2019年大学英语学习方法解析

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1、大学英语学习方法解析 大学的英语更注重于实际交流所以在大学如何学好英语是非常重要的下面yjbys小编为大家精心整理的大学英语学习方法解析欢迎大家阅读与学习 英语学习应遵循以下六大原则这些原则都是常识性的正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划在学习英语的过程中你按照常理去做你就可能成功你违背了常理就不可能成功当然成功与否还取决于你的努力这一次你若按照常理去做并且下工夫那你就要成功了 一、简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单好、更简单更好、最简单最好 上大学的时侯英语老师让我们大量阅读英语有些同学就借来原着第一页看下来就有20几个生词第

2、二页还有20几个.到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的阅读变得异常艰难和单调体会不到有任何收获读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程变成个苦差事因此很少有人能坚持下去就放弃了 其中有人又做了第二次努力结果还是放弃原因何在?我想它违背了循序渐进的常理 所谓循序渐进就要求你从简单开始学习、使用英语都要遵守简单原则当年我碰巧是从英语简易读物开始的现在书店里有好多套把原着简写成的简易读物我先读那些用500800词简写成的读物后来又读用8001500词简写成的读物再后来就读用15002500词简写的作品.我能读进去因为我读懂了;读懂的感觉特别好当一个人有了成就感时自信心就诞生了

3、并越来越强也就产生了更大的兴趣外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家一个不同的文化一个不同的生活结识了一些不同的朋友在走入另样的文化、生活、人物风俗的过程中就产生了一种强烈的神往一种强烈的欲望每时每刻都想读 只有从简单的开始才容易入门才容易产生兴趣才容易把事情进行下去英语阅读应遵守简单原则听、说、写都应从最简单的开始因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感培养自信 2、增加兴趣 3、语言朗朗上口 4、易于学以致用 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西中国学生在学英语中最喜欢追求一个字难尽管学了很多难的东西却不会用而事实上简单的东西如能灵活、准

4、确地使用才是真正重要的比如从口语来说人们并不是看一个人会说多么难的单词关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的 PlainEnglish(简洁英语)在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单而中国学生尽管学了很多难词复杂的结构但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词一方面不妥再者也很难让别人明白其实当你透彻理解英语中的小词简单表达方式时才能熟练地用简单英语交际 当然这并不是说难的单词和复杂句型一点儿也不能用或者说没有用我只是说应该少用或尽量不用但目前简单英语即是最好英语的潮流是千真万

5、确的其实你同外国人面对面交流你就会惊喜的发现他们讲的英语是那么的简单你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在? 学会容易的东西并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在 二、量的原则 多好更多更好最多最好 中国人学习英文精读、精听、精说有余但泛读、泛听远远不够大量的乱说就更不够了没有量的变化能有质的飞跃?因此中国人学习英语在注重精的同时必须更加注重泛比如学习英语阅读如果没有读到足够的数量就无法熟练地阅读英语若要学习听力那就大量地听各种磁带听英语广播看英语电视看英文电影如要学习英语口语那就尽量多说英文学习英语不能太急于求成因为只有有了量才能有质的飞跃 量的积累是必须的许多人学习英语

6、时往往有一种误解认为一本书就代表一个水平比如当读完一本初级阅读书时就会说我的阅读水平达到初级了学完一本高级阅读书便狂欢我达到高级阅读水平了刚刚读了一本初级口语书就认为已有初级口语水平读了一本高级口语书就认为已有高级口语水平其实英语学习有一个点线面的关系一本书只是一个点无数本书连成一条线更多的线形成一个面所谓水平就是面的问题就拿阅读来说首先要读大量初级书当你读完30本初级读物书后在你读第31本初级读物时已没有几个生词能轻松地读懂并进入作者所描绘的世界时那你就可以读中级水平的读物了仅仅读过一本初级水平的读物基础根本没打好就急于读一个更高水平的读物那必然就会欲速则不达自然不可能学好也就是说无论处于何

7、等英语水平在相应水平上的量的积累是必须的英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则 语言的学习是培养一种感觉而感觉要数量的积累来培养俗话说水到渠成同样的道理达到了一定的量语感就产生了这时应再把感觉上升到理念将理念融入到自己的思维中英语就能运用自如请注意量的积累在基础阶段最为重要金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构有宽广深厚的基础才能造就塔尖的辉煌学好英文的道理是同样的基础必须打牢也只有在基础打牢的前提下才能学好英文 在量的积累阶段也应该遵循正确的学习方法 以阅读为例一套简易读物分六级每一级有五六一本只有100页左右不超过一个星期就可以读完一个级的读物你在读的过程中不要太多拘泥于语法可以偶尔体会一

8、下语法的作用但主要精力放在理解小说的主题上要注意我们是在通过英语获取信息了解文化、生活吸收新的思想你要读进去才能读得快不要研究语言要树立数量第一的观念尽量快速地读这样一来坚持读三四个月英语的阅读水平就会迅速提高 总有人问要花多长时间才能学好英语这问题不好回答因为没有衡量学好英文的标准并且学习英语的速度也因人而异但有一点是肯定的那就是你必须有正确的学习英文的方法实际上学习英语如按照正确的方法去做你很快就会入门从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫因此如果一直是按照正确的方法做你很快就能学好英语 三、重复原则 英语有句谚语Repitutionisthemotherofskill(重复是技能之母)你

