八年级数学上册-11.1-与三角形有关的线段同步练习

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1、11.1.1三角形的边第1题图1.小明的家在如图所示的街道中的A处,B处是小明所在的学校,小明上学走 路最近,理由是 2. 以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )A.1,2,4 B. 2,3,5 C.5,6,12 D. 4,6,83.已知三角形的三边长分别为4,5,则不可能是( )A.3 B.5 C.7 D.94.已知等腰三角形的两边分别为2和5,则它的周长为( )A.12或 9 B.12 C.9 D.75. 任选长为13、10、7、5的四条线段中的三条线段为边,可以组成三角形的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个第6题图6. 11.如图所示,图中共有 个三角形,它们分别为

2、.7. 如图所示,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,则在第个图中,互不重叠的三角形共有 个(用含的代数式表示)第7题图8. 一个三角形中有两边相等,其周长为10,其中一边为3,则其他两边长分别为 .9. 一个等腰三角形的周长为21,一边长为5,求其他两边长.11.1.2三角形的高、中线与角平分线1.三角形的角平分线、高和中线均为( )A.直线 B.射线 C.线段 D.以上说法都不正确2.如果三角形三条高的交点是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D. 以上说法都不正确

3、3.下图中AE是ABC的高线,作图正确的是( )4.下列说法中正确的是( )A.如,由AB、BC、DE三条线段组成的图形是三角形B.如,已知BADCAD,则射线AD是ABC的角平分线C.如,已知D为BC的中点,则线段AE为ABC的中线D.如,已知ABC中,ADBC交于点D,则线段AD是ABC的高第5题图5如图所示,已知在ABC中,BAC70°,AC=6,AD是ABC的角平分线,则BAD= 。BE是ABC的中线,则AE=CE= ,CF是ABC的高,则 = =90°.6.古代有一位商人有一块三角形土地,土地的一边靠水渠,如图所示,现在他想把这块土地分给他的三个儿子,为使土地灌溉

4、方便,想使每个儿子分得的土地都有一边和水渠相邻.试问应如何分割这块土地?请你说明理由.第6题图第7题图7.某农场有一块三角形土地,准备分成面积相等的4块,分别承包给4位农户,请你设计两种不同的分配方案(在已给的图形中直接画出图,保留作图痕迹,不写画法).11.1.3 三角形的稳定性1下列图形中具有稳定性的是 ( )A梯形 B长方形 C三角形 D正方形2大桥钢架、索道支架、人字梁等为了坚固,都采用三角形结构,这是根据 3生活中的活动铁门是利用平行四边形的 、4在下列多边形上画一些线段,使之稳定: 5举出生活中利用三角形的稳定性的例子:_ 举出生活中利用四边形的不稳定性的例子:_ACHFG(第6题)BD12E6如图,在ABC中,D为BC边上一点,12,G为AD的中点,延长BG交AC于E,F为AB上一点,CFAD于H下面判断:AD是ABE的角平分线;BE是ABD的边AD上的中线;CH是ACD的边AD上的高;AH是ACF的角平分线和高其中正确的有 ( )A1个 B2个 C3个 D4个7如图,已知ABC,先画出ABC的中线AM,再分别画出ABM、ACM的高BE、CF,试探究BE与CF的位置关系怎样?大小关系呢?(不妨量量看)能说明为什么吗?A(第7题)CB4

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