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1、高中生学习方法指导推荐 一、典型不良学习习惯 1、概念的重要性被忽视而一些难题怪题倍受青睐 2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上冷落了其它科目 3、平时依赖计算器一考试就犯计算上的错误搞的自己手忙脚乱 4、听老师讲例题觉得会了自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了不再动手去做 5、匆忙应付老师作业搞题海战术却不认真对待做题时发现的问题 6、听课时将内容一股脑塞进去不动脑筋去思考所以然 7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单开小差其实忽略了老师对某一些关键问题的分析 8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来而同时忽略了老师精辟的分析 9、晚上开夜车白天没精打采形成恶性循环 10、一边学习一边做其
2、他事情如与同学聊天、听MP3等 二、一般学习策略 1、课前预习找出问题听课时才能有重点的听 2、认真听讲：将老师讲的精华抓住“课上一分钟课下半天功” 3、记笔记：基本概念不用记而老师对概念的解释特别要记老师讲例题时将题抄好之后就听老师分析、解题最后把答案抄下来课后在自己独立做出来 4、课后把当天所学的内容看几遍想一遍直到全部理解后再去做题否则只是应付作业这样事半功倍的掌握了知识以后少了许多障碍 5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍这是查漏补缺最好的方法 三、学科学习策略 语文：虽然考的几乎都是课外知识但是能力的培养需要课内来提高语文学习： 1、记基本的字词、文言虚词意义及用
3、法 2、阅读现代文分析写作技巧作文列提纲 3、重视课外阅读但由于时间关系只能读一些精短的文学、科学作品提高语文水平 4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读浏览一遍知道大意精读掌握段落大意及答题点第三遍搜寻问题答案 英语学习： 1、牢记单词当然包括它的用法争取每一个单词背下一两个例句用起来就 不容易错了2、系统的学语法平时零零碎碎记下来的要及时总结更要看系统总结的书 3、加大阅读量、背诵文章建议每天晚上将白天学的单词背一遍语法记一遍早自修再一遍冰冻三尺非一日之寒外语的学习就需要长期积累才能见成果 数学学习： 1、数形结合思想每一个初等函数在头脑里有清晰的图由表达式得图象从图象推定义域、值域等 2、
4、函数与方程的思想例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用 3、分类讨论例如在求解含参数的不等式时分别讨论参数取值范围复杂的问题分割成几个简单问题了 4、数学要多做题才能见识掌握多种题型才能得心应手 学习时间安排 1、早晨背一些英语课文或课文的名家名段或一些古代文言文 2、晚自习一般是先复习当天所学的内容然后写作业做一些练习题复习完了理解了再做题比做一道翻一下书效率要高得多 3、有时间再分专题的读一些英语语法如：虚拟语气连词之类 四、学习建议 1、找一个竞争对手大家成绩不相上下由此共同进步 2、带着问题去听课时刻准备着回答老师的问题会让自己精力非常集中并且要边听边动脑筋 3、建立一个错
5、题记录把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上不时拿出来看看 4、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测做的好给自己一点信心做的不好说明这一阶段努力不够需要再接再厉 5、专项综合强化先将每一章节的知识各个击破然后再将知识连成一个网做一做最近几年的高考题想想高考都考些什么每一题与什么知识点有关最后强化练习模拟题 五、几个典型问题的处理 1、目前存在我身上最大的缺点是懒意志力不强四周如果有人说话我就参与其中该用什么方法改正 答：对症才好下药你已找到了自己的缺点这也是进步的表现要改变“懒”和“爱说话”的习性关键在于意志你已明确它们的不利之处这是改正的前提；以后要时时提醒自己如果不改正情况只会越
6、来越糟；同时确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点让自己时刻有正事可做减少犯错误的机会努力提高自己的自制力只要这样经过一段时间的努力必然会有较大的改观 2、数理化方面的学习方法不够好该如何改进 答：（1）培养对学科的兴趣；（2）注重公式、定理的推导过程领会其实质；（3）必要量的练习练习不是目的而是掌握定理、公式的手段；（4）记住几道典型的习题举一反三关键是多思考 3、在晚自修有时题目做不出总喜欢马上去问别人憋在心里难受我也知道这种习惯不好既影响别人学习又破坏了班级的秩序那么我该怎能么办呢 答：一般情况下安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求同时也为鼓励学生独立思考独立完成
