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1、初中学习的方法和建议 初中学习小技巧 1、学会合理安排自己的学习时间以免造成学习上的忙乱 2、课堂上要求学生认真听讲学会记听课笔记 3、随着学习内容的扩大加深要求学生能够学会独立思考对学习材料进行逻辑加工做到学得活、记得牢、用得上 如何尽快适应初中学习 “入学时进了全年级前30名其中考试后退到200多名准是没有认真学习”前几天各中学其中考试成绩一下来一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”便一筹莫展学校举办家长会家长感觉没有面子也不愿参加石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍初一上学期能否尽快适应新的学习环境对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用初一学生考试成绩下降在很大原因上是还没有适应初中
2、学习这是父母抱怨、责骂是没有意义的应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境 初一上学期家长应配合孩子实现三个方面的转变： 1、学习方法的转变小学阶段学生的学习科目相对较少能按时完成作业就可以了以语文为例只要把课本上的知识基本掌握考试就不成问题但初中阶段课程设置增多考试题更为灵活讲究活学活用学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法主动复习当天所学的知识除了老师所留的作业还应该多做参考资料加深理解拓宽知识面由依赖性学习向主动、独立性学习转变 2、生活习惯的转变中学课程紧内容多在学生生活上必须有规律紧张起来制订适合自己的作息时间表并自觉遵守保证作息有规律 3、看电视的转变一些家长不许孩子看电视其实翻翻一些
3、高、中考题就会发现部分考题与电视有不小的联系如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影（电视剧、或戏曲）因此学生应将电视作为学习的工具有目的的有意识的看不能在电视前一看就是一两小时或总看一些连续剧应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧 三种学习方法 学习成绩的好坏往往取决于是否有良好的学习习惯特别是思考习惯 一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走一章一章的学不太对意章节与学科整体系统之间的关系只见树木不见森林随着时间推移所学知识不断增加就会感到内容繁杂、头绪不清记忆负担加重事实上任何一门学科都有自身的知识结构系统学习一门学科前首先应了解这一系
4、统从整体上把握知识学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置这样做往往使所学知识更容易把握 二、追根溯源寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背特别是理科学习更重要的是弄清楚道理所以不论学习什么内容都要问为什么这样学到的知识似有源上水有木之本即使你所提的问题超出了中学知识范围甚至老师也回答不出来但这并不要紧要紧的是对什么事都要有求知欲好奇心这往往是培养我们学习兴趣的重要途径更重要的是养成这种思考习惯有利于思维品质的训练 三、发散思维养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系不要孤立的对待知识养成多角度地去思考问题的习惯有意识地去训练思维的
5、流畅性、灵活性及独创性长期下去必然会促进智力素质的发展知识的学习主要通过思维活动来实现的学习的核心就是思维的核心知识的掌握固然重要但更重要的是通过知识的学习提高智力素质智力素质提高了知识的学习会变得容易所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯学习的重点就是学会如何思考 对初一语文文言文阅读的学习建议 针对小升初之后面临的一个最新知识点文言文阅读很多孩子和家长都有疑惑觉得这部分内容不好处理难以把握甚至无从下手其实初中语文当中的文言文阅读并不像高中会遇到的文言文阅读那么深奥晦涩一般课外的文言文阅读都是一个小的历史故事（寓言故事）或者是一个成语的最早出处或者是对一个历史人物有关的事件简单的
6、描述这样的一段文字在课堂内外只要掌握了分析文言实词以及翻译句子的方法加之记忆一定数量的文言实词的含义并在做题的时候加以灵活运用这些有关翻译的题目并不是特别困难至于文言文阅读的最后一题文本理解题和现代文阅读类似只有读懂了文字材料才能从中挖掘这段文字作者想要传达给读者的内容诸如人物性格特征诸如告诉我们一个人生的道理或者作者的观点态度等等 升入初中以后大部分学校的期中期末试题会是一段比较简单的课外文言文阅读到了中考的时候会考察当年中考说明中囊括的多篇课内文言文当中的一篇这实际上可以说几乎是白给分的题目所以友情提示大家在课上老师讲文言文阅读的时候千万要注意听讲让课内的文言文篇目不存在任何盲点和漏洞；在
7、老师讲课外文言文阅读的时候一定要注意听实词解释听文言文的有关知识诸如通假字、古今异义、特殊句式、一词多义等内容好的积累、好的技巧才是成功的关键！ 基于此建议刚升入初一年级的同学手边备一本如初中文言文全解、初中文言文一本通之类的书同时要注意书籍的使用方法：遇到文言文阅读在玉溪的时候先自己尝试翻译不会的地方一定要重点标明在上课时候这部分内容一定要仔细听讲可惜啊反复复习这样才能达到“预习听讲复习巩固”一条龙完整的学习效果另外学有余力的同学可以备一本古汉语常用字字典（王力等著商务印书馆年版）方便自己在课外阅读文言文的时候查找实词或者虚词的含义积累更多的知识 另外初中化学有兴趣的同学可以找一些比较简单易
