幼儿园中班教案《菠萝》

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1、幼儿园中班教案菠萝设计背景以幼儿对食物的形成、特征与食用方法从而了解到父母对自己的爱心，而自己也要回报自己的父母的爱。活动目标1、了解菠萝的简单特征、食用方法和用途。2、理解故事小刺猬和大菠萝，体会小刺猬对妈妈的爱。3、学习表达对妈妈的爱，尝试为妈妈做一件事。4、激发了幼儿对菠萝的好奇心和探究欲望。5、提高幼儿思维的敏捷性。重点难点学习做一件事来表达对自己妈妈的爱。活动准备1、故事小刺猬和大菠萝录音磁带。2、幼儿用书菠萝、教学挂图小刺猬和大菠萝。活动过程一、了解菠萝1、教师：你见过菠萝吗？它长得什么样？2、教师：你吃过菠萝吗？可以怎样吃？它是什么味道的？3、阅读幼儿用书菠萝，向幼儿简单介绍菠萝

2、外形特征、食用方法和用途。二、欣赏故事小刺猬和大菠萝1、教师：有一只小刺猬，有一天得到了一个大菠萝，你知道发生了什么故事吗？我们来一起听听小刺猬和大菠萝的故事吧。2、教师出示教学挂图，并播放录音故事小刺猬和大菠萝，幼儿欣赏。3、教师：小刺猬采了一个大菠萝，他为什么没有自己吃？4、教师：妈妈为什么说从来没有吃过这么香甜的菠萝？三、说一说：我为妈妈做件事1、教师：每个人都有一个好妈妈，你爱自己的妈妈吗？你为妈妈做过什么事？能说出来讲给大家听听吗？2、教师：你还想为妈妈做什么事呢？延伸活动教师和家长沟通，让幼儿尝试为妈妈做一件事。教学反思1、利用水果活跃了课堂气氛。2、引用幼儿对水果的喜爱来了解菠萝。3、学会表达对父母的爱。小百科：菠萝原产于南美洲巴西、巴拉圭的亚马逊河流域一带，16世纪从巴西传入中国。 现在已经流传到整个热带地区。其可食部分主要由肉质增大之花序轴、螺旋状排列于外周的花组成，花通常不结实，宿存的花被裂片围成一空腔，腔内藏有萎缩的雄蕊和花柱。叶的纤维甚坚韧，可供织物、制绳、结网和造纸。