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1、机械制图的学习方法 发掘你的潜在能力开发你的大脑增强你的空间思维能力及形象思维能力和抽象思维能力下面是小编为您带来的是机械制图的学习方法相关内容希望对您有所帮助 摘要：培养学生的学习兴趣关键在于抓住学生的心吸引学生使枯燥无味的学习过程变得生动有趣起来学生只有对学习产生了强烈的兴趣才会主动地去学习 关键词：兴趣情感理论实际主动学习 著名心理学家皮亚杰认为有成效的工作必须以某种兴趣作为先决条件技校学生的学习基础差知识掌握不牢没有良好的学习习惯在课堂教学中存在一定的困难而机械制图是机械行业的重要学科如何提高课堂质量也就是如何提高学生学习机械制图的兴趣显得尤为重要在教学过程中笔者总结了以下几点 一、教
2、师要认清兴趣与学习的关系 著名生物学家达尔文童年时代就对生物研究具有浓厚的兴趣在采集标本时为了腾出手来捕捉昆虫竟然将甲虫塞进嘴巴我国著名数学家陈景润在数学研究中达到了如痴如醉、废寝忘食的境地古往今来大凡卓有成就的“大家”“学者”无一不对自己所从事的科研事业充满浓厚的兴趣因为如果一个人对一件事感兴趣他就会努力把这件事做好学习也是一样如果对学习感兴趣就会学得更快、更好也许你会发现小时候孩子对任何事情都有浓厚的兴趣但随着年龄的增长他们的兴趣就变得很单一尤其上学期间学校、父母对孩子施加的压力很大很多孩子都把学习当做是任务；而教师为了追求升学率在教学中不注重对学生的情感教育只是一味地进行知识灌输这让很多
3、学生感到在学校学的知识很枯燥对学习越来越厌恶所以培养学生的学习兴趣很重要 二、培养学习兴趣要从培养教师与学生的感情开始 人是情感动物情感支配着人的一切行动技校学生正处于青春期这个时期的学生人生观和价值观还没有定性情感很脆弱容易受外界的影响所以教师要培养与学生的感情主动关爱学生不仅关注学习更重要的是关注学生的生活和情感能站在学生的角度思考问题在学生面前是一位可亲可爱的大朋友让学生从心理上接受教师的引导学生一旦“爱上”老师这时候老师就是智慧、理智、道德的楷模老师的一言一行都能对他们起到潜移默化的影响这甚至对学生的一生都是一笔宝贵的财富这时老师更要严于律己时时刻刻做学生的榜样从情感上赢得学生的无限信
4、任学生也会更加愿意接受老师的引导也会爱上老师教的学科 三、学习兴趣要从理论联系实际中提高 技校学生基础差是众所周知的事实而且机械制图在中学也没有接触过所以在教学中要理论联系实际把抽象知识变得形象易懂比如在讲解三视图时笔者会让学生从教室里寻找一些物体让他们畅所欲言描述物体的形状甚至还要说出它们像什么这样学生在作三视图的时候就不再是单调低头画图而是发挥想象力创作一幅美丽的图画正因为这些物体是实实在在的所以学生并不认为三视图有多难相反正好通过作图来展示自己的能力另外笔者在教室一角设立了收藏角学生把平时见到的物体集中在此大家在课余时间进行讨论从不同视角去观察自愿进行练习在轻松的氛围里掌握作图方法也能培
5、养学生的空间想象能力在这个教学过程中学生掌握了知识就增强了自信心从而提高了学习制图的兴趣 四、兴趣在学生的主动学习过程中得到提升 也许在普通中学由于升学压力学生兴趣的培养是奢侈的事情而在技校没有升学压力完全可以更好地培养学生的兴趣学习始终是把未知变为已知的过程这个过程充满坎坷也充满乐趣老师的任务就是带领学生排除万难阔步前进但是老师不能把每一个困难都亲自解决掉要给学生机会去发现和解决问题这个困难要根据不同学生的学习情况而定使每个学生的潜力得到最大程度的挖掘老师在这个过程中要给予学生最大程度的信任和鼓励使学生从被动变为主动并且在解决困难的过程中老师要适当地给予帮助让学生从中体会到成功的乐趣在学习过程中要给予学生最大的空间遇到问题开诚布公地跟学生交流和探讨使学生成为学习的主人 所以兴趣是学习的关键也是学习的源泉教师有义务培养学生的学习兴趣更应该把提高学习兴趣作为培养学生的重要手段使学生真正爱上学习 机械制图的学习方法相关文章： agination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
