2019年解决孩子不爱学习的方法

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1、解决孩子不爱学习的方法 孩子就是不学办 13岁孩子的家长常常提出这样的问题：我们按照育儿书刊或专家的建议教孩子学习某些知识或技能但他有时就是不学这该办可以从以下几个方面着手处理使宝宝爱学 激发兴趣 想方设法激发他的兴趣和好奇心比如照着镜子认五官戴上动物面具或头饰扮演角色学双脚跳等有时煞有介事地给他喜欢的一个玩具娃娃或小动物“上课”他就可能凑过来看进而主动要求自己来 难度适当 有时孩子不乐意按照您的要求去做是因为要他做的事难度过高或过低例如用玻璃丝穿扣眼您可以分成若干个小步骤：用纸绳或较粗的电线穿珠子；用纸绳或电线穿别针或钥匙后面的孔；用玻璃丝或涂腊的细线穿扣子这样使孩子容易获得成功得到及时的强

2、化 减少分心 孩子有时不服从您的要求是因为周围吸引他注意力的事物太多比如电视开着、收录机响着或周围有许多他喜欢的玩具或食物都会引起他的分心应当事先将可能引起他分心的事物减少到最低限度 适时帮助 如果孩子在学习一项新技能时一开始就遇到挫折或失败往往会减少他的兴趣或自信心从而不爱做这些事情因此您应当及时地给予他帮助如他学走步刚要跌倒时或搭最后一块积木就要倒下时帮帮他这时帮助有利于他的进步 不要强迫 一些家长唯恐孩子不“达标”或盲目地和别的孩子比往往采取强迫孩子做的办法有时可能会暂时奏效但却不能真正激发孩子的好奇心和求知欲反而会使孩子感到厌倦因此不必打断孩子的活动强迫孩子学习而是当好宝宝的顾问将发展

3、目标悄悄加进孩子的活动中去 鼓励得法 孩子的行为要靠大人的鼓励来强化孩子总是喜欢夸奖的但鼓励得法才能使孩子完成新的目标在宝宝开始学习一项新技能如搭高积木时应当在他取得一点点进步时就立刻给予鼓励否则当孩子把注意力转移到别的活动中以后您就失去了强化他的行为的机会而在孩子处于巩固新技能或稍稍提高难度时您可以采用间断的无规律的鼓励法去吊他的“胃口”使他为了得到肯定和赞赏而不断努力并保持兴趣从而更上一层楼 揣摩孩子的心理 别以为幼儿不懂心理其实幼儿非常会揣摩大人的心理不但会揣摩而且会应用心理战术来对付大人比如：早晨大人急匆匆地忙完早餐希望孩子吃快一些催孩子“快些快些”以便把孩子送到幼儿园后快些上班而孩子

4、却慢吞吞地有一口没一口地吃其实孩子的肚里有“小九九”晚上大人想把孩子安顿好后自己可以做些事情可孩子就是不理不睬不肯洗脸不肯洗澡等等惹得大人很恼火这实际是孩子对大人的安排不满意或者没有达到孩子的期望价位于是孩子就用慢吞吞不理不睬的方法来对付大人大人用不着发火也用不着摧促或逼迫孩子只要告诉孩子现在是几点钟你还有多少时间可以玩或者告诉孩子你到几点钟应该做什么事情如果过了这个时间将会产生怎样的后果让孩子考虑尽量把后果描写具体些孩子会感到他使用这个方法失败了 不同血型幼儿的教养对策 A型幼儿：A型的孩子多很胆怯经常躲在母亲背后小心谨慎地观察周围动态；他不喜欢处于复杂的人际关系中喜欢独自一人做自己想做的事

5、情；A型的孩子较缺乏自信心稍微受点挫折和打击就会丧失自信；喜欢感情用事他对陌生人给予他的评价非常敏感所以他会讨好别人怕惹人讨厌 教育的重点帮助他们树立起自信心最有效的方式就是“夸奖”惩罚的原则就是绝不能伤害他的感情 O型幼儿:O型的孩子有强烈的自信心做事时只朝自己的目标努力不易受到外界事物的干扰；当这种性格走到极端时就会显得非常任性倔强与固执拒不认错 教育重点适当得体的夸奖与称赞并采取先夸奖、后责备的方式绝不可以用不适当的“报酬奖励”方式来表扬他以免养成他事事过于精打细算索要报酬的习惯另外对待任性与固执的O型孩子只靠说教是不会起到良好的教育作用的父母可着重培养他谦虚的学习态度 B型幼儿:他们也

