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1、盘点高中英语学习方法大全 迈进高中的校门面对全新的学习环境同学们进入了一个新的学习阶段学习内容极其难度与过去初中有了很大的改变因而学习方法也应当相应地有所改变在初中阶段英语学习主要重视对于英语知识和语法的学习而到了高中阶段则侧重于培养学生阅读理解的综合能力这就需要我们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力因此在学习过程中不能死抠句子、死记语法而应当注重交际用语、习惯搭配及语言的多变与此同时我们还应当讲求学习策略制定符合自己的学习方法和目标力争从一开始就养成一个良好的学习习惯使自己充满信心学好英语 高中英语教学大纲规定要求掌握的日常交际功能用语
2、分别在初、高中教材各个单元的对话中有所体现随着近年来英语教学逐渐向能力教学注重发展学生实际运用能力的转变教师在教学过程中逐渐改变了过去重语法轻交际的倾向加强了对外语交际能力的培养及考查这些都要求我们在英语学习中注重情景交际用语的掌握与使用 听说能力的培养提高是英语学习的重要内容首先就必须持有正确的学习态度尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点抓住一切机会多听多说并持之以恒 对此我们必须具有一种自觉实践的意识抓住一切机会多听多说在实践中不断修正错误并持之以恒从而不断提高自己的水平在平时的学习过程中我们不仅应注重课堂上的学习同时也应当抓住课外课内是基础然而课外的天地更为宽广同学们要积极参与老师
3、组织的听说活动不但要仔细听英语录音带和老师说的英语而且还要仔细听其他同学说的英语听懂之后必有反应要主动表达自己的观点一定不要怕说错而闭口不言正确的态度应该是尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点决不要未开口而先担忧课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好再来看课外英语听说学习的环境和条件同学们在条件许可的情况下应强化自身周围的听说氛围 另外多看课外读物也不失为一种好方法阅读的好处是扩大知识面增加词汇量提高理解力巩固词汇和语法结构同时还有力地推进听说写能力真正意义上的课外阅读与做试卷时看几个段落和短篇是两回事前者是一种泛读一种休闲式的欣赏一种大多数情况下效果更好的无意学习 课
4、余时间同学们可以去外文书店选购适合自己水平的简易读物适合自己的水平的读物一般说来指自己粗看几页能知大意的书便称得上适合自己水平其中当然有生词和新的结构但这不要紧跳一跳便能摘下果子这反而能激发好奇心提高兴趣增强理解能力阅读之后作些摘记留下一些新词汇、新句型和信息作为自己实践的足迹供日后再学习自己动了手记忆更牢固 此外词汇难记是外语学习中的一个老大难问题记不住词汇其实是词汇的复现率不够而光死背单词又太枯燥既费时间又常常会效果不够理想词汇记忆存在一定的难度是事实然而记忆词汇也有许多方法多阅读在阅读中巩固词汇掌握对词汇的识记不失为一个好方法书面表达的基础是口语表达其实质则是用英语思维的能力其中词汇和句
5、型是基础条件语法知识是对这些基础材料进行组织安排的重要条件这些条件的积累靠的是长期听、说和阅读实践的运作 总的说来学好英语通常我们必须作到：一、认真听教科书规定的内容大略掌握基本的语法知识、单词；二、课下完成作业后要选择一套英语录音带来听它应该是让你在随意中就能轻松听下去的录音带它不会给你增加太大的压力但却能让你把教科书上学过的句子、单词、语法得到快速而有效的复习和巩固这就是快速学习法中的“存储、记忆、激活”三过程中的关键过程：激活；三、在完成了“学好教科书”的目的之后要有“先人一步、捷足先登”的思想那就是选择一条适合于你自己的学英语的捷径、比如利用做完功课闭目养神的休息时间训练听说在不知不觉中就会说很多地道的英语句子一年后你突然发现你已远远走在其它同学前头了；四、为了应付考试你要经常多做几套试题你会意识到你会说的那些句子能十分有效地帮你对付各种各样的考试题 面对紧张的高中学习同学们只有尽快使自己对其适应并不断在学习的过程中总结经验教训从而形成真正适合自己的学习方法才能真正有效的学好英语 赵凤芬
