《2016年云南大理中考数学备考复习研讨会(吕明)(3月12-13)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年云南大理中考数学备考复习研讨会(吕明)(3月12-13)（157页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年云南省,初中学业水平标准与考试说明数学,2016年3月,昆一中西山学校高级教师 现代教育评估中心专家组 吕明,解读、研究及应对,第一部分 2016年全省统一初中学业水平考试的精神内容和要求,第二部分 考试说明解读 第三部分 如何应对中考 第四部分 案例：上好高效复习课,第一部分 云南省初中学生学业水平考试方案（试行）,一、性质与功能,初中学生学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是全面衡量反映初中学生在学科学习方面是否达到毕业要求的水平考试。 初中学生学业水平考试是各级教育行政部门管理和引导学校认真执行国家课程方案和课程标准、进一步规范学校教育教学行为、科学评价学校教育教学质量的重
2、要手段。初中学生学业水平考试结果是高中阶段学校招生录取的主要依据，是评价学校办学质量的重要指标。,二、考试方式 初中学生学业水平考试分为考试、考查两种,考试科目为语文、数学、英语、思想品德、物理、化学、生物学、历史、地理、信息技术、体育与健康、音乐、美术。其中，音乐和美术为学校考试科目，其它为统一考试科目。考查科目为综合实践以及劳动及技术教育，地方与学校课程、物理实验、化学实验、生物学实验、考查标准和办法由各州（市）教育部门制定。学校自行组织考试的音乐和美术、考试标准和说明由省教育厅制定并另文法布。,（二）各学科学业水平考试按照义务教育课程设置方案的规定和要求、在学科教学结束时进行。,八年级下
3、学期考试科目为：生物学、地理、信息技术 九年级下学期考试科目为：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学 体育考试安排在九年级下学期4月底前进行。学校考试与考查科目在课程结束时进行。,（三）考试方式根据学科特点和内容，采取笔试、听力测试、口试、实验操作等不同方式。,语文、数学、物理、化学、生物学、历史、地理、思想品德学科实行笔试、闭卷方式；英语学科实行听力与笔试、闭卷相结合的方式；信息技术学科实行网上考试方式；体育学科实行必考与选考项目相结合、现场考试方式；音乐和美术学科的考试方式由各学校自行确定。,三、组织实施,（一）、命题方式。初中学生学业水平考试由省教育厅统一命题（昆明市和曲靖市除外
4、）、统一颁布各科考试标准、统一考试科目、统一考试分数、统一制卷、统一考试时间、统一考试结果、应用、统一发布全省初中教学质量分析报告。对自行命题的地区，省教育厅将建立抽考制度，每年抽考2个科目，抽考科目和抽考办法另行通知。,（二）考试时间 1、2016年初中学业水平考试时间,7月1日、2日两天为信息机术考试时间，考试形式为分场考，每场50分钟，考试时间安排和考试场次由各州市根据学生人数，在规定的时间内自行组织和安排。 体育考试时间安排在每年4月底以前完成，考试日期由各州、市自行确定。 2016年以后，每年初中学业水平考试时间均执行2016年的考试时间。,（三）阅卷方式。各州、市统一组织考试，全省
5、统一扫描答题卡、统一阅卷，确保阅卷公平、公正及成绩的可信度。全省统一扫描、网上评卷工作方案由省教育厅止定并另行通知。,四、考试结果运用,（一）全省统一组织的初中学业水平考试采用等级制与原始分报告成绩，A：优秀（90分）、B：良好（70分且90分），C:及格（60分且70分）、D：不及格（60分）；P：补考合格。学校自行组织的考试科目，考试结果以等级报告成绩，A：优秀、B：良好、C：合格、D：不合格、P：补考合格。原始分值不是100分的学科等级划分，按实得分转换成百分制后折算定等。,（二）、证书发放。初中学生学业水平考试（含考查）等级作为九年义务教育证书发放的主要依据。初中学生学业水平考试（含考
