参加交谈前需掌握四项技巧.它们是：理解回答问说因此你要集中提高这些技巧：训练自
10、己理解英语口语训练自己问问题训练自己回答问题最终说英语你在掌握了前三项技巧后就可以水到渠成地掌握最后(也是最难的)一项：说 在书中见到我能理解但我想表达自己的思想时又记不住了 你说得对：理解口语或文章要比让别人理解你说或写的东西容易这是因为理解是一种接受性的技巧而说和写是创造的技巧我们能理解的远远多于我们能表达的我们在使用母语时也是这样你接受了这个现实之后应该训练自己使用那些你能马上回想起的语言表达思想你找不到恰当的词汇的时候(见到或听到时可能能理解但需要时却用不上)你不得不用别的词来表达你的意思坚持听英语尽量多地阅读长此以往这将提高你说和写的水平 我从网络上收集并翻译整理了一些英语口语学习的
11、方法以供大家参考学习但是请记住方法就是方法它最终无法取代刻苦的学习所以要想练就一口纯正地道流利的英语请用适合自己的有效学习法循序渐进地坚持操练吧 (1)WestudyspokenEnglishsoastomakeoralmunications,sothisorderofimportanceoforalEnglishstudyshouldbefollowed:Fluency,Accuracy,andAppropriateness.Thatistosay,wehavetopaymoreattentiontopracticalmunicatingabilityinsteadofonlylayinge
12、mphasisonthegrammaticalcorrectness. (1)我们学习英语口语的目的是为了与别人进行交流所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利准确和恰当 也就是说我们必须更加重视实际交流能力而不仅仅是单纯强调语法的正确性 (2)TrytofindsomepartnerspracticingoralEnglishtogetherandEnglishcornerisagoodplaceaswherewemayexchangeEnglishstudyexperience,widenoursightandimproveinterestinEnglish.Bytheway,Guan
13、gzhouNewOrientalSchoolholdsanEnglishCorneroneveryWednesdayeveningfrom7:00to9:00atHaizhuNo.8classroom.OneoftheteachersinourdepartmentwillbetheMCattheEnglishCorner.WeleeveryfriendwhoiscrazyaboutlearningEnglish (2)寻找学伴一起练习口语英语角是个不错的地方在那里我们不但可以练习口语还可以交流英语学习经验开拓视野提高英语学习兴趣此外广州新东方学校每周三晚上7:00到9:00在海珠教学区第8教室
14、举办英语角活动听力口语部会安排一名教师担任英语角的主持欢迎各位热爱英语学习的朋友参加 (3)IfitsnoteasytogetEnglishpartnersorhavinglittlechancetoattendanEnglishcorner,thenwehavetocreateanEnglishenvironmentourselvesbyspeakingEnglishtoourselves.Forexample,youcantalktoyourselfaboutwhatyouhaveseenorwhatyouhavedone. (3)如果找不到学伴或参加英语角的机会很少那么我们就必须通过自己
15、对自己说英语来创造英语环境例如你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情 (4)ThismethodisveryeffectiveandeasytoinsistoninterpretingChineseEnglishnovelsorbooks.Firstofall,wereadtheChinesepartsandtrytointerpretthemintoEnglishsentencebysentence,andthenpareourinterpretationwiththeoriginalversionsinthenovelsorbooksafterfinishingonesmallparagraphsinterpretation,sothatwecanfindoutthemistakes,shortingsandprogressesinourinterpretation. (4)有种方法非常有效且很容易坚持那就是：口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物首先我们先读汉语部分然后逐句直接口译成英文完成一小段后去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较这样我们马上可以发现我们口译的错误缺
