《2019年分享巧用时间复习高考地理“又好又快”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年分享巧用时间复习高考地理“又好又快”（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分享巧用时间复习高考地理“又好又快” 概念、原理烂熟于心 时间的运算、地球运动的意义(特别是公转意义)、影响天气的因素(锋面、气旋与反气旋)、气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征、气候类型的判别、洋流的分布规律及其影响、内外力作用、河流的补给与水文特征、自然带的分布规律、农业的区位因素、工业的区位因素、城镇的规划与布局、城市化及其问题、人口迁移、文化扩散、旅游资源的评价、环境问题与可持续发展等主干知识是高考考查的重点对于这部分知识要舍得下功夫准确地理解其内涵和外延了解其来龙去脉、适用范围和条件只有这样才能准确完整地回答好问题 知识吸收“又好又快” 地理事物和现象涉及范围广知识点多文科同学又
2、将大量时间都用在英语、数学科目上一般没有时间去死记硬背所有的知识点“又好又快”最近出现的频率比较高即“要促进国民经济又好又快发展”地理复习也来借用一下这个词学习过程是一个将知识转化为能力的“加工”过程学习中要将知识系统化、结构化、规律化、形象化、技能化通过联系比较、分析综合、归纳概括等思维活动这实际就是从知识转化为能力的过程要善于总结规律这样不仅能实现复习效果还能节约复习时间同时也是答题完整、规范和准确的基本保证 地图复习事半功倍 地图是地理独有的知识载体地理知识、原理、规律以及考核形式都集于地图一身掌握了图就把握了地理脉络况且从心理学讲图形又比文字好记可以说是地理学科重要的学习方法复习地图时
3、把地理分布、地理规律都落实在地图上如：复习中国地理可看中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等逐一看图、记图甚至画图中国地理的基本知识就掌握了同时适当做一些地理各种考试图形的练习进行巩固如：地理景观图、地理剖面图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等熟悉这些图的特点和解法 注重空间思维的训练 空间思维能力的考查主要有这几项内容：大气的运动和变化地球的自转与公转世界和中国区域(大洲、大洋、地区、国家)中
4、的重要经线、纬线各类地图的判读各类重要地理分界线(自然地理界线、人文地理界限)等培养地理学科的空间思维能力一定要讲求方法如对空间概念和物体空间运动的理性思维分析可选取一些重要经纬线(赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线、180经线、20W、160E、120E)通过它们在脑海中形成完整经纬网并想象地球运转起来线与线之间相互位置关系及晨昏线的动态关系 通过有效的空间思维训练才能达到当给出世界上某一点或线时脑海中会出现一系列相互关联、相互影响的地理事物而有了这样的水平无论命题角度如何一切问题都会迎刃而解可见抓住多角度观察地理事物的空间性质综合分析地理系统内部与外部物质、能量和信息的运动与转化这些大
5、问题一方面能使地理知识学习更加透彻、完整另一方面又能提高形象思维和逻辑思维能力拓展思考与解答地理问题的深度与广度 结合热点但不脱离基础 地理学是一门与现实社会紧密相联的学科地理高考题必然关注社会焦点热点但地理复习中对于热点问题的态度不同于政治历史等学科地理试题考查热点往往是以热点地区为载体考查的内容仍然是地理的主干知识把地理规律或地理原理巧妙地与当前热点、焦点问题或区域联系起来以考查学生运用原理解决实际问题的能力地理学科内的热点知识可能有：温室效应与臭氧空洞、赤潮、南水北调、能源问题(如石油)、三农问题、中国人口迁移、中部崛起、环渤海经济圈等等这样不仅使地理学习在深度和广度上得到了扩展而且有助
