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1、h lu 葫 芦,葫芦藤,tng,14.我要的是葫芦,1. 认识“葫、芦、藤、哇、盯、邻”6个字，会写“挂、哇”2个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 初步体会感叹句、反问句、陈述句的不同语气。,学习目标：,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。,多么可爱的小葫芦哇！,可爱,！,多么的葫芦藤哇！ 多么的叶子哇！ 多么的小花哇！,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,那个人每天都要去看几次。,每天,看几次,从前有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出
2、了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,挂,哇,张口一声“哇”， 用手往上挂。 有水是水洼， 有人就是佳 女孩爱娃娃。 捉虫能手小青蛙， 小-青-蛙！,我会变,多么可爱的小葫芦哇！,小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,读2、3自然段，并讨论为什么小葫芦会一个一个都落了。,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！,20,有几个虫子怕什么！,反问句,有几个虫子不可怕。,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,盯,邻居,ln,那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦。”,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！,什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。,叶子上的虫不用治。,叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治！,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。,藤上挂着几个葫芦娃，葫芦娃， 有了蚜虫却不治，落光啦，落光啦！ 这可真是可笑哇，可笑哇！,挂,我会写,哇,课后作业: 1.有感情地朗读课文。 2.用自己的语言给家长把这个故事讲一讲。,
