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1、幼儿园小班教案大公鸡活动目标:1、 幼儿能够在理解歌词的基础上,跟着歌曲节奏来演唱歌曲。2、 激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。3、 能大胆表现歌曲的内容、情感。4、 借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动准备:1、歌曲录音。2、歌曲的相关图片。钢琴。活动过程:一、导入,引起幼儿活动的兴趣。1、 教师通过谈话“衣服脏了,怎么办呢?”(洗一洗),2、 “用什么洗呢?”(水来洗)。3、 “除了用水来洗,还需要其他东西吗?”(肥皂、洗衣粉)4、 教师总结:小朋友真聪明,衣服脏了可以用水,涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服,那你知道大公鸡的衣服脏了,会怎么办呢?二、借助图片,理解歌词,学习歌曲大公鸡
2、1、 教师出示公鸡图片,“你在哪里见过大公鸡?(菜场)”“谁会学大公鸡叫?”(喔喔喔)2、 “看,大公鸡的衣服漂亮吗?”“对呀,大公鸡,穿花衣。”引导幼儿一起说一说。3、 出示图片“衣服脏了,大公鸡会怎么办呢?”(它会洗个澡),“是啊,它会自己洗。”“但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它会用什么来洗呢?”(沙子),教师出示相应的图片,引导幼儿理解歌词内容。4、 教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师:“大公鸡是怎么用沙子来洗澡的?”“扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。”5、 教师:“现在我们一起来听一听歌曲大公鸡”,听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。6、 教师弹钢琴,幼儿学唱歌曲。12遍。三、总结,结束活动。1、 教师:“除了大公鸡用沙子来洗澡,还有很多小动物也是用沙子来洗澡的,我们过后可以用其他小动物来代替,放在歌曲里。2、 结束活动。小百科:公鸡,家禽,品种很多,翅膀短,不能高飞;啼能报晓。公鸡是法国的国鸟 ,原因是由于它那英勇、顽强、好斗的性格。