6、于运用所学知识去分析和解决问题培养了能力提高了整体综合素质不过根据这些知识所设置的问题都考虑到了学生的实际知识水平和能力所以全面打基础重视基础知识的落实和基本技能的培养还应该是首要任务 【总结】高考地理备考就为大家介绍到这儿了大家要好好复习希望小编的整理可以带给大家收获祝大家学习愉快 浏览了本文的同学也浏览了： 走出“迷宫”快速解题 很多地理高考试题都利用地理图表进行立意这样既能考查学生对有关地理知识的掌握又可以有效地考查学生有关地理能力的形成情况所以最近几年来地理图表的学习越来越引起更多地关注对于不同的地理图表其分析、读图的方法也不相同 地理事物相互联系示意图中有一种是用文字框图和线条箭头构
7、成的示意图这类图能简明、概括地表现地理事物之间的相互联系一般包括天体系统图、货流图、流程图、环境要素相关图等表示地理事物或系统之间联系与因果关系 如下图： 由于有些地理事物相互联系示意图比较抽象、复杂使学生不容易找出其中的相互关系感觉有点像“迷宫”阅读这类示意图关键是要读出各要素间的相互联系、因果关系 一般判读方法是： 识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程；注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息；弄清事物的形成或变化过程判断各因素之间的因果联系掌握模式图内地理要素的地位作用以及要素之间相互联系与制约的关系 除了以上介绍的一般方法外具体的题目也有具体的解题技巧 例1：下图是某山区“人
8、地关系”模式图（图1）读后请回答： （1）将代表不同涵义的字母分别填入图中的空白圆圈内每个字母限填一次 A.社会经济效益提高B.制约社会经济发展C.水土流失加重D.水土流失减轻E.林牧综合治理F.毁林开荒G.粮食单产提高 （2）上述各项中摆脱恶性循环的关键是 （3）若我国东部北回归线附近某地区发生上述恶性循环能否形成沙漠试述其中的原因 解题技巧第一步要识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程本题图中所示的是由于山区人们的不合理活动与科学的活动对环境所造成的不同后果从而导致了恶性循环与良性循环由图中可以看出人口的快速增长、资源的不合理利用是贫困问题产生的重要原因 第二步根据图示可以看出本图的结构
9、分为明显的两部分结合选项AG分别是人地的良性循环和恶性循环据此可将所有选项分成两大类以方便解题 第三步要注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息由图中可以看出贫困是导致山区居民盲目毁林垦荒的直接动机在一些水土流失严重的山区农民为了单纯地追求多产粮食这又引起了水土流失加剧了生态环境的恶化制约了社会经济的进一步发展使贫困加剧；但如果山区的人们能够因地制宜地实行农林牧综合治理就能摆脱恶性循环走上良性发展的轨道使山区的居民富裕起来高中语文 第四步还要弄清事物的形成或变化过程判断各因素之间的因果联系盲目的毁林开荒其后果只能导致水土流失加重生态环境恶化从而制约经济的发展进一步使贫困加剧陷入恶性循环事
10、实证明“头疼医头脚疼医脚”的做法不仅不能解决问题反而会使问题进一步恶化图中问题的最终解决关键是实现农林牧的综合治理从而摆脱恶性循环走上良性发展之路 参考答案（1）左图最下面的填F然后按顺时针依次填C、B右图左下角的圆圈填E然后按边时针依次填D、G、A（2）实现农林牧的综合治理（3）不可能因为我国东部地区因海陆热力差异形成了世界上典型的季风气候夏季风从太平洋上带来大量的水汽给我国东部广大地区带来丰富的降水形成湿润气候 例2：在“人类与环境关系协调发展”示意图中（图2）数码表示的含义依次是： A.人类社会不断发展人口增长速度适中人口素质不断提高与环境承载量相适应 B.人口增长速度适中人口素质不断提
