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1、,遨游汉字王国,第4小组,队员：汤金倩 戴凯璇 夏子舒 潘闲芸 徐鹏嘉 李俊巨,组长:张馨化,欢迎来到疯狂谐音俱乐部,仓颉，史皇氏，今河南南乐县西十八公里吴村人那时制定历法需要文字记载，制定神谕y也需要行文，因此，仓颉应是颛顼zhun x部族人。他“生于斯，葬于斯”，故造书台北有仓颉陵墓。 他中国原始社会后期黄帝的助手。曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要作用，为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩。,大家都知道汉字是谁创造的,汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是： 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 （商） （周） （秦） （汉） （魏晋jn ） 草
2、书 以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体” 中国文字汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷yn商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。,中国汉字,谐音就是利用汉字同音 或近音的条件，用同音 或近音字来代替本字， 产生辞趣。,我们现在能够查证到的最早的谐音寓意，见于约二千五百年前庄子的文章。在庄子养生主中，庖po丁解牛时，顺应事理使用刀子，一把刀用了“十九年”，仍完好如新。“十九”的意思就是“时久”，也即天长地久之意。,竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴
3、却有晴。 要求： 1.朗读古诗 2.找出这首古诗的谐音,这首古诗的谐音是 晴（情）。 晴：与情字谐音，双关妙用。 译诗、诗意 江边的杨柳青青，垂着绿色枝条，水面一片平静。忽然听到江面上情郎唱歌的声音。东边出着太阳，西边还下着雨。没有晴天吧，却还有晴的地方。,1.一连三座庙- 2.老虎拉车- 3.关公打喷嚏- 4.外公生儿子- 5.十月里的桑叶- 6.四两棉花- 7.飞机上吹喇叭-,妙妙妙（庙庙庙）,利用谐音表示对某种事物的赞叹 。,谁敢（赶）,没人敢（赶），不听那一套 。,自我吹嘘（须 ）,比喻自我吹嘘、夸张。,有救（舅）了,谁来睬（采）你,弹(谈)不上,对某件事不值得去谈论，提起。,空想（响
4、）,不从实际出发的想法，无根据地设想。,猜!猜！猜！,1.好 浩 耗 豪 昊 ( ) 2.红 鸿 虹 宏 弘 ( ) 3.规 归 桂 跪 诡 ( ) 4.级 几 鸡 急 机 ( ),哪一组是同音字的请打上勾,谐音对联就是对联中有一些不恰当的字， 利用语言文字同音、同义的关系，使一句话涉及到两件事情或两种内容，一语双关地表达作者所要表达的意思。,谐音对联,1.谐音仿词 在现成词语的比照下，更换词语中的某个词或语素，临时仿造新词语叫仿词。利用音同音近的字词构成的仿词就是谐音仿词。例如： 上联：民国万税； 下联：天下太贫！ 由“万岁”仿出“万税”，由“太平”仿出“太贫”，此联深刻揭露了国民党统治时期
5、的黑暗。,2.谐音藏词 利用现有的人们熟悉的词语，故意隐藏本词，只说出其他部分，人们只要从其他部分去产生联想，就可以理解说话人的本意，叫做藏词。由谐音构成的藏词就是谐音藏词。例如： 上联：二三四五。 下联：六七八九。 横批：南北。 该联上联中的“一”字，下联中的“十”字和横批中的“东西”二字都被隐去，真正的寓意是缺衣(一)少食(十)没有“东西”。此联影射出当时人民生活的穷困潦倒，表达对贫富不均的社会现象的不满。,3.谐音回文 回文的意思是顺念倒念都可成文。利用音同音近的字词构成的回文就是谐音回文。例如： 上联：画上荷花和尚画。 下联：书临汉帖翰林书。 这里“上”与“尚”、“荷”与“和”，“临”与“林”、“汉”与“翰”都是谐音，所以上下联不论顺读、倒读，字音都一样，可称“绝对”。,一天， 瘸子和瞎子同骑一自行车外出。瞎子骑，瘸子看路。突然瘸子发现前方有一深沟，急呼：“沟，沟，沟！”(go,go,go!)瞎子回答道：“哦，哦，哦！”二人一起掉入沟中。,笑话,帮助“凰”找朋友,及 毁 谎 古 慌 晃 逛 互 几 胡 慌 荒 回 恍 湖 画,(找“凰”的同音字）,皇,黄,蝗,簧,许多商家,友情提示,有语言专家认为，商家“篡改”成语、常用语所产生的语言岐义，已对我们的语文学习造成事实上的误导。,请不要“篡改”成语、常用语！,观看三十六个汉字动画,大家再见,
