《2019年高中学习方法有什么》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高中学习方法有什么（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中学习方法有什么 爱迪生曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”他们之所以可以称之为天才是应为他们有正确的学习方法下面为大家整理了高中学习方法希望对同学们有帮助！ 高中学习方法有些 一、预习预习一般是指在老师讲课以前自己先独立地阅读新课内容做到初步理解做好上课的准备所以预习就是自学预习要做到下列四点： 1、通览教材初步理解教材的基本内容和思路 2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好则查阅和补习旧知识给学习新知识打好牢固的基础 3、在阅读新教材过程中要注意发现自己难以掌握和理解的地方以便在听课时特别注意 4、做好预习笔记预习的结果要认真记在预习笔记上预习笔记一般应记载教
2、材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等 二、上课课堂教学是教学过程中最基本的环节不言而喻上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环上课要做到： 1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具并抓紧时间简要和复习上节课所学的内容 2、要带着强烈的求知欲上课希望在课上能向老师学到新知识解决新问题 3、上课时要集中精力听讲上课铃一响就应立即进入积极的学习状态有意识地排除分散注意力的各种因素 4、听课要抬头眼睛盯着老师的一举一动专心致志聆听老师的每一句话要紧紧抓住老师的思路注意老师叙述问题的逻辑性问题是怎样提出来的以及分析问题和解决问题的方法步骤 5、如果遇
3、到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂不要在课堂上“钻牛角尖”而要先记下来接着往下听不懂的问题课后再去钻研或向老师请教 6、要努力当课堂的主人要认真思考老师提出的每一个问题认真观察老师的每一个演示实验大胆举手发表自己的看法积极参加课堂讨论 7、要特别注意老师讲课的开头和结尾老师的“开场白”往往是概括上节内容引出本节的新课题并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题起着承上起下的作用老师的课后总结往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结 8、要养成记笔记的好习惯最好是一边听一边记当听与记发生矛盾时要以听为主下课后再补上笔记记笔记要有重点要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典
4、型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来供课后复习时参考 三、作业作业是学习过程中一个重要环节通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识加深对知识的理解更重要的是把学过的知识加以运用以形成技能技巧从而发展自己的智力培养自己的能力作业必须做到： 1、先看书后作业看书和作业相结合只有先弄懂课本的基本原理和法则才能顺利地完成作业减少作业中的错误也可以达到巩固知识的目的 2、注意审题要搞清题目中所给予的条件明确题目的要求应用所学的知识找到解决问题的途径和方法 3、态度要认真推理要严谨养成“言必有据”的习惯准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等作业之后认真检查验算避免不应有的错误发生 4、作业要独立完成
5、只有经过自己动脑思考动手操作才能促进自己对知识的消化和理解才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确从而克服学习上的薄弱环节逐步形成扎实的基础 5、认真更正错误作业经老师批改后要仔细看一遍对于作业中出现的错误要认真改正要懂得出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方经过更正就可以及时弥补自己知识上的缺陷 6、作业要规范解题时不要轻易落笔要在深思熟虑后一次写成切忌写了又改改了又擦使作业涂改过多书写要工整解题步骤既要简明、有条理又要完整无缺作业时各科都有各自的格式要按照各学科的作业规范去做 7、作业要保存好定期将作业分门别类进行整理复习时可随时拿来参 四、复习复习的主要任务是
6、达到对知识的深入理解和掌握在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧使知识融汇贯通同时还要通过归纳、整理使知识系统化真正成为自己知识链条的一个有机组成部分复习要做到： 1、当天的功课当天复习并且要同时复习头一天学习和复习过的内容使新旧知识联系起来对老师讲授的主要内容在全面复习的基础上抓住重点和关键特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决重点内容要熟读牢记对基本要领和定律等能准确阐述并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系注意总结知识的规律性 2、单元复习在课程进行完一个单元以后要把全单元的知识要点进行一次全面复习重点领会各知识要点之间的联系使知
