2019年高中英语学习基本方法

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1、高中英语学习基本方法 高中英语学习基本方法 高中英语学习基本方法 1.背单词 这是提高英语成绩的前提条件如果不认识的单词太多了英语肯定无法提高 因此一定要坚持每天背单词即使现在是高三了或者离高考时间很近了也要坚持背 英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词积极单词是看到认识并且会主动用到的单词消极单词是看到认识但是不会主动用到的单词 积极单词对于英语写作很重要消极单词对于阅读理解很重要因此在背单词时要注意效率有些单词是经常在阅读中出现的 因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了这样可以节约很多时间多背一些单词而写作时需要的单词一定要背到积极的状态 提高背单词效率的一个好方法就是

2、通过历年真题来背单词虽然课本上都有单词表但是你无法区分些单词不认识、些单词处于积极状态、些单词处于消极状态 但是在试卷中你很容易就能区分出来可以在做题过程中把不认识的单词统统摘抄在笔记本上然后反复背诵该背到消极状态的就背到消极状态 该背到积极状态的就背到积极状态而已经认识的就不用背了 2.注重语法 语法决定单选题以及短文改错得分的高低而且也是看懂完形和阅读的前提 语法的掌握要容易得多而且可以在短期内突破 3.完形和阅读有技巧 看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的因此就会出现整篇文

3、章都看明白了却常常选错答案这是因为自己的答题思路和命题人的不一样因此有必要对历年的高考真题进行分析研究 4.作文 高分作文都有一定的标准这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料来组成自己的一些写作套路或者写作模板 例如一些体现英语能力的高级句型和高级短语平时积累的一些地道的优美的英语句子为了使我们的准备有针对性可以对历年的真题作文进行分析找出经常考的一些话题这样就可以有针对性地进行准备 当然要想写好作文光靠这些应试技巧是不够的最重要的还是平时的积累对英语语感的培养 5.注意的问题 对于应试技巧一定要以历年的真题为依据在此基础上可以适量地做些其他参考书上的题目做题不是最终目的通过做题掌握命题

4、者的思路才是最终目的因此必须要以真题为材料进行研究其他的参考资料可能会使自己误入歧途 背单词和掌握语法时最好在句子中进行比单独背单词和掌握语法效率要高很多 6.语感的培养需要长期坚持因为语感不能靠短期突击来形成平时要多读、多听、多看、多说 一旦形成语感以后对做题的帮助将会非常大 除了能够更加容易看懂阅读理解之外面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案 学好高中英语的小妙招 1、对照 根据教材译文将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照从中领会每个单词的意思对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管对不明白意思的生词就靠对照方法查出英文生词的汉语意思实在查不出的就依据译文意思进行猜测并用

5、汉字标注在英文生词下面然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面 这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多自然就节省了许多时间和力气 2、划线 每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分可以将它们从课文中全部找出并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线以表示这些生词在课文后就有以免日后在读课文时再胡乱猜测、到处查找 3、浏览 将书从头到尾看一遍懂不懂、难不难、会不会先别管它只是为了增强感性认识而已 4、细读 将每个章节细细品读力求对每个词句都做到真正理解 5、粗读 将新书内容简单地粗读一遍对不认识的生词反复阅读儿遍记住它到底由几个字母组成

6、以便增加印象日后再屡次碰到它时自然就会认识了 先将难题甩下不被难题困扰以免从一开始就产生畏难情绪 6、摘记 要学会自我加工、压缩和简化内容将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体集中摘记在书的前后便于一眼明了和教材一样长期保存 7、精读 认真阅读书中每个字句甚至序跋将难题认真思考逐一解决力求真正掌握不留半点疑问 8、光听 把书扔到一边集中全部精力屏心静气地听磁带中的人物宣读 9、看听 一边看教材一边听磁带认真听磁带中的自读者是怎样发音的心里跟着默默阅读 10、单读 不听磁带只拿着书自己阅读 11、朗颂 拿着教材自己逐篇大声朗读课文仔细较正自己的口型和发音寻找正确的感觉 12、听读 拿着书一边听磁带一边跟着大声阅读 13、背诵 考试前注重抓语法知识和单词两个重点快要考试前十天左右拼命背诵单词、语法和摘记 14、回顾 在考试前一天将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍最终达到全面理解融会贯通 15、做题 考试前四、五天左右把教材和同步辅导/训练中的思考、练习和测试题挨个做一遍以提高自己的应试能力 :150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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