《八年级上册三单元9-12课(三峡)原文及译文资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册三单元9-12课(三峡)原文及译文资料（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；在三峡七百里中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。重重叠叠的悬崖峭壁，如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝在夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航路都被阻绝，不能通航。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地相距一千二百多里，即使骑着快马，驾着疾风，也没有这么快。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。到了春天和冬天的时候，就激起雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着
2、各种景物的影子。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。在极高的山峰上多生长着许多奇形怪状的柏树，（在山峰之间），悬泉和瀑布（在那里）飞流冲荡。清荣峻茂，良多趣味。水清树荣，山高草盛，实在是趣味无穷啊。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（在秋天）每逢天刚放晴的时候或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和凄寒，经常听到高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿鸣的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”所以三峡中的渔民唱道：“在巴东三峡中巫峡狭长，听到猿猴鸣叫几声，眼泪就沾湿了衣裳！”10答谢中书书山川之
3、美，古来共谈。山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的啊。高峰入云，清流见底。高耸的山峰直入云端，明净的溪流清澈见底。两岸石壁，五色交辉。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青林翠竹，四时俱备。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，清晨的薄雾将要消散（的时候），（传来）猿猴、鸟儿此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山（的时候），水中潜游的鱼儿争相跳出水面。实是欲界之仙都。这里实在是人间的仙境啊。自康乐以来，未复有能与其奇者。自从南朝的谢灵运以来，就不再有人能够欣赏这种奇丽景色了。10记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。元丰六年十月十二日夜
4、晚，（我）解开衣衫准备睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。想到没有人和我交谈取乐，于是到承天寺寻找张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（月光）照在庭院中好像一片积水澄澈透明，水中仿佛有藻、荇交错纵横。大概是竹子和松柏（枝叶）的影子。何夜无月？何处无竹柏？哪个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子和松柏啊？但少闲人如吾两人者耳。只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。11课与朱元思书风烟俱净，天山共色。（江面上）没有一丝风，烟雾也完全消失，天空群山呈现着一样的
5、颜色。从流飘荡，任意东西。乘船随着江流，飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。从富阳到桐庐（大约）一百多里（的水路上），奇山异水,是天下独一无二的。水皆缥(pio)碧，千丈见底。水都是青白色的，水极深的地方也能看到底。游鱼细石，直视无碍。(水底的)游动的鱼和细小的沙石，可以看到底，毫无障碍。急湍（tun）甚箭，猛浪若奔。（忽然转到一处，）水势湍急的比箭还快，惊涛骇浪的浪势像狂奔的马。夹岸高山，皆生寒树，（江）两岸的高山上，都生长着（苍翠的树），使人看了有寒意的树木，负势竞上，互相轩(xun）邈(mio)，争高直指，千百成峰。互相争夺高处，笔直地向上，形成无数的
6、山峰。泉水激石，泠泠(lng)作响；（山涧里，）泉水冲击着岩石，泠泠地发出响声，好(ho)鸟相鸣，嘤嘤(yng)成韵。美丽的鸟儿互相和鸣，嘤嘤的声音和谐动听。蝉（chn）则千转不穷，猿则百叫无绝。蝉长久不断地鸣叫，猿猴也不停地长啸。鸢（yun)飞戾(l)天者，望峰息心；那些极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰就会平息热衷于功名利禄的心；经纶（ln）世务者，窥（ku）谷忘反。治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷（就）流连忘返。横柯（k）上蔽，在昼犹昏；横斜着的（茂密的）树枝在上边遮蔽着,（即使）在白天也像黄昏时那样昏暗；疏条交映，有时见日。只有在枝条稀疏互相掩映（的地方），有时可以（从枝叶的空隙中）
7、见到阳光。野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。傍晚时分站在东皋纵目远眺，独自徘徊不定不知归依何方。树树皆秋色，山山唯落晖。层层树林都染上秋天枯黄的颜色，重重起伏的山峦在夕阳的余晖下显得更加萧瑟。牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱赶着牛群返回圈，猎人带着猎物回去。相顾无相识，长歌怀采薇。我举目相望这些人没有一个认识的，只好吟唱诗经中“采薇”的诗句，怀念古代的隐士伯夷和叔齐了。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（仙人驾着）黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云在此飘荡。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（
8、从黄鹤楼遥望对面的原野）阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草长得极其茂盛。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。 使至塞上单车欲问边，属国过居延。（我）轻车简从要视察出使边疆，途中经过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。（我）像随风飘飞的蓬草飘出了汉塞，像归雁飞入了北方的天空。大漠孤烟直，长河落日圆。浩瀚无边的沙漠中孤烟直上，波涛滚滚的黄河边上落日正圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。走到萧关恰好遇见骑马的侦察兵，言说统帅正在边防前线 。 渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。（我）乘船远行，路过荆门一带，来到楚国
9、漫游。山随平野尽，江入大荒流。两岸连绵不断的青山随着原野的出现渐渐消失，江水奔入一望无际的原野后，依旧滔滔向东流。月下飞天镜，云生结海楼。月亮倒映在江面，犹如从天上飞来的一面明镜；云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（我）还是喜欢故乡的水不远万里送我东行的小舟。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。登上从孤山寺的从孤山寺的北面到贾公亭的西面的山，（西湖美景尽收眼底），湖水涨潮时刚好与湖堤齐平，低垂的白云重重叠叠同湖面上的波澜连成一片.。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
10、一些色彩斑斓的春花（野花）渐渐要使人眼花缭乱，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，总觉得欣赏得不够，尤其是那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。名著阅读昆虫记测试题 1、昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。 举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务； 2、在昆虫记中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 我最喜欢的昆虫是：螳螂 喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。 3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了
11、十卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是 昆虫记 ，这本书又译为 昆虫物语 或 昆虫学札记 ，被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做 绿色蝈蝈。本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。4、简述昆虫记的主题：谱写昆虫生命的诗篇。 5、昆虫记中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？ 答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕
12、共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。 6、假如你要向朋友推荐昆虫记，请说说推荐的理由。 (选背一个理由) 答：（1）、昆虫记是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!（2）、昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一
13、部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 （3）、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。 7、请你写出昆虫记所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_ ,理由是 例：狼蛛；一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的残忍的杀手。8、请你写出5种昆虫记中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。 例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家,在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。 多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。 红星照耀中国)导读及