9、可以一下你学习任何一种技能的过程无论是游泳还是骑自行车都是重复同一类动作的过程任何技能的获得当然包括英语这项语言技能均来自重复选出一盘再把这盘磁带听上20遍在刚开始学习英语口语时重复原则就更为重要因为刚学习英语口语背诵一些英语后就找同伴来练反复重复已学内容重复原则与量的原则缺一不可要有机地把两者统一起来学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作都必须在量的原则的基础上再反复重复英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型你可以灵活自如地使用它们来交际请注意这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的这些被重复的东西已经变成了你的一部分因此你能把它们运用自如了重复是人记忆的最重要

10、途径重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律量的原则要求你多读多听多说多写强调一个泛字而重复原则要求你将同一件事做很多遍也就是强调一个精字如此看来两者相互矛盾但是矛盾是必然存在的我想世界上最好的东西一定是矛盾的因为只有两个矛盾体才能产生最大的动力使主体前进好的英语学习方法也应力求矛盾的统一既要有数量的积累把面铺开又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻在量的基础上把部分内容学精这是很重要的 四、模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号其运用规则可依孩子学语言是个模仿的过程他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西并且模仿得越来越象突然有一天他们停止模仿了并且逐

11、渐形成融合自己个性特征的语言方式 作为英语学习者必须模仿已有的东西不经历到位的模仿的创新意味着错误创新源于模仿模仿是学习英语的基础模仿是创新的基矗只有在你通过模仿真正掌握了英语的灵魂、精髓然后才可能谈到自己的语言风格 学习英语时模仿原则是必不可少的比如在学习语音时要大量地重复练习音标、单词发音朗读句子和文章而在练习过程中尽量模仿音标发音和单词发音同时模仿句子的音调和节奏模仿对学好语音至关重要如果你要学习英语口语?模仿亦很重要在学口语时要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西当然如果你模仿你已经用重复原则所读过的和所听过的效果就会更好如果你要学习英文写作模仿的重要性更是显而易见你要读各种不同类

12、型的文章、名家的文章重复地读过多遍而能真正理解了后就要一丝不苟地去模仿模仿得越像越好这是英语学习最基本的常识 我的一位朋友英语口语很棒当他谈到学口语的秘诀时他总是说外国人说我就说;外国人写我就写真可谓一语道破天机 五、突击原则 若想学好英语需要采取一个个速战速决策略找到快速进入角色的感觉只有这样才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的?你是否是通过短时间的大量突击练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的那就是去无数次的突击训练当然学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能学习一种技能突击原则是最重要的 我在学

13、习英语时就运用了这种突击强化的方法我最初开始学习英语先突击英语阅读三个月从简易读物开始坚持天天最大量地来读通过突击英语阅读不但学到了词汇还熟悉了各种语法现象更了解了一些西方的生活、文化和思想紧接着又去强化听力经过三个月的听力突击之后再回过头强化英语阅读强化完阅读后再强化听力强化完听力后再强化英语口语按照这个原则进行阅读听力口语写作的突击强化按照这种方法来学英语进步是飞快的英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念强化单词用法的意念强化句型的意念强化组织思想的意比如你若要突破语音就应该安排一段时间(比如15天)在这15天内天天学语音听语音模仿语音学死去活来15天之后感觉语音有

14、了大的进步掌握得差不多了就可以停下来请注意在模仿的同时你还应该把自己的语音给录下来认认真真地找出自己发音的问题加以纠正过一段时间后再按照同样的方法来突击语音你这样反复突击五到六次你的语音定将成为最棒的句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程 一个人的精力不可能总是充沛的重复做同一件事情就会变得单调因此就要采取间隔突击强化的方法英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的 六、兴趣原则 兴趣是最好的老师学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣如果你对英语没有兴趣那就不会有持续的干劲和动力英语学习将很难坚持下去反之一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴那么你就会不知不觉地去

15、做带着强烈的欲望去读英语听英语说英语写英语你就会主动地找人去练英语找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平不知不觉中你的英语就会提高不知不觉中你就把英语学会了所以兴趣对学好英语有举足轻重的作用然而尽管知道兴趣的重要性但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣 英语学习误区 对已经不喜欢学习英语或学习英语陷入困境的而又不得不学的英语学习者谈一谈不得不说在这样的一种状态下去学习英语实在是事倍功半或是收效微乎其微学不好导致不喜欢学不喜欢学更学不好这是一种恶性循环必须转变学习英语的观念和方法逐渐培养兴趣和信心才能最终走上正路 很多处于这种心态的英语学习者学习英语只是用来应付各种考试比如为了拿4/6级证他们觉得学习英语对他们将来的事业和发展不会有什么作用或用途不大觉得学习英语是在浪费时间其实我也不同意要让所有的人从中学一直到大学都学习英语的确对很多人来说工作后接触英语的机会很少是否要让英语在我国基础教育和高等教育中占有这么重要的位置这个问题现在国内的教育界人士有很多不同的看法但要想改变一定会需要些时间既然大的方针短期内不会有明显的变化我们还是要去学英语的既然要学为什么不让自己先感