6、对周围环境的变化十分敏感反应也很灵敏爱注意他人的脸色；他是乐观主义者总是悠闲自在但容易冲动易随心所欲地做事；最大的弱点则是缺乏耐心、稳定性和持久性 教育重点在夸奖时首先要告诉他鼓励他的原因然后再予以奖励；切忌过分与盲目地夸奖你不妨在夸奖他时伸手去抱他或者用自己的脸颊贴在他的脸上这些亲近的动作最容易稳定B型孩子的情绪 AB型幼儿:AB型的孩子的优点是凡事富有决断力动作敏捷且极其细心、考虑周全；易冲动遇到克服不了的困难和障碍时情绪会马上显得很不稳定心烦意乱甚至大发脾气 教育重点适当的夸奖温和的态度会使他的情绪稳定下来鼓励性的语言会让AB型的孩子乖乖地接受父母的意见并且会重新唤起孩子的自信心 破译宝

7、宝最恐惧的8件小事 恐惧事件1妈咪走了她是不是不要我了她是不是再也不回来了 妈咪第一次外出上班的时候壮壮正跟姥姥玩得高兴呢所以妈咪悄悄地出门他居然一点都没有哭闹等他想起要找妈咪才发现她突然不见了壮壮好一阵哭闹最后哭累了居然迷迷糊糊倒在姥姥怀里睡着了从此壮壮每天都把妈咪盯得死死的只要她一准备出门壮壮一双小手便铁钩似地揪着妈咪的衣服死活不肯松手 壮胆策略： 在宝贝分离焦虑开始形成之前就开始训练他学习适应和妈咪之间短暂的分离每次妈咪离开时都要教他和妈咪道别每次外出的时候要明确地告诉宝贝妈咪要去并以宝贝能够理解的方式告诉他什么时候回来比如到下一次吃饭的时候不管他懂不懂都要坚持这样做和宝贝玩分离的游戏在

8、跟宝贝告别时给他一个喜爱的玩具给他一些他感兴趣的许诺等等让这些带给他一些愉快的情绪体验可以有效地减少甚至消除与妈咪分离给他带来的恐惧感 恐惧事件2会叫的电器 那个怪叫着吃灰尘的长鼻子会不会把我也吃进去 每当妈咪用吸尘器时丁丁就会在一旁吓得声嘶力竭地大哭大叫有一次他甚至亲眼看到它吃掉了一小块纸片呢！没有比这更可怕的了你没看它那长鼻子在地上闻来闻去的肚子里轰隆隆地怪叫着好像饿坏了的样子说不定妈咪没看住它就会把自己给吃进去呢 壮胆策略： 除了吸尘器宝贝可能还会害怕其他发出噪声的家用电器不管宝贝懂不懂都要简单地向他解释吸尘器的作用以及它“怪叫”的原因并且告诉宝贝这个东西不会对他造成伤害耐心地向宝贝演示

9、怎样开关这些电器让他明白他可以通过一个小小的开关来控制这个东西这样可以帮助他理解他们无法伤害他的道理 恐惧事件3观叶植物 阳台上那盆长着好多眼睛的花会抓住我不放 一些热带观叶植物有着鲜艳的色彩或者纹路它们大大的叶片有时候会让宝贝觉得非持惧露露就是这样她不敢看更不敢摸阳台上的那盆被妈咪叫做“花”的东西即使父母把叶片揪在手里她也会吓得哇哇大叫一个劲儿往后躲：“妈咪你看好多眼睛呢！”防止幼儿产生害怕心理 壮胆策略： 不要强求宝贝去接近他害怕的观叶植物这样会加重他的恐惧感父母可以经常当着宝贝的面去摸摸那盆观叶植物夸夸它漂亮的颜色等以行动来告诉宝贝它不会对人构成伤害等到宝贝敢看那盆植物了再抱他到跟前看看

10、慢慢过渡到自己用手摸摸通过这些让宝贝获得一种有关这株植物的经验并慢慢地建立起它不会“吃人”的概念 恐惧事件4那个把天撕裂了还大喊大叫的东西会不会把我也撕裂了吃掉 豆豆望着窗外被闪电撕裂了的天空听到震耳欲聋的雷声简直吓呆了豆豆恐惧地哭叫着躲进妈咪怀里她用小手捧着耳朵小脸埋在妈咪胸前不敢看不敢听但是又忍不住悄悄地调转头去瞅一眼窗外“它把天撕破了它生气了！”她就这样翻来覆去说着这两句话等待那个把天撕裂了大喊大叫的东西消失 壮胆策略： 不常见的雷声或者其它巨大的响声都会让宝贝感觉恐惧莫名这时候不管宝贝懂不懂父母都要向她解释这些声音的来源并且告诉她这些东西不会伤害到他为了帮助宝贝习惯这些声音平时可以在家

