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适合孩子学习的方法才是好方法作文600字 学习就是温故而知新但是如何温故是我近期常思考的问题想必应是如何找到适合孩子的学习方法：一味的灌输知识照本宣科地复习老师已讲过的知识似乎不太适合低年级的孩子 这些天发现孩子做完作业时复习巩固刚学的拼音时用默写、多读的方法似乎起的作用不是很大肯定是孩子对这种简单的复习方法不太喜欢不感兴趣没兴趣肯定作用不大了孩子读过、写过多遍还是不会做家长的我就开始发火、发怒、拍桌子打椅子的指责孩子笨孩子的自信心也随之受到伤害从而进入恶性循环；现在冷静思考后是觉得方法不当 昨晚在辅导孩子学拼音时我问榛榛老师是教你们认识拼音的 孩子说：在学校老师讲课时我们同学分组开火车读拼音比赛看那组读得好发音准很好玩的（表情是眉飞色舞的） 我说：能记住（诚恳地） 孩子说：记不住火车都开不成了（很认真地） 哦原来低年级的老师是用适合孩子的方法在讲课游戏 恍然大悟孩子的天性是玩不用适合她的教育方法来教她呢认真想了几种适合巩固她拼音练习的好办法了 一、读彩绘本故事上的拼音时读对的要用她喜欢的盖红花或贴画的方法及时鼓励 二、制作拼音扑克牌我和她一起拼读比赛胜者为王 三、让孩子当老师批改我的作业当然一定要有错的拼音让她找错 四、孩子用拼音写一天最有趣或最高兴或最气愤的事、人 今天孩子的拼音全部学完晚上回家就实施我的巩固练习方案看看效果如何