7、作业创造良好的客观环境因此首先得维护学校的纪律但是学习要进步好问是必要的那么又如何达到此目的呢我想应安排好问问题的时间掌握好问问题的技巧你可以在课外时间进行同时问问题也不能每道题不懂就马上询问这会失去更多独立思考的机会在晚自修时也不是说就完全不可以问可以用笔头提问法这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空另外切记直截了当地问答案万万不可取最好问一些解题思路、技巧效果会更佳 4、一天中的有效学习时间是多少 答：一天的时间是有限的作为学生除了休息等日常生活时间的支配外其他时间都可用于学习一般来说可以保证10小时左右但有效学习时间应是一个变量以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同如今学生之间存在
8、的竞争是效率的竞争方法的竞争一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性因此提高学习的有效性增加时间不是唯一的手段最佳的方法是努力提高自己各方面的素质特别是一个人的意志品质 5、如何保持注意力的高度集中 答：（一）认识到保证注意力集中的重要意义 注意力是人智力的有机组成部分心理学研究表明有意记忆的效果比无意记忆的效果好保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件 （二）保持注意力的高度集中的方法：1、培养对学科的兴趣因为对越感兴趣的东西很自然会觉得有吸引力就自然会保持注意力的高度集中2、兴 趣产生于需要因此要端正学
9、习的态度明确学习的目的使自己保持较旺盛的求知欲3、对不感兴趣的东西除了去培养兴趣的努力外关键是发挥意志力的作用4另外有一个良好的心情也是非常重要应及时调整自己的情绪培养良好的情感平时不要小看文体活动尽量做到劳逸结合 6、该样制订第二天的学习计划 答：学习计划可分这长期、中期、短期一天的学习计划应属短期计划它应该与长期、中期计划相一致如在某一时段学什么应保持相对的稳定性因此一天的计划应是根据当天的实际情况是对中期计划的局部调整是对具体学习内容在有限时空中的科学安排针对此计划内容少一般不必写成书面形式也不必留出整快时间可以在睡觉前想一下或在当天早上考虑一下即可 7、如何做好预复习工作 答：预习的直
10、接目的是为了能在听课中提高效果因此预习必须做到找出重点与难点为此必须明确内容的思维过程对其中内容进行理解有的同学认为预习只是把内容看一遍即可这是一种肤浅的认识没有思考的浏览是一种无效的劳动为了理解知识点必须坚持理论联系实际展开丰富的联想回顾一下已学的知识把新旧知识联系起来同时想一想新知识与现实内容的联系在预习过程中必定会有较难理解或不懂的地方这时要动笔记上记号以便听课时集中精力搞懂它复习是巩固知识的过程同时还要做到温故知新特别对以前做错的地方进行再思考总结出错的原因从而对相关知识点进行整理做到查漏补缺比较复习法是最常见的复习方法把相同或相近的知识点进行归类复习也可把相对的知识点进行对比归类学习
11、以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法当然也适合理化的学习而在具体展开时结合具体内容灵活运用 五、重要观点 1、非淡泊无以明智非宁静无以致远心态一定要平静每一次考试认真对待好不骄傲差不气馁关键在于凭心而论你努力了就行了 2、随时随地不让自己做无用功看书看不进去时就做题头脑发胀时休息一会儿做数理化习题做的恶心了马上换语文书看看学习若能统筹安排就不会觉得十分疲劳就是这个道理 3、既不能妄自尊大以为自己什么都会了也不能妄自菲薄遇到一点挫折就放弃努力决心给了我们动力信心给了我们勇气恒心给了我们成功每一个人都要做好一种心理准备承受一次次的打击尤其是学习不太好又一直在努力的同学成效不可能忽如一夜春风来千树
12、万树梨花开量变达到一定的度就会质变 4、文武之道一张一弛劳逸结合“818”每天适当的到操场活动一下让大脑有更充沛的精力学习例如在傍晚散步、打一会儿篮球消除一天的紧张与疲劳既而晚上能更好的学习 5、多一份自信学习不理想或是现实与期望尚有差距的同学信心是很重要的相信自己曾经成功过自己一定能行 6、文科学习切忌急功近利文科主要考能力而能力是平时积累的可能有人觉得努力了好一阵字也不见效可是如果不努力更不会见效努力总有一天会见效 7、获得总是在付出以后要克服惰性不要给自己找理由放松自己做每一件事都想一想对于学习有没有好处再决定去不去做例如看电视踢球都当做学习中的一种放松适可而止有了这个尺度再加上持之以恒一定能成功 习惯反映你的态度态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法使自己的学习成绩蒸蒸日上！谢谢大家！ .0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