6、查）成绩合格、综合素质评价合格，由县级教育行政部门授予九年义务教育证书。学生参加统一考试不及格的科目，由学校组织补考，补考成绩只记P（补考合格）、D：（不合格），可以作为义务教育证书发放的成绩，但不作为普通高中学校招生录取的依据。,（二）、证书发放。初中学生学业水平考试（含考查）等级作为九年义务教育证书发放的主要依据。初中学生学业水平考试（含考查）成绩合格、综合素质评价合格，由县级教育行政部门授予九年义务教育证书。学生参加统一考试不及格的科目，由学校组织补考，补考成绩只记P（补考合格）、D：（不合格），可以作为义务教育证书发放的成绩，但不作为普通高中学校招生录取的依据。 五、其它 各州、市可根
7、据本方案的规定，结合各地实际，制定初中学业水平考试细则，报省教育厅备案。 本意见由省教育厅负责解释。,第二部分 2016年云南省初中学业水平标准与考试说明解读,三、考试能力要求,1.数感 2.符号意识 3.空间观念 4.几何直观 5.数据分析观念 6、运算能力 7、推理能力 8、模型思想 9、应用意识 10、创新意识,四、考试内容要求,（一）考试内容层次 1.数与代数数与式、方程与不等式、函数 2.图形与几何图形的性质、图形与变化、图形与坐标、图形与证明 3.统计与概率统计、概率,四、考试内容要求,（一）考试内容层次 4、综合与实践 5、知识技能 6、数学思考 7、问题解决 8、情感态度,四、
8、考试内容要求,2、教学要求与考试要求层次 1、初中数学教学要求 2、初中数学学业水平考试要求的层 次,四、考试内容要求,2、初中数学学业水平考试要求的层次 （1）了解（知道、初步认识） （2）理解（认识、会） （3）掌握（能应用） （4）灵活运用,五、考试形式与试卷结构,考试采用闭卷笔试形式，全卷满分120分，考试时间120分钟。 客试题难度比约为7：2：1 客观题约占40%，主观题约占60%,六、题型示例,在 （一）选 择 题 （二）填 空 题 （三）解 答 题 中，举例说明了哪些是容易题、中等难度的题、难度题,七、参考样卷,云南省初中学业水平考试 数学参考试卷（2016年）,2016年省考
9、题型及分值：,试卷中数与代数约占42%， 空间与图形约占42%， 概率与统计约占16%。,一、云南省中考数学命题分析,怎么考? 如何考? 考什么？,怎么考?,（1）注重数学基础知识与基本技能考查的同 时，凸显核心知识的考查。 (2)体现数学的应用价值,注重对学生应用能力的考查 (3)关注对综合能力的考查，凸显中考的选拔性 (4)贯彻数学思想方法的考查，引导学生用数学的视角解决问题,中考数学科考试的宗旨仍然是：,测试初中数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，考查逻辑思维能力、运算能力、空间观念、运用数学知识分析问题和解决简单实际问题的能力,2016年 中考数学试题命题的范围与原则,“数学学科命
10、题范围是以数学课程标准三学段所规定的内容为依据，我省各地各校的初中毕业生，无论在教学时所使用的是哪种版本的义务教育课程标准实验教科书，在中考前复习时均应以云南省初中学业水平标准与考试说明所规定的考试内容及要求为依据不能扩展范围与提高要求. ”,数学学科命题，首先要关注数学课程标准中必须掌握的核心观念和能力；要注重考查学生进一步学习所必须的数与代数、图形与几何、统计与概率的基础知识和基本技能；不仅要注重对学习结果的考查，还要注重对过程的考查；既有对学生思维能力的考查，也有对思维方式的考查；要着重考查学生运用所学知识解决简单实际问题的能力，还要注意对数学创新意识的考查,根据数学学科的指导思想，从宏
11、观角度说明了2016年云南省中考数学命题的原则，从中我们可以体会到：,重点考查数学课程标准中那些核心的基础知识、基本技能以及数学思想和方法，不刻意追求知识点的覆盖面；不出人为编造的、繁难的计算题和证明题；,数学试题要具有高中学校选拔新生的 功能，因此会设置具有选拔功能的部分试题，即我们通常所说的压轴题这类试题会加大对数学知识综合运用的要求，加大对数学思维能力的考查力度,考什么？ 选择题常考考点 填空题常考考点 解答题常考考点,选择题的常见考点 1、相反数、绝对值、倒数、,1（3分）（2015年昆明市）5的绝对值是 A5 B5 C D 1（3分）（2015年云南省）2的相反数是 A2 B2 C
