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1、高一数学不同的学习方法 高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大因此升入高一后一些新高一的同学就会对数学望而生畏 学习程度不同的学生需要不同的学习方法： 1、学习状态低迷 一定要做好预习带着问题走进课堂能让学习事半功倍；做完作业要仔细检查出错并认真订正才合理；老师要求的练习要认真完成少动笔而能学好数学的天才是没有的；考试时正确率和做题的速度一样重要合理地放弃某些题目能帮助你发挥正常水平 2、成绩进步缓慢 收集自己做过的错题订正并写清错误的原因；对于考试成绩定一个力所能及的奋斗目标；合理的作息时间和良好的学习习惯有助于获得稳定的学习成绩；并且邹老师尤其强调：“把很多时间投入到一个科目中去不如把学
2、习精力合理分配给各个学科” 3、成绩很难取得突破 邹老师称：“数学不是知识性、经验性的学科而是思维性的学科”所以数学的学习重在培养观察、分析和推断能力开发学习者的创造能力和创新思维因此在学习数学的过程中要有意识地培养这些能力这会使数学成绩取得有效突破 “学习有法但无定法贵在得法”邹老师称：“要想学会学习不仅要向别人学习好的学习方法还要善于总结自己的学习方法学习理科要独立思考深入剖析题目”比如要知道这道题用的方法这种方法适合于类题如果能如此类比融会贯通不但可以记住具体的解题方法也能提高灵活运用的能力 an style=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;
