2019年文言文断句四步法

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1、文言文断句四步法 江苏海安古书一般没有句读所以古人很重视句读的训练礼记学记有“一年视离经辨志”的说法郑玄注:“离经断句绝也”也就是给古书断句可见断句是古代启蒙教育的第一步也被看作是读书人的一项基本功韩愈在师说中说:“彼童子之师授之书而习其句读者也”足见古人高度重视古书的句读那么如何来给古文断句呢下面我们以年高考北京卷第11题为例来谈一谈这个问题用斜线(/)给下面文言文断句(5分)匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山元和十一年秋太原人白乐天见而爱之若远行客过故乡恋恋不能去因面峰腋寺作为草堂(选自白居易集草堂记)可分四步进行:第一步通读全文弄懂大意首先要正确判断所要断

2、句的文体如果是有故事情节的传记文就必须掌握它的大致情节、中心事件和人物间的关系;如果是议论说理文就要明确这篇文章的论述中心再根据中心进一步明确前后的逻辑关系总之断句前必须把所给文段通读几遍尽可能把握篇章大意白居易一生正直敢言为民请命写下了许多现实主义伟大诗篇被贬浔阳之后也写出了揉合儒家“乐天知命”、道家“知足保和”和佛家出世思想的作品相传他抵湓城不久即于香炉峰与遗爱寺之间建一草堂这个草堂“前有奇松数十株、修竹千余竿青罗为墙板白石为桥道流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌”(与元稹书)真是贬官闲居的好地方草堂记即写于此时试题所选的是草堂记的第一段大意是:庐山的风景秀丽至极简直是天下诸山的冠军

3、山的北峰叫做香炉峰;香炉峰的北面有一座遗爱寺;就在香炉峰与遗爱寺之间的风景更是漂亮恐怕还远超过庐山本身呢!元和十一年的秋天太原人白乐天一见就喜欢上它了就像远行的游子路过故乡一样眷恋沉迷、依依不舍而不忍离去于是就对着香炉峰傍着遗爱寺盖了一间草堂第二步循序渐进先易后难在熟读文段、把握文意的基础上先断有把握的部分后断吃不准的部分像本段容易断开的有“香炉峰”、“遗爱寺”、“又甲庐山”、“元和十一年秋”等较难断开的有“甲天下山山北峰曰”、“其境胜绝”、“若远行客过故乡”等对于容易断句的部分可以直接加上斜线或标点;对于暂时难以确定的可以先放一放留待最后推敲斟酌第三步借助“特征”巧妙断句“特征”即特殊词语主

4、要有两类:一是“曰”“云”之类的动词一类是虚词尤其要注意虚词因为虚词使用频率高语法功能强借助虚词能帮助我们准确断句像上述文段中“而”表承接使“见”和“爱”有内在联系;“之”代词指代香炉峰与遗爱寺之间的风景特殊词语服务断句可概括为如下:“曰”后冒号(:)“哉”后叹(!)“盖”、“夫”大多在句首“于”、“而”、“则”、“以”一般在中间“耶”、“乎”经常表疑问()“矣”、“耳”后边加圆圈()“也”、“者”作用表停顿或句()或逗()酌情看第四步注意句式辅助断句古人行文好用整齐的句式或排比或对偶或对称这种形式有时候可以帮助我们准确断句另外还可以借助语法来辅助我们断句如上述较难断开的“其境胜绝”句“胜绝”

5、是谓语一般不带宾语据此可断为“其境胜绝/又甲庐山”;“若远行客过故乡”句“过”是谓语“故乡”是其宾语“若远行客”是其状语此句不能断开按照以上四步上述文段可作这样的断句:“匡庐奇秀/甲天下山/山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山/元和十一年秋/太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺作为草堂” 江苏海安古书一般没有句读所以古人很重视句读的训练礼记学记有“一年视离经辨志”的说法郑玄注:“离经断句绝也”也就是给古书断句可见断句是古代启蒙教育的第一步也被看作是读书人的一项基本功韩愈在师说中说:“彼童子之师授之书而习其句读者也”足见古人高度重视古书的句读那么如何

6、来给古文断句呢下面我们以年高考北京卷第11题为例来谈一谈这个问题用斜线(/)给下面文言文断句(5分)匡庐奇秀甲天下山山北峰曰香炉峰北寺曰遗爱寺介峰寺间其境胜绝又甲庐山元和十一年秋太原人白乐天见而爱之若远行客过故乡恋恋不能去因面峰腋寺作为草堂(选自白居易集草堂记)可分四步进行:第一步通读全文弄懂大意首先要正确判断所要断句的文体如果是有故事情节的传记文就必须掌握它的大致情节、中心事件和人物间的关系;如果是议论说理文就要明确这篇文章的论述中心再根据中心进一步明确前后的逻辑关系总之断句前必须把所给文段通读几遍尽可能把握篇章大意白居易一生正直敢言为民请命写下了许多现实主义伟大诗篇被贬浔阳之后也写出了揉合

7、儒家“乐天知命”、道家“知足保和”和佛家出世思想的作品相传他抵湓城不久即于香炉峰与遗爱寺之间建一草堂这个草堂“前有奇松数十株、修竹千余竿青罗为墙板白石为桥道流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌”(与元稹书)真是贬官闲居的好地方草堂记即写于此时试题所选的是草堂记的第一段大意是:庐山的风景秀丽至极简直是天下诸山的冠军山的北峰叫做香炉峰;香炉峰的北面有一座遗爱寺;就在香炉峰与遗爱寺之间的风景更是漂亮恐怕还远超过庐山本身呢!元和十一年的秋天太原人白乐天一见就喜欢上它了就像远行的游子路过故乡一样眷恋沉迷、依依不舍而不忍离去于是就对着香炉峰傍着遗爱寺盖了一间草堂第二步循序渐进先易后难在熟读文段、把握文

8、意的基础上先断有把握的部分后断吃不准的部分像本段容易断开的有“香炉峰”、“遗爱寺”、“又甲庐山”、“元和十一年秋”等较难断开的有“甲天下山山北峰曰”、“其境胜绝”、“若远行客过故乡”等对于容易断句的部分可以直接加上斜线或标点;对于暂时难以确定的可以先放一放留待最后推敲斟酌第三步借助“特征”巧妙断句“特征”即特殊词语主要有两类:一是“曰”“云”之类的动词一类是虚词尤其要注意虚词因为虚词使用频率高语法功能强借助虚词能帮助我们准确断句像上述文段中“而”表承接使“见”和“爱”有内在联系;“之”代词指代香炉峰与遗爱寺之间的风景特殊词语服务断句可概括为如下:“曰”后冒号(:)“哉”后叹(!)“盖”、“夫”

9、大多在句首“于”、“而”、“则”、“以”一般在中间“耶”、“乎”经常表疑问()“矣”、“耳”后边加圆圈()“也”、“者”作用表停顿或句()或逗()酌情看第四步注意句式辅助断句古人行文好用整齐的句式或排比或对偶或对称这种形式有时候可以帮助我们准确断句另外还可以借助语法来辅助我们断句如上述较难断开的“其境胜绝”句“胜绝”是谓语一般不带宾语据此可断为“其境胜绝/又甲庐山”;“若远行客过故乡”句“过”是谓语“故乡”是其宾语“若远行客”是其状语此句不能断开按照以上四步上述文段可作这样的断句:“匡庐奇秀/甲天下山/山北峰曰香炉/峰北寺曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山/元和十一年秋/太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺作为草堂” );font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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