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1、修改病句归类训练及答案,2016年中考复习之,一、一面对两面，不能照应,1、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。 (应改为“关系着革命和建设事业的成功与否“。) 2、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。 (应改为“观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整“。) 3、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。 (前面应改为“开会是否积极发言“。),二、关联词、介词的误用（一）,1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。 (连词“和“运用错误，应换成“或“，因为师生员工不可能同行具有两证。) 2、人的才能的大小，完全是由于后天的
2、学习和实践决定的。 (“由于“是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为“由决定的“。) 3、3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (介词不当，“关于“应改为“对于“。),二、关联词、介词的误用（二）,4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 (关联词位置不当，应改为“人们如果连续“。) 5、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。 (关联词位置不当，应改为“虽然群众怀念他“。) 6、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。 (改“尽管”为
3、“不管”),三、语序不当,1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。 用介词“对“错误，造成主客体颠倒，应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的“。 2、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。 应改为“是深受家家户户欢迎“。 3、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。 应改为“就陆续有人”。 4、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。 首先应是“接近文学“，然后才是“爱好文学“。,三、语序不当（二）,5、在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系，这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值
4、得肯定的内容。 首先是“值得肯定“，然后才“令人留恋“。 6、我校在开展爱国主义教育的活动中，注意对学生进行革命传统教育，培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。 应改为“勤奋学习的主动性“、“遵守纪律的自觉性“。应把“自觉性“和“主动性“对调一下。 7、现在市场假冒伪劣产品屡禁不止，希望广大消费者引起注意，不给唯利是图者以可乘之机。 应改为“希望引起广大消费者注意“。 8、这家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特、疗效显著而驰名中外。 应改为“选料上乘，配方独特，工艺精湛，疗效显著“。,四、搭配不当,1、某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料
5、的研制和开发。 “研制新技术、新工艺“不通，应改为“致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发“。 2、杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。 定语、中心词不搭配，“这件好事“可以，“这件好人“不通，应去掉“好人“。 3、山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 主谓不搭配，“蕴藏量是地区之一“不通，应改为“山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一“。 4、下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。 “兴建事业“不搭配，应把“兴建“改为“兴办“。 5、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革
6、，取得了很大成绩。 动宾不搭配，“采取改革“不通。,五、否定不当,1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 “防止不再发生“等于让它再发生，应去掉“不“字。 2、他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不忘思念家乡。 “无时无刻不“等于“时时刻刻都“，应把“无时无刻不忘“改为“时时刻刻不忘“或“无时无刻不在“。 3、我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。 “避免不犯“等于要犯错误，应改为“避免犯错误“。 4、现在科学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。 少一个“不“字变成了否定，应改为“也许不是完全不可能的事“。 5、我们无论如何不能不承认，太阳
7、不是从东方升起西方落下的。 否定不当，应去掉“不是“的“不“字。,六、不合逻辑,1、我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。 同时“冒着酷暑和严寒“不合逻辑。 2、今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。 “减轻农民不合理负担“等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉“不合理“三字。 3、凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。 “凡“和“不少“矛盾，应去掉“凡“。 4、一辆越野车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山公路上疾驰。 不合事理，“在蜿蜒曲折的环山公路上“不可能“像离弦的箭一样“。,七、结构混乱,