11、适当地和他玩玩噪声游戏比如给宝贝买个小锣、其他可以敲出比较大的响声的玩具或者干脆利用家里的厨具比如金属材质的锅盖和锅等敲一敲让宝贝习惯这种噪声并借此向宝贝说明雷声也不过是一种声音下雨的时候才会出现并不可怕 恐惧事件5陌生人 一个不认识我的人非要抱我亲我他一定是想把我从妈咪手里抢走吧 当当在家活泼调皮常常惹得一家子笑个不停这个在家活跃非凡的小家伙出了门可就蔫了奶奶想抱抱他他赶紧把头藏妈咪怀里双手紧紧地拽着妈咪的衣服生怕被抢了走叔叔想摸摸他的小脑袋他哇一声就哭了家里来个客人他一定拽着妈咪不松手碰到长得强悍点的叔叔他还吓得不停地哭闹不把人哭走绝不善罢甘休 壮胆策略： 怕生是大多数宝贝都会经历的一个阶

12、段一般到2岁左右这种现象会得到缓解直至最后消失对待怕生的宝贝千万要尊重他的选择他不想让陌生人抱就不要勉强他父母可以将宝贝抱在怀里在他离陌生人有一定距离的情况下和陌生人聊聊天让他慢慢适应那些陌生的面孔一点点地接受陌生人平时可以多带宝贝外出玩耍每次出去都主动跟邻居朋友打个招呼让他有更多机会接触陌生人帮助他逐渐消除对陌生人的恐惧心理 恐惧事件6臭巴巴被吸下去了我也会被那怪叫着的漩涡揪下去 萌萌习惯了坐盆习惯了用自己的小浴盆洗澡当妈咪第一次让她学坐马桶的时候看到自己的臭巴巴被马桶里的漩涡冲下去她惊恐地哭叫起来当天晚上当她第一次在浴缸洗浴时另一段类似的恐惧经历再次吓得她吊着妈咪的脖子尖叫起来 壮胆策略：

13、 下水道是很多宝贝无法理解并因此产生恐惧心理的诱因之一因此有的宝贝在家习惯了坐盆上了幼儿园就可能对幼儿园的小马桶或者便坑产生一种莫名的恐惧心理严重的甚至因此不肯再去幼儿园当宝贝因此恐惧时父母不要强迫宝贝让他继续坐盆、盆浴给他一两周时间缓解这种恐惧心理同时在浴缸里没有水的情况下可以特意让宝贝到浴盆里玩耍让他熟悉浴盆逐渐消除他对浴盆的恐惧心理上了幼儿园的宝贝可以跟老师商量让他先带上自己的小便盆过渡一下每次用浴盆给宝贝洗澡时记得一定要在放水之前用浴巾将他包裹好抱他在怀里这样也可以降低他的恐惧心理 恐惧事件7小猫竖起身上的毛弓着背很不高兴地看着我它想狠狠地咬我一口吧 杭杭看到邻居阿姨家的小波斯猫好奇得

14、不行他总想去摸摸那只毛茸茸的小动物这天杭杭总算逮着机会接近了小波斯猫他的小手刚伸出去小猫就竖起身上的毛弓着背一副不高兴的模样杭杭立刻吓得大哭起来从此只要看到毛茸茸的小动物他就吓得往妈咪怀里钻 壮胆策略： 宝贝这种对外界事物产生警觉的现象是一种正常的心理现象是心理成长的表现如果宝贝害怕小动物到了很过分的程度可以给他买一些有关小动物的图书、光盘让他通过这些了解更多有关这些小动物的知识这样可以帮助他消除恐惧心理平时还可以给他多一些接触这些小动物的机会尝试给小动物喂食、观看它们玩耍、在保证安全的情况下去摸摸小动物等等随着宝贝长大他会逐渐接受小动物他对小动物的恐惧心理也会随之烟消云散 恐惧事件8你看那黑

15、咕隆咚的房间是不是怪物的大嘴巴那些看不见的牙齿一定会把我嚼个稀巴烂吧 童童怕黑每天晚上都要开着灯才能入睡天一黑他就不敢出门并且坚持要打开所有的灯不管他在里每个房间的灯都要大开着这样他才敢安心地玩耍否则就会哭闹不休：“妈咪那个黑怪物会把我吃了你快开灯吧！” 壮胆策略： 因为什么都看不见随着宝贝生活经验增多想象力日渐丰富很多宝贝都会对黑暗的环境无端地生出许多怪异的想象并因此恐惧万分因此父母平时不要给宝贝讲情节恐怖的故事睡前不要用“你再不睡大灰狼就会吃了你！”“你再不睡警察叔叔来抓你了！”之类的话哄宝贝入睡如果宝贝怕黑可以在他入睡前给他开个小夜灯平时可以一家人在黑暗中玩玩摸人游戏或者蒙上眼睛玩听声抓人的游戏等等 孩子讲大话家长要检讨 说谎似乎是成长中的孩子们的通病其实孩子说