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1、机器人是人类创造的最奇妙的工具,是人类智慧的结晶。这节课,我们就一起畅游机器人王国,进一步了解和认识机器人,好吗?,机器人,机器人是什么？,机器人是一种自动化的机器，所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能能力，如感知能力、规划能力、动作能力和协调能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。,谁能简单说说你见过或看过什么样的机器人？,下面我来考考大家:你知道世界上第一个机器人是由哪个国家制造出来的吗?,美国制造出第一个机器人,从此揭开了人类研制机器人的序幕。现在,我们人类已拥有一个庞大的机器人家族。今天, 老师为大家带来了好多机器人图片,让我们逐一认识他们。,德国地铁灭火遥控机器人,自行研制
2、的太空机器人E先生,世界上最小巧的飞行机器人,中国首个仿人机器人为北京奥运会服务,机 器 人 在 生 活 中 的 运 用,家务型机器人,能帮助人们打理生活，做简单的家务活。,返回,会说相声的机器人,具备平衡的机器人,智能机器人,智能机器人,中国首台表情幼教机器人,足球机器人,会打鼓的机器人,会跳舞的机器人,它的名字叫“先行者”，它不仅会走路，说话，还会摇摇摆摆地跳舞。不过，“先行者” 比起刚才看的日本的“跳舞机器人”，技术上还落后不少，动作也不够灵活。所以，我们要从小爱科学，学科学。将来才能发明出全世界最棒的机器人！,机器人有什么作用?,近几年来,机器人取得飞速发展,引起世人的关注。机器人的使用能提高工作效率,减少环境污染。在生产和生活等方面,特别是在危险和极限环境作业中,有着广泛的应用前景。机器人正发展成为一个庞大的家族,代替人们从事各种各样的工作。,欣赏学生作品,作业欣赏,一、想 二 、画 三 、添 四、上色,要想设计出造型新颖、功能强大的机器人，我们首先要想一想，自己所设计的机器人有什么功能？,绘画一个有特点的机器人，让它有神气的外形和漂亮的颜色。,作业要求,设计机器人是一种创新活动,它需要我们展开自己的想象,放飞自己的思维,不断构建自己的梦幻。让我们从现在开始好好学好本领，以后争取自己研究创造出真正属于我们自己的机器人，为人类造福。,
