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1、有关幼儿园实习生鉴定评语 幼儿园实习生鉴定评语 一、给实习生的评语 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则工作较为负责在实习主、副班工作中取得了较好的效果幼儿园实习生鉴定评语能够认真制订活动计划主动向指导老师请教认真制作各类教学具投放于区域活动中尽力做好课前准备认真地组织好同学们的一日活动基本达到教学目标实习副班工作时能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导做好同学们一日的工作有较强的协作能力与同学也能建立较为融洽的师生关系希望今后能再接再厉继续进步 二、教学实习： 该实习争表现高度热忱讲解巨细靡遗能兼顾不同程度学生的需要亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容努力求得
2、学生最大利益批改作业认真评语多样、丰富而恳切上课秩序掌控得宜收放自如优秀稳剑发现问题能主动提出讨论讨论中自然流露极佳学养与见识 该生在实习期间能认真钻研教材积极掌握教材把握教学重点、难点试教认真虚心好学积极参加听课、评课及时有效地完成实习任务 教学实习评语：该生在实习期间听课认真备课仔细能够积极查阅资料丰富教学内容试讲勤奋授课大方表达流利教态自然能较熟练地运用现有教学设备采用多种教学手段促使学生思考课堂民主又不失纪律性深受学生喜爱该生已具备一名合格青年教师的基本素质 班主任实习评语：该生工作认真负责班主任工作做的扎实经常深入学生了解他们的思想和学习状况与学生谈心帮助他们树立正确的人生观和价值观
3、与学生交流探讨好的学习方法组织、开展各项有益的文体活动深得学生喜爱该生已具备一名优秀青年教师的基本素质 转眼间短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声回顾两个多月工作可真是有喜有悲 都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的但我热爱我们的工作虽然实习只有短短的两个月可就是和孩子们相处的两个月里我的思想就已经又得到了一次升华是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大以及时间的意义与快乐我爱我的孩子们我的孩子们也同样的喜欢我 送人玫瑰、手有余香 我力求从每一件小事做起并要做得耐心细致我们班有几名孩子自理能力较差很多时候吃饭到要喂刚开始我一边喂一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听后来就鼓励他们自己吃饭
4、姿势如今我们班孩子在吃饭时的纪律有了很大提高 我们班有一名孩子名叫张恩唢开始他在班里吃饭不说最费劲但也足够倒数了喂还不吃讲还不听后来经过了解知道恩说很喜欢爸爸而他的爸爸在遥远的国外智力工作很久才能回来一次于是我就根据他的性格给恩说讲人要是总也不吃饭就会营养不良长的又瘦又小甚至饿死以后就再也见不到爸爸了只有多吃饭多吃菜才能长成一个健康的身体高高的个子像爸爸一样那样爸爸看到才会高兴知道? 慢慢地恩说真的变的很爱吃饭了而且不挑食了 班上还有一个小男孩他叫林立特别的爱咬人经常会听到幼儿的家伙脏告状而自己和老师们既要安慰被咬孩子又要向其家长道歉还要面对该男孩的父母重复的说一句话：“您的孩子今天又咬了”和教育该男孩这一直是让班长头痛的事情可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子 ine-height:150%;
