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1、人肉眼直接看到的都不是分子，不能说明分子运动了。 如： 1、雪花飘飘，灰尘运动，都不是分子运动。 2、馒头的空隙和海绵空隙都不是分子空隙。,记P25上方,提出问题： 分子是静止不动的吗？,观察实验：,将一滴红墨水滴入水中，描述你所看到的现象。,分析论证：,分子一直处在永不停息的运动中。,思考：生活中还有那些证据支持你的猜想？ 固体 液体 气体,动画,说明分子在永不停息运动的例子： 1、闻到的花香，闻到香水味、酒精味，烟味都可以说明分子在永不停息的运动。 2、闻到菜味，闻到醋和酱油味。 3、铅块和金块放在一起很长时间后，铅块中也有了金。 4、墙角边放一对煤炭，长时间后墙体里面也变黑了。 5、装二
2、氧化氮瓶子和装空气瓶子对瓶口放后，发现上方装空气的瓶子颜色变红，而下方装二氧化氮瓶子中气体颜色变浅。,记P25,5、同时向一杯冷水和一杯热水中滴入一 滴蓝墨水，你发现 水中蓝墨水扩散的 快。说明 。,总结： 1、扩散说明分子一直处在永不停息的运动中； 2、温度越高，分子运动的越剧烈。,热,温度越高，分子运动的越剧烈,动画,6.八月桂花遍地开，香飘四野，我们能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子在_ 气温高时香气更浓说明_.,永不停息的运动着,温度越高，分子的运动越剧烈,说明分子间存在吸引力的例子： 1、铅块压紧后，能黏在一起。 2、两滴水银靠在一起可合成一滴 3、固体很难被拉断。 4、肥皂水膜把棉
3、线拉向一侧。 5、用胶水粘邮票。,记P26上方,自学检测,1、大量 空隙 2、10-10 无 3、扩散现象 4、永不停息无规则 5、剧烈 6、吸引 排斥 7、分子间存在吸引力 分子间存在排斥力 8、分子处在永不停息无规则运动中 9、分子处在永不停息无规则运动中 温度越高分子运动越剧烈,当堂检测,1、A 2. C 3. D 4.B 5.D 6.D 7.C 8.这是扩散现象，说明分子处在永不停息的运动中。,汪婧,初二物理组,7.2 静 电 现 象,课前准备,1、课本、学案、学习用具准备好。 2、信息牌放倒并摆放整齐。 3、听讲式坐姿：面向黑板，坐正坐直。 注意：保持安静,1.通过阅读相关资料，感知
4、丰富的 微观世界，体会人类在揭示微观世界奥秘所取得的重要成就和相关的科学方法。 2.通过摩擦起电实验，知道电荷间的相互作用。 3.了解自然界和生活中的静电现象及发生的原因。,互 帮,自 学 1,释 疑,【自学内容】： 摩擦起电与两种电荷 【自学要求】 ： 1.观看视频：摩擦起电 2.观看视频：电荷的相互作用 3.总结并填写以下问题,及时加速,自 学 1,互 帮,释 疑,【互帮要求】 ： 1.组内交换互阅 6-1 2-5 3-4 2.组内相互讲解出错点，把不能解决的问题写在展示板上。,自 学 1,互 帮,互 帮,释 疑,利用手中的塑料尺，在衣服上，或者头发上摩擦几下，然后将尺子靠近碎纸屑，看会发
5、生什么？ 生活中的静电现象,互 帮,自 学 2,及时加速,释 疑,【自学内容】： 自然界和生活中的静电现象 【自学要求】 ： 1. 观看：关于闪电 2.阅读课本P29“自然界和生活中的静 电现象”，独立完成自学2,自 学 2,互 帮,释 疑,1.小组4号统一答案，其他同学纠正。 2.组内互帮讲解,【互帮要求】 ：,互 帮,当堂检测,独立完成当堂检测，完成翻绿牌；,及时加速,互 阅,当堂检测,【当堂检测】 ：,6-1、5-2、4-3交换互阅，并帮同伴解决错题；,1.丝绸摩擦过的玻璃棒； 用毛皮摩擦过的橡胶棒； 2.同种；同种；排斥 3.摩擦；放电 4.带电体能吸引轻小物体； 静电；吸引轻小物体 5.C 6.D 7.D 8.D 9.D,