8、1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 或去掉“多“或改为“就分外活跃而健谈多了“。 2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 或去掉“还有“或去掉“也参加了学习“。 3、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。 是杂糅句，或去“在作怪“三字，或去掉“其根本原因“。 4、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。 杂糅，或去掉“主要成分“或去掉“配制而成的“。 5、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列
9、工作。 或改“我校进行了建立和健全工作“或去掉“等-系列工作“。,八、残缺与赘余,1、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 “截止日期和最后一天”，重复 2、科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。 缺宾语中心词，应改为“事关的全局“。 3、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 缺宾语中心词，应改为“推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术“。,八、残缺与赘余(二),4、英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演评价很高。 最后一句缺主语
10、，应改为“观众对这次精彩的表演评价很高“。 5、经过精心选育，使野生兰花清香诱人，珍品迭出。 滥用介词造成没主语，应去掉“使“字。 6、在老师和同学们的耐心教育和帮助下，终于使他翻然醒悟了。 滥用介词造成没主语，后半句应改为“他终于翻然醒悟了“。,九、表意不明、指代不明(歧义),1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。 2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。 歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。 3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的
11、领导，也可理解为一所学校的几个领导。 4、他有一个女儿。在医院工作。 “在医院工作“的是他本人还是他女儿，表意不明。 5、奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。 歧义，一是“我俩非常高兴“，二是“奶奶看到我俩后，她自己非常高兴“。,(四),1父亲患肺癌后我陪床，父亲靠在儿子的背上酣睡了。 2插叙。 3A为父亲的病痛而伤心。B为自己能尽孝心而欣慰。 4神态描写。儿子靠着老子睡得香，老子现在就没人靠了。 5我认为最好的陪护是家人，在父母生病住院时，作为儿女要自己在身边尽孝，这样有助于父母病情的恢复，也避免了“子欲养而亲不待”的遗憾。,(五),1标题点明了小说的主题。 2老头
12、两次买菜治王二，第三次再来推销包装袋。 3老头。作者通过神态、语言描写来刻画主人公，突出“高手在民间”的主题。 4这篇小说结尾既在意料之中，又在情理之外。小说开头说王二缺斤少两，老头出场后的情节似乎在打击奸商，但老头步步为营，却是在不动声色地为推销包装袋蓄势。,(六),1在饥荒年代，一位母亲带着儿子去乞讨，通过洗脸告诉儿子做人要有尊严的故事。 2干于净净地乞讨，是这样。 3表现了老人因为家里实在没有什么东西可以施舍，但又不好意思去拒绝的矛盾心理。表现了儿子虽然饥饿，但在母亲的言传身教之后很有骨气的心理。 4.是一位有骨气、有尊严，善于言传身教的母亲。 5“把脸洗干净”既是小说的高潮部分，最令人
13、感动的教子的语言，又寄托了母亲对儿子做一个有尊严的人的希望。,(七),1老班利用愚人节化解于兴的尴尬、明A老班利用愚人节撒了善意的谎。 2是老班胸有成竹的笑，老班早已和张辰商量好了，用愚人节可以开玩笑来保护于兴的自尊心。是老班得意的笑，看到自己善意的谎言不仅保护了于兴，而且还调动了全班同学学习的积极性，收到了很好的教育效果。 3是一个有缺点但本质不坏，能及时改正自己错误的男生。 4老师的动作：在于兴考试作弊时，老班“咳嗽一声”“拍拍他的肩”“轻轻走了”。老师的语言：“瞧瞧，于兴这条鱼游得多快啊。原来在中游，一甩尾，就跃过龙门，跑到了上游。嗯，是只善游的鱼。”老师几次笑，场合不同，各有含义。“老
14、班仍笑笑”“老班笑笑”“老班呵呵大笑起来”。 5尊敬的老班：感谢您高一时那一个愚人节的玩笑，把我从整天上网的泥潭里拔出来，您保护了我的自尊心，让我重拾信心，开始努力学习，为了心中的目标不懈努力，现在能考上大学，真的要感谢您哪!,(八),1病重的父亲带我去医院，他央求医生仔细看“我”的青春痘，顺便看自己的病。最终他只为“我”买药并把钱全花到孩子身上，回家受到母亲狠狠的数落。 2写到母亲对“我”的青春痘的态度说明了“我”的病并非“我”想像中的严重，为下文母亲借“我”的病劝说动父亲去看病做铺垫，更反衬出父亲对“我”的重视、关爱。 3唉呀!咋这么贵?大过年的要是这药一买孩子们就没想头了。丫头是个女孩子
15、，这脸上疤疤癞癞的门都不愿意出，耽搁不得。我的胳膊也不是个大事，年后有功夫再来看。算了，只给丫头买药，剩下的钱给孩子们带点东西回去。这一句用了比喻的修辞手法，将父亲喻为沉静的大山，形象地写出父亲甘为子女付出一切的情怀，挨了母亲数落时的心安，突出了父爱的深沉，表达了“我”对父亲的敬意。 4不矛盾。这是一种对比手法。将父亲平日的沉默和为了子女而愿意低三下四说话相对比，更突出了父爱的深沉。,(九),1父亲留“遗言”，惹我不满；“我”被父亲的良心感动，决定今世背负“良心” 2这两段是文章的插叙部分。写了“我”和哥哥不同的人生轨迹，交代了“我”对父亲冷漠的原因，并为后文父亲揭开“我”的身世之谜，突出父亲
16、的“良心”做了铺垫。 3父亲的“良心”：希望自己和家人照顾好别人的孩子，让“我”多读书，希望“我”生活幸福。希望有朝一日，“我”能和亲生父母相认，孝敬自己的父母。 “我”的“良心”：消除偏见，热情向上，兄弟和睦，孝顺父母，跪乳反哺，多感恩生活。 4企盼“我”能在父亲病重的时候和他一起担当起责任，尽到做子女的义务，做出是否手术的决定，一起关心父亲的身体。“浑浊”是指不清亮，这里写出了病中父亲的苍老和因没有照顾好“我”而痛苦、悲凉的神情。表现出了“我”对父亲爱的理解。 5这里是指听到父亲的话语后“我”如梦初醒，被深深震撼。“我”为自己的自私狭隘羞愧难当。“我”会在父亲“良心”的影响下重新看待生活，重新做人。消除偏见，热情勤奋，感恩生活。,(十),1文书记要车赶到田里会领导，却发现只来了科技员何乡长亲自在插秧。 2这是一句环境描写，交代了夏夜的喧闹以及文书记不能睡眠的原因，衬托出何乡长工作的认真、负责。 这是对文书记的心理描写，用了比喻的修辞手法，他将自己喻为蜘蛛，何乡长
