2.1.2植物细胞剖析

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1、第一章 观察细胞的结构,第二节 观察植物细胞,取镜和安放,复习显微镜构造和使用,对光,观察,观察,自学指导1:阅读课本P42,思考: (1)显微镜所观察的材料一定是什么样的?如何处理: (2)玻片标本的种类分为哪些种类?,基础跟踪练习1: 1、生物材料还必须使可见光能穿过被观察的物体,这样才能看清物象。因此,观察的材料一定要_。 2、我们常见的玻片标本有_,_,_。按照能否长期保存又可以分为_和_两种。,装片,切片,薄而透明,涂片,永久玻片,临时玻片,玻片标本,切片,涂片,装片,用从生物体上切取的薄片制成,用液体的生物材料经过涂抹制成,用从生物体上撕下或挑取 的少量材料制成,观察实验,自学指导

2、2:在预习的基础上,在教师的指导下进行阅读教材第43页,通过观看临时装片的制作过程及教师的演示,掌握仪器的正确使用方法。 (1)观看制作临时装片 (2)观看教师的演示,观察植物细胞实验,目的要求:,排序,材料用具:,观察植物细胞实验,一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,方法步骤:,1、准备;2、制作;3、染色。,二、观察临时装片;,三、练习画细胞结构简图。,排序,1 擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,2 滴:把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。,制作步骤,准备,3 撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。,4 展:把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把

3、它展平。,5 盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上。,染色步骤,6 染:把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。,7 吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸,使染液浸润标本的全部。,植物细胞临时装片的制作和观察,擦滴撕展盖染吸 1 擦:擦拭载玻片和盖玻片 2 滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水 3 撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 4 展:展平放于水滴中央 5 盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下, 防止产生气泡 6 染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标本,制作步骤,观察临时装片,在低倍镜下仔细观察制成的植物细

4、胞临时装片,洋葱表皮细胞,黄瓜表层果肉细胞,画出细胞结构的简图:,依照在低倍显微镜下观察到的物象,选一个细胞画出各部分,周围的细胞只勾出轮廓就可以了。,生物图的画法和注意事项:,1 图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示(越暗的地方,细点越多。不能涂阴影表示暗处)。,3 在图的下方写上所画图形的名称。,2 字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线,然后注字。,显微镜低倍镜下的植物细胞临时装片:,洋葱鳞片叶内表皮细胞,黑藻叶片细胞,洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞三者有哪些相同的结构?,黄瓜表层果肉细胞,自学指导3:阅读课本P45,结合实验观察的和课本细胞图理解植物细胞的结构

5、与功能(在课本上划出)。,植物细胞模式图,保护和支持,保护并控制物质的进出,进行光合作用的场所,含有遗传物质,内含细胞液,缓缓流动,可以加速细胞内外的物质交换;新陈代谢的场所,植物细胞模式图,细胞壁保护和支持细胞; 细胞膜保护并控制物质进出; 细胞核含有遗传物质; 细胞质缓缓流动,可以加速细胞内外的物质交换; 液 泡内含细胞液 叶绿体光合作用的场所,二 抢答题,1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应该( ) A把盖玻片平放在载玻片上 B事先多滴几滴清水 C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压 D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平放,2、植物细胞中,具有支持和保护细胞

6、作用的结构是( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在视野中可观察到其 ( ) A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形,4、细胞的结构由外向里依次是( ) A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 5、在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( ) A污物 B气泡 C细胞 D墨水,1、说出图中各结构的名称。 2、结构对细胞有保护和 作用,含有细胞液的结构是 ;含有遗传物质的结构是 ;。 。,二 识图题,支持,液泡,细胞核,1 细胞壁,2 细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5 液泡,6 细胞质,同学们再见!,

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