2019年小学五年级数学学习方法大全

上传人:明*** 文档编号:107202508 上传时间:2019-10-18 格式:DOC 页数:3 大小:59.89KB
返回 下载 相关 举报
2019年小学五年级数学学习方法大全_第1页
第1页 / 共3页
2019年小学五年级数学学习方法大全_第2页
第2页 / 共3页
2019年小学五年级数学学习方法大全_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019年小学五年级数学学习方法大全》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年小学五年级数学学习方法大全(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学五年级数学学习方法大全 思考是数学学习方法的核心小学五年级的数学学习应该要用什么方法呢?字母可以表示已知的确定的数量也可以表示未知的变化的数量含有字母的式子既可以表示关系又可以表示结果 最全小学五年级数学学习方法介绍 (一)负数的初步认识 这一单元主要结合具体的生活实例引导学生初步了解负数的含义初步学会用正数和负数描述生活中具有相反意义的量明确正数、负数、0的关系 (二)多边形的面积计算 本单元以图形转化为主线让大家在学习中经历相关面积公式的推导过程从而逐步掌握平面图形面积计算的一般策略 (三)小数的意义和性质 本单元重点是理解小数与十进分数的关系认识小数的计数单位及进率、数位名称及顺序

2、(四)小数的四则运算 教材分两个单元安排上述内容其中第四单元侧重教学小数的加法和减法第五单元侧重教学小数的乘法和除法 (五)统计表和条形统计图(二) 本单元教材把统计图表的认识过程和应用过程有机统一让学生经历的统计活动感受统计图表在统计过程中的意义和作用 (六)解决问题的策略 本单元的学习重点是经历用“列举”策略解决实际问题的过程感受“列举”策略的价值 (七)用字母表示数 字母可以表示已知的确定的数量也可以表示未知的变化的数量含有字母的式子既可以表示关系又可以表示结果 重点提炼 第二、四、五单元是本册重点 第二单元教材要求同学们通过剪拼、平移、旋转等方法探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积

3、公式能正确计算它们的面积;通过列表、画图等策略 整理平面图形的面积公式加深对各种图形的特征和面积公式之间内在联系的认识;在观察、填表、讨论、分析、归纳等数学活动的过程中体会变形、转化等数学思想方法 第四、第五单元要求大家能掌握小数加减法和乘除法 第五单元还要求大家探索并掌握由小数点位置移动引起的小数大小变化的规律并能应用这一规律解决一些简单的实际问题;理解小数近似值的含义初步学会用“四舍五入”“去尾”或“进一”的方法求近似值;认识循环小数;知道整数乘法的运算律对小数乘法同样适用 oNormal style=mso-pagination:widow-orphan;text-align:left;line-height:150%;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号