8、懂的书籍来读如史记、世说新语等找一个全译本和一个正常版本（没有翻译的）这样比照着阅读相信你的文言文功底会大大提高！ 准初一家长看过来过来人心得贴：我的初中经验谈 初中阶段是孩子一生中非常重要的阶段往小了说孩子可以在初中养成自己的学习习惯、思维方式往大了说孩子的世界观、人生观也都开始形成初二 小升初刚刚结束的家长们又开始为孩子的初中做起了打算下面有五条初中过来人为大家分享的经验希望家长们可以借鉴一下让孩子在初中比别人飞的更高、更远！ 1、初中规律：初一不分上下初二两极分化初三天上地下 数学98100分外语9598分语文8894分（百分制）这个范围应该成为初一尖子生的目标 2、中考是考基础知识要求
9、孩子绝对不能偏科 到了初二以后就能看出排名靠前的学生都是各科均衡的真诚提醒初一的家长孩子绝对不能偏科 3、现在的孩子智力差不太多真正比的是家长的战略头脑 如果家长很明白（不跟风而是针对自己孩自定计划）孩子保证能进入非常优秀的行列但现在的情况是大多数家长不太明白导致孩子很辛苦成绩不理想既让孩子不累又让孩子有好成绩是能做到的家长要反思 4、时间和精力及掌握学习方法是最重要数学少而精初一要做的就是打基础语文和外语关键是要看对书看对内容初一抓语文非常重要初一学习的关键是多读书大量阅读训练中考语文现代文阅读作文这些都取决于阅读而这点几乎决定了大家的胜负大量阅读先把中考要求的名著读完再大量读其他方面的东西
10、过了初一期末你们就看到你们孩子阅读部分丢多少分有的孩子啥都看现在语文成绩稳定在9093这是唯一办法到了初二再用些考试技巧考到90以上是肯定的 初一做英语题也许是最低效的学习方法了浪费时间要多听多说多读多写到初二再做题就可以了如果新概念二学完并真正掌握中考没问题关键是真证掌握是很难的大多数学生是学完就完了考试时难于使用好 如果初一多读书（语外）初二巧妙做题经过一年半肯定能考到语文9093外语9698这个范围（百分制） 大家可真对各自的目标定个学习计划从初一开始有计划训练 5、普通校和重点校的最大差别并不是老师水平差多少而是下面两点： A：周围同学不同在普通学校因为成绩好就满足的话中考会吃大亏因为
11、中考是所有初中生一起比到那时真正的名次就出来了所以要有个高标准 B：普通校老师中考复习时一般不会把目标定太高这就使复习力度和重点校有差距这点最要命 为考重点大学请从初一开始 从小学到初中对同学们来说知识上有跨越从算术到代数；环境上心理上也有跨越在初一这个过渡的时期总是有同学面对新问题准备的不好掉下队来同时也有些同学方法得当后来居上为什么会这样呢在这里我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题以备借鉴 1.要学会制定学习计划有计划的学习 一进入初中同学们会惊奇的发现与小学老师们事事关心面面俱到相比初中老师管的很松作业留的不多或者即使很多也不检查上自习也没有老师看着随便说话也没人管 在这样宽松的
12、学习环境下一是要自觉的学习：有些同学管不住自己放任自流不能自觉的找课外题做预习复习这样的同学多半缺乏自制力不刻苦长此以往与那些能够自觉学习的同学差距就会越来越大等你发现差距的时候一般就很难赶上了因为大家都在一个水平的时候你都不能让自己努力自觉的学习看到差距就更困难了 二是要有计划性在学习的过程中总会有自己学的好的部分学的不好的部分自己要有计划的随时查漏补缺而且初中难的学科较多有计划的分配时间避免偏科也很重要最好能够早点找一本中考考纲了解将来考试的范围和难度初中物理好对症下药有所侧重 2.思想上不能松懈时时刻刻提醒自己要刻苦努力不要掉队 万事开头难相当一部分同学进入初中后以为考入重点中学考入实验
13、班就万事大吉了休息一段时间然后再努力反正中考还早着呢！这就大错特错了！中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的初中三年眨眼即过而且初一、初二、初三环环相扣初一的知识比较简单但如果基础打的不牢不能开拓思维超前学习到了初二学习几何证明初三学习二次函数就会感觉很吃力尤其是到初二初三还要学习两门新的学科物理和化学三门课放在一起很多初一数学基础不好的同学就很难赶上了所以同学们从跨入中学大门开始就要有长远的计划步步为营时时占得先机 3.要摒弃小学毛躁不安的学习心态养成认真踏实的学习习惯 这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现原因是小学的知识比较简单即使你粗心大意也只是会做写错马虎而已但到了初中这就包含两层含意
14、： 一是似懂非懂随着初中知识点难度的提高同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式就不可能完全消化老师所讲的题目只知皮毛似懂非懂而似懂非懂不等于马虎前者根本上讲就是不会不懂(有的学生看似什么都会就是考试不会)一旦养成这样的习惯就很难改正而且这样的同学还觉得自己其实很聪明老师讲得都会只是偶尔马虎而已结果考试成绩总是一塌糊涂 二是在完全会做的情况下做错题目这是马虎小学时大家分布在各个不同的小学班级里面优秀的同学不多马虎一点还是不能影响到你在班里的排名而到了重点中学尤其是实验班竞争很激烈大家都很聪明这个时候比的就是谁更努力更踏实更少犯错误这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好而到了初中后成绩越来越差的原因
15、 4.千万不要以为多做题题目并不是做的越多越好 这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了到了初中以后随着知识的不断加深很多学校为了提高成绩都会做大量的题目这个时候同学们千万要记住：不能为了做题而做题做一定量的题目当然是必须的同学们只有通过做题目才能将课堂上所讲的知识点消化理解透彻但如果撇开知识点只做题到最后就是舍本逐末更有甚者有些同学天天做题从早到晚刻苦努力但到头来不但不会的还是不会会的也不会了为什么呢他只追求题目的数量忽略知识点跟题目的结合以至后来把原来熟悉的知识也忘记了 那到底应该怎样做题目才是好的呢或者说做题到底真正的目的 两点：一是要在做题目同时将题目和知识点结合两者不断结合达到深化知识点锻炼技巧的目的二是找出自己还不会的题目弄懂它如果你只做自己会做的题目那是一点收获都没有的 5.“不会就问”不一定就是个好习惯 不会当然要向老师同