12、D,选择题的常见考点 2、平方根、算术平方根、立方根 4、幂的运算、乘法公式、合并同类项、二次根式的 计算,5. （3分）（2015年昆明市）下列运算正确的是下列运算正确的是（ ） 5（3分）（2015年云南省）下列运算正确的是,选择题的常见考点 3、科学记数法,4（3分）（2015年云南省）2011年国家启动实施农村义务教育学生营养改善计划，截至2014年4月，我省开展营养改善试点中小学达17580所17580这个数用科学记数法可表示为,选择题的常见考点 3、科学记数法,10(3分.2015昆明市）,选择题的常见考点 5、一元一次不等式（组）的解法,2（3分）（2015年云南省） 6. （3
13、分）（2015年昆明市）,选择题的常见考点 6、立体图形的三视图（柱、锥、球、台的三视图）,3. (3分.2015昆明市） 由5个完全相同的正方体组成的立体图形如图所示，则它的俯视图是（ ）,选择题的常见考点 6、立体图形的三视图（柱、锥、球、台的三视图）,3. (3分.2015云南省） 若一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，则这个几何体是 ( ) A正方体 B圆锥 C圆柱 D球,选择题的常见考点 6、立体图形的三视图（柱、锥、球、台的三视图）,4（3分）（2014年云南省）某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（ ） A圆柱 B正方体 C 球 D圆锥,选择题的常见考点 7、计算三
14、角形的角、边,5、 (3分.2014昆明市）如图，在ABC中，A=50，ABC=70，BD平分ABC，则BDC的度数是（ ） A. 85 B. 80 C. 75 D. 70,选择题的常见考点 7、计算三角形的角、边,4. (3分.2015昆明市）如图，在ABC中，B40过点C作CDAB，ACD65， 则ACB的度数为 ( ),选择题考点七：三角形的边、角的计算 1、同一个三角形中各个元素之间的关系（边之间的关系、角之间的关系、边与角之间的关系），以及有关的重要线段（高线、中线、角平分线、中位线） 2、两个三角形之间的全等关系（性质与判定）,选择题的常见考点 8、特殊四边形的判定、性质、计算,7
15、、 (3分.2015昆明市）如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列结论： ACBD；OAOB； ADBCDB；ABC是等边三角形。其中一定成立的是 （ ） A B C D,选择题的常见考点 8、特殊四边形的判定、性质、计算,7、 (3分.2014昆明市）如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是（ ） A. ABCD，ADBC B. OA=OC，OB=OD C. AD=BC，ABCD D. AB=CD，AD=BC,四边形,四边形是平面几何研究的主要对象，四边形的知识是平行线和三角形知识的应用和深化. 1、考查特殊四边形的性质和判定，注重灵活运用 2、考查探究与推理，注重联系与综合,选择题的常见考点 9、圆的有关性质、简单计算,13（3分，2015云南省）,选择题的常见考点 9、圆的有关性质、简单计算,8（3分，2015云南省）,选择题的常见考点 9、圆的有关性质、简单计算,2. （2014福建三明，第9题4分）如图，AB是O的直径，弦CDAB于点E，则下列结论正确的是（ ） ADE=BE B弧BC=弧BD CBOC是等边三角形 D四边形ODBC是菱形,选择题的常见考点 10、直线与圆的位置关系,7.（2014黑龙江哈尔滨,第7题3分）如
