《四年级下册语文课件－5.中彩那天人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文课件－5.中彩那天人教新课标（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中彩那天,四年级下册,1.用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词。 2.复述课文主要内容，提高口语表达 3.通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。 4.联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题 5.通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。 6.通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质。,导入新课,一位母亲说：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。” 请根据母亲 的这句话做一道加法题。,诚实信用财富 做对了吗？,导入新课,中 彩 那 天,1.自由读课文，读准字音、读通句子。,2.画出不认识的生字和不理解的词语，带生字的词语多读几遍。,维财属货,码
2、库捎橡拨,驰赠驶德惑,拮 寐 驰 馈 惑 捎,（mi）,（梦寐）,（ku）,（hu）,（馈赠）,（ji）,（拮据）,（ch）,（奔驰）,（sho）,（疑惑）,（捎上）,使继续存在下去；保持。 维持生活的办法；生活。 生活困难，缺少钱。 赠送（礼品）。 心情不舒畅。 教育。,维持：,生计：,拮据：,馈赠：,闷闷不乐：,教诲：,自由读课文,自由读课文，读准字音，理解课文的大致内容。,课文主要讲了一件什么事情？这篇课文的题目是中彩天，那么课文的哪几个自然段写了中彩那天的事？,1.母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”这道德难题是什么？ 2.母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了
3、又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。请学生齐读。这句话中连用了（3个看）从这三个看中，你又看出了什么？谁能走进这位父亲的内心世界。 请大家再次默读课文，在课文中找找能把汽车留下来的理由，作个记号。,细读课文，交流体会,可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。 为什么彩票会被铅笔擦过？,细读课文，交流体会,比较句子，说说有什么不同? 母亲让我辨别两张彩票有什么不同。我看到中彩的那张角上有用铅笔写的k 字。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的k 字。,细读课文，交流体会,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。”
4、“他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。”“梦寐以求”要读出那种迫切想得到的心情，“自己”要重读 用因为所以，也许我可以的句式写一句子,细读课文，交流体会,父亲当时是怎样想的呢? 我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。 他心里想： 。,细读课文，交流体会,我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。最后一次，他甚至咆哮着要我滚开。 他心里想： 。,议一议：这几句话有什么深刻含义？ 一个人只要活得诚实，守信用，就等于有了一大笔财富。,细读课文，交流体会,父亲是怎样处理这件事的呢? 这时，我听到了父亲进门的脚步声，他拿起电话拨通了 那天吃
5、晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情,细读课文，交流体会,是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 中彩那天父亲打电话的时候， 是我那贫困的家最富有的时刻。,细读课文，交流体会,精读感悟,1.失信就是失败。 左拉 2.当信用消失的时候，肉体也就没有了大仲马 3.诚实是这么美妙的东西，重金难买。会冶 4.没有一种遗产能像诚实那样丰富了。莎士比亚,板书设计,不是自己的 中彩-神情严肃 诚实 打 诚有信用电 信话 高兴,对于父亲来说，在物质财富和精神财富之间，父亲选择了诚实守信，用自己的言行履行了一个做父亲的责任。（诚实信用=财富）父亲没有留下汽车，却得到了精神的升华和道德的洗礼，他为家人作出了榜样，使子女从中受益终身。这个经济拮据的家庭得到的大笔财富就是心灵的坦荡和诚信的满足。而这种精神财富，往往比物质财富更珍贵。,
