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1、绿色蝈蝈,法布尔（法国）,学习目标,1、学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。 2、学习抓住事物特点去观察、说明。 3、体会生动传神的语言。,作家作品,法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，生于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫，数十年如一日，在自己的住所-“荒石园”里完成了昆虫记。法国文学界曾给法布尔“昆虫世界的维吉尔”的称号，人们称他作“作家、昆虫学家”，这些称号他是当之无愧的。,昆虫记是以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著，文体基本为散文，共十卷，二百万字。,解决课后的“读一读，写一写”。,篝火 狩猎 喧嚣 喑哑 静谧 篡夺 窸窣 螽斯 莴苣
2、嗉囊 喙 大颚 更胜一筹 开膛破肚,yny,xunxio,shu,gu,cun,zhng,xs,m,hu,s nng,wj,tng,chu,1.文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点?,鸣叫、外表、食物、居住,阅读课文，理解内容 ：,2绿色蝈蝈外表有哪些特征?,“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”,3作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性？,习性写了蝈蝈的叫声、食物、和居住。主要写的是食物习性。,习性,声 食 住,昆虫：蝉、金龟子一类 水果：梨子、葡萄、西瓜 青草 同类,-柔和,-群居,4、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么说明方法？
3、试举例说明。,蝈蝈在窃窃私语，那像是滑轮的响声像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。近乎金属碰撞般的清脆响声。就像英国人酷爱吃用果酱做作料的带血的牛排一样。 绿色蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。就像鹰在天空中追捕云雀一样，但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，他进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。它十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。 这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。,打比方：,作比较：,摹状貌：,5.作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么修辞手法？,蝈蝈 蝉（叫声） 蝈蝈 鹰（捕
4、食）,对比,拟人,窃窃私语、津津有味 身材优美、苗条匀称 酷爱甜食、宽容、忌妒,像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响,比喻,喑哑 尖锐 急促 清脆,四个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识,6.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用什么称呼，这样写有什么效果。,狂热的狩猎者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫,当蝈蝈捕杀蝉时 当蝈蝈成为观察和实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时,作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。,7. 与下文作比较，看看本文的语言有何不同特点。,辞海：蝈蝈，昆虫。螽斯的一种。翅短，腹大，雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的
5、嫩叶和花，危害农作物。也有称之为“哥哥”。,文段是平实的说明语言，简明，准确，客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘，又有个人感情的流露，充满了喜爱之情。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。,8、下列句子中加线的词语有什么作用？ 1、这个音乐会怎么说还是不起眼，十分不起眼的。 2、但它的休息常常被扰乱。 3、很可能正是如此。 4、也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因。 5、蝈蝈也存在着同类相食的现象。 6、它们之间从不争吵。,9、本文是什么结构形式？ 并列式结构： 第一层（13）说明蝈蝈的鸣叫 第二层（4）说明果果的外观 第三层（511）说明蝈蝈的食性 第四层（12）说明蝈蝈的生活习性 10、,主 题 这篇科学小品文，运用生动形象的语言，逼真的展现了蝈蝈在鸣叫、食物、外形和居住方面的特征，表达了作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。,总 结 在这篇文章中，法布尔通过自己详尽的观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。让我们了解了有关蝈蝈的一些自然科学知识。不少同学们对蝈蝈感兴趣，到图书馆或上网查找关于蝈蝈的资料，请每组派一名代表介绍你们查找到的有关的蝈蝈的资料。,七、布置作业 这篇文章这么有趣，其实大自然中精彩的东西很多，请同学们去户外静听虫鸣鸟啼，并用一段话形象地描写出来，希望每一位同学都能在倾听中有所发现。,