7、识系统化和结构化有些需要记忆的知识要在理解的基础上熟练地记忆 3、期中复习期中考试前要把上半学期学过的内容进行系统复习复习时在全面复习的前提下特别应着重弄清各单元知识之间的联系 4、期末复习期末考试前要对本学期学过的内容进行系统复习复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的 5、假期复习每年的寒假和暑假除完成各科作业外要把以前所学过的内容进行全面复习重点复习自己掌握得不太好的部分这样可以避免边学边忘造成高三总复习时负担过重的现象 6、在达到上面要求的基础上学有余力的同学可在老师的指导下适当阅读一些课外参考书或做一些习题加深对有关知识的理解和记 五、考试考试是学习过程的重要环节通过考试
8、可以了解自己的学习状况以便总结经验教训改进学习方法为以后的学习明确努力方向考试时应做到： 1、要正确对待考试考试是检查学生学习效果的一种方法考得好可以促进自己进一步努力学习考得不好也可以促使自己认真分析原因找出存在的问题以便今后更有针对性地学习所以考试并不可怕绝不应当产生畏考心理造成情绪紧张影响水平的正常发 2、做好考试前的准备工作首先是对各科功课进行系统认真的复习这是考出好成绩的基础另外考试前和考试期间要注意劳逸结合保证充足的睡眠和休息保持充沛的精力这是取得优异成绩的必要条件 3、答卷时应注意的主要问题是: 认真审题拿到试卷后对每一个题目要认真阅读看清题目的要求找出已知条件和要求的结论然后再
9、动手答题 一时不会做的题目可以先放一放等把会做的题目做完了再去解决遗留问题 仔细检查更正错误试卷答完以后如果还有时间就要抓紧时间进行检查和验证先检查容易的、省时间的、错误率高的题目后检查难的、费时间的、错误率低的题目 卷面要整洁书写要工整答题步骤要完整 4、重视考后分析拿到老师批阅的试卷后不仅要看成绩而且要对试题进行逐一分析首先要把错题改正过来把错处鲜明地标示出来引起自己的注意以便复习时查对然后分析丢分的原因并进行分类统计看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计找出自己学习上存在的问题对做对了的题目也要进行分析检查自己对题目的表达是否严密解题方法是否简便等 5、
10、各科试卷要分类保存以便复习时参考 6、杜绝各种作弊现象 六、课外学习课外学习是课内学习的补充和扩展二者是相互联系、相互渗透的整体在搞好课内学习的基础上适当进行课外学习可以开阔自己的知识领域发展个人的兴趣、爱好和特长同时对课内学习也会起到有效的促进作用课外学习应注意： 1、可根据自己的学习情况有目的地选择学习内容原则是有利于巩固基础知识弥补自己的学习弱点 2、可以根据自己的特长和爱好选择一些有关学科的课外读物学习 3、课外阅读一定要从自己的实际出发量力而行宁可少而精也不多而滥切忌好高鹜远、贪多求全 同学们你们是否已经从稚嫩中走了出来;你们是否对自己目前的状况有了深入地了解;你们是否认真地思考过有
11、些因素对一个人的成功起到了举足轻重的作用作为新世纪的学生我们已有自己的思想与个性我们应该意识到了熟练掌握各种知识技能固然重要但注重培养个人修养也是不容忽视的良好的人品是大家认可、协作的长期依托性格是我们扮演角色、完成任务、树立自我品牌的重要筹码因而广大同学注重培养个人修养让大家正确地认识自己在激烈的竞争中不断的磨练自己、充实自己、开拓出自己应有的潜力总而言之大家要了解自己、了解他人找出自己与其它同学的差距 我们应该在学习上、生活中出倡导诚信从个人修养品质上讲是不自欺欺人在人际交往中则是诚实不欺信守承诺讲究真诚诚信是作为一个公民的道德基本规范相对个人它是人之为人的最为重要的品德相对与社会它是一个
12、社会赖以生存和发展的基石 中等生提高成绩的方法与技巧 高中普遍存在偏科现象比如很多文科生在数学上会弱一点而很多理科生的语文或者英语会拖后腿高三中等生分成三个类型：勤奋型、中等生浮躁型和智力型勤奋型的学生学习时间多而思考总结少；浮躁型的特征是缺乏恒力且落实不够；智力型的特征是领悟能力强而踏实度不够勤奋型学生要重视练后反思掌握解题规律；浮躁型学生要重视听课认真做作业且及时总结；智力型则要夯实基础和把握规律切忌“眼高手低 中等生要提高成绩首先要树立正确的策略那就是单科不在高平衡则灵”梁晓敏强调在第一轮复习扎实基础的同时中等生要花更多时间在弱科上每次统考之后结合试卷认真分析自己的知识薄弱点并引申到薄弱
13、的知识模块找到后就要想办法花时间去提高 在扎实基础上首先要抓主干和重点这些知识在高考中占80%左右的分值难度也不大中等生有能力掌握好可以通过考纲熟悉每一个考点做到心中有数 无论文理科将知识系统化有利于理解和运用中等生要重视知识网络的建构特别是对理科综合的复习“中等生不必等老师在第二轮复习中构建网络最好是自己现在就开始构建 中等生学习一般计划不足建议学生排一个时间表按照计划严格执行比如每天要留多少时间做作业各科的作业时间如何分配等此外每天至少要抽出两个小时作为自由复习时间巩固自己的弱科或者做总结周末也要花时间总结自己上周的学习情况 除了每天的学习计划学生首先要制订一个全面的复习计划综合把握各个学科的复习时间时间表要相对完善也要留有余地 中等生要主动找老师沟通你的老师最了解你的各方面情况平时作业、考试试卷都可以找机会请老师面批学生太多老师很难主动去关照每一个因此学生一定要主动你找到老师没有老师会拒绝你中等生具备一定的学习能力老师点拨一下往往就能进步很快 size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt; /