11、高人类社会不断发展与环境承载量相适应 C.人口增长速度适中与环境承载量相适应人口素质不断提高人类社会不断发展 D.人口素质不断提高人类社会不断发展与环境承载量相适应人口增长速度适中 解题技巧本题首先要对示意图进行判读分析了解示意图所表示的主要内容这是解答本题的第一步通过读图和各个选项所表示的内容可以知道本题是考查学生对有关人地关系协调发展的知识第二步通过对本图结构的分析可以看出此示意图分为上下两个部分从内容上看上部分的核心是与“生产规模适当”相关的内容下面这部分的核心内容是人类活动“符合自然规律”从示意图细部结构看“”与“”以及“”与“”都存在因果关系而“”与“”之间是并列的关系以上认识是准确
12、解答此题的关键所在第三步在得出“”与“”之间是并列的关系后对照选项中的四项内容找出其中具有并列关系的两项：人口素质不断提高与人口增长速度适中这两项分别表示人口增长和人口素质两个部分第四步在确定两项是人口素质与人口增长速度适中后再结合示意图中的因果关系：是因为人口素质的提高才导致“生产活动符合自然规律”人口增长速度适中才能使“生产规律适当”又因为“”与“”以及“”与“”都存在因果关系也即由“人口增长速度适中”和“人口素质不断提高”共同导致“人类社会不断发展”；而“生产规模适当”与“与环境承载量相适应”间明显存在因果关系 参考答案B 例3：“绿色食品”是指产品的生产和消费整个过程对环境都不造成污染
13、当前绿色消费成为时尚阅读图3回答： （1）将代码填到图中AG处：使用复用原材料采集和整理运输、销售废弃再循环产品的加工制作商品产品 （2）略 解题技巧解答本题时除了要注意地理事物相互联系示意图的一般解题步骤外与例1、例2也有不同之处 第一步在认真读懂题意的基础浏览整个示意图发现示意图表示的是“绿色食品”的生产和消费过程通过这一步对示意图留下初步的印象 第二步要结合看图与阅读下面选项中的具体内容分析示意图本身的流程结构通过看图发现本图与上面两个例子中的示意图不同不具有明显的“二元结构”这就给下面的解题带来不便但进一步看图分析就会发现本示意图的结构虽不是明显的二元结构把图正中的“能源”忽略发现本示
14、意图具有圆形结构的特征而且沿逆时针形成一个流程这一步是正确解答本题的关键所在因为到此时你才摆脱了图本身表象上的复杂使你真正进入示意图内 第三步在了解了图的结构的基础上联想一个你熟悉的“绿色食品”的生产、运输、销售、消费、丢弃等过程并结合选项顺着示意图外围圆形结构按顺时针方向依次填空 第四步最后按题目要求将对应数码填在相应的字母处需要注意的是：学生要理解示意图中“能源”在这个过程中所起的作用是为各个环节提供能量；注意解此类题目的一个小技巧：当确定填对一个后就划去该数码使接下去的解题更加容易 参考答案ABCDEFG 地理事物相互联系示意图有很多变式图但无论如何变化我们在解题时只要抓住地理示意图解题
15、的一般步骤再结合具体题目本身的特点认真读图析图就能从示意图的“迷宫”中走出正确地解出题目 （本文作者未署姓名及地址请作者见文后速与本刊编辑部联系） 黑土地的流失与保护 水土流失已成为世界普遍关注的问题在我国尤为严重我国每年表土流失量在50亿吨以上为世界之首；沙漠化土地的面积平均每年增加1000多平方千米就连我国东北地区肥沃的黑土地也发生了大面积的黑土流失值得我们重视 1.珍贵的土地资源 在我国广袤的东北平原北部大兴安岭与长白山之间的松嫩平原上高中生物有一块面积达10.8万平方千米的黑土带这是目前亚洲惟一的大面积黑土带这样的黑土带全世界也仅有3处另两处分别在美国的密西西比河流域和欧洲的乌克兰黑土土壤肥沃腐殖质深厚有机质含量高团粒结构好是肥力最高的土壤正是有了这无比肥沃的黑土这